湖南省娄底市娄星区七级道德与法治上学期期末试题.doc

湖南省娄底市娄星区2016-2017学年七年级道德与法治上学期期末试题题次一二总分得分一、单项选择题（下列各小题，各有一个最符合题意的答案，请将正确答案的序号字母填在下面的表格内。每小题3分，共45分）题号123456789101112131415答案1、初中生活对我们提出了更高的要求，面对新环境带给我们的压力与困惑，我们要a、学会畏缩逃避 b、学会积极面对c、听天由命，顺其自然 d、改变环境，保存自己2、上课时，你的同桌热情地想和你聊天，你应该a、提醒同学不能聊天，并管住自己 b、和他（她）聊天c、漫不经心地应付他（她） d、拉其他同学一起聊天3、下列校规你认为合理的是a、禁止男女同学交往 b、学生必须加班加点地学习c、学生在升国旗仪式上统一穿校服d、课余时间不能出教室玩4、时间是人生最重要的财富，我们要做时间的主人，合理地安排时间，也能做到“一心二用”。下列的做法中，你认为最恰当的是a、边看电视，边写作业 b、边刷牙洗脸边听英语广播c、边听老师讲课，边和同桌聊球赛d、边走路，边看书5、看了下面的漫画后，有四位网友分别发表了自己的看法。其中正确的是a、春雨：既然学校作出了决定，学生只能收拾书包走人b、飞翔：勒令学生退学是学校的权利c、晨鲲：被勒令退学的学生应到学校滋事，维护自己的权利d、江心雨：受教育权是义务教育法赋予公民的权利，谁都不能非法剥夺6、在人与人的交往中，有一种人们应当共同遵守的最起码的道德规范。这种规范是a、礼貌 b、法律 c、纪律 d、宗教7、“真正同情别人的不幸，理解别人的需求，而且在别人需要的时候给予恰当的帮助。”这是a、把自己当成别人 b、把自己当成自己c、把别人当成别人 d、把别人当成自己8、在学校生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是a、找来家长质问老师 b、拒绝听课，与老师对抗c、不分场合与老师顶撞 d、主动与老师沟通9、 娄底某中学七年级（1）班开展了一次对联创作比赛活动。有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联，你认为该对联的最佳横批应是a、学海无涯 b、友情无价 c、师恩似海 d、父爱如山10、对右图片最恰当的描述是a、学校是我们每位同学成长的园地b、每一所学校都有一段不平凡的历史c、我们都能感受到学校昨天的辉煌d、我们在学校里参加精彩纷呈的活动11、小钟这次期末考试成绩不太理想，自尊的她应该这样想a、我考得这么差，我真是一无是处b、我才不在乎成绩呢c、我会奋起直追，努力把成绩赶上去d、谁问我成绩，谁就是伤害我的自尊12、“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们a、要自尊自爱b、尊重别人的人，才能赢得别人的尊重c、要自立自强 d、要遵守规则13、“人贵有自知之明。”这句话说明a、人有知识很可贵 b、人应知道自己拥有多少知识是很可贵的c、人应该明白知识的重要性d、正确认识自己是很重要的14、漫画你会吗？表现了小鸡和小鸭各逞其能，显摆自己。这启示我们a、要看到自己的优点 b、要善于向别人学习c、要敢于向困难挑战 d、要学会全面认识自己15、作为风华正茂的中学生要珍视生命、善待生命，以下行为不属于珍视生命，善待生命的是a、王立同学在上学路上从不闯红灯，不穿越马路隔离带b、张华同学为了显示自己的成熟，经常喝酒，抽烟c、文青同学从不去营业性歌舞厅、网吧d、何义同学每天坚持做操锻炼身体二、非选择题（55分）16、产生挫折的原因有哪些？（7分）17，近年来，兴起了一个新的行业代写作业，特别是临近开学，“代写”作业市场异常火爆。（1）这种代写作业的做法对吗？为什么？（3分）（2）作为中学生，你应该如何对待自己的作业。（4分）18、人的一生都在交往，都需要交往，因为只有在交往中，才能更好地认识自我，发展自我，才能体验到人生的快乐、悲哀、烦恼、爱与恨，才能实现心灵的沟通，找到感情的寄托，才能更好地适应社会。而有部分同学或不愿与人交往，或不善于与人交往，通过道德与法制的学习，你学会了哪些交往的“好招”呢？（7分）19、平时，小红由于爱睡懒觉有过多次上课迟到的现象，这天因为上学路上被擦伤又迟到了，班主任刘老师不由分说狠狠地批评了小彤一通，小彤感到很委屈。此时，有同学给她提了两个建议，以发泄对老师的不满。第一个建议：因为自己有理，与老师大吵大闹。第二个建议：什么也不说，但发誓从此以后见到刘老师再也不问好了，也不学刘老师教的学科了。请结合以上故事，回答下列问题。（1）你赞成第一个建议吗？为什么？（5分）（2）如果小彤采取了第二个建议，结果会怎样？（6分）（至少答出3点）（3） 如果你是小彤，你会怎么做？（6分）20、某校七年级（3）班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动，主题是“中学生中存在的歧视他人状况调查”。下表是调查结果：看不起学习成绩差的同学的认为农村来的同学土的只喜欢与家庭条件好的同学交往的只愿意与追求时尚的同学相处的嘲笑有残疾的同学的28人24人17人8人5人（1）上述调查结果反映了什么问题？（3分）（2）经过调查，同学们发现问题确实还比较严，他们决定向学校领导提出关于加强中学生“平等待人，学会尊重”教育的建议。你认为他们的建议应该主要包括哪些内容？（6分）（3）同学们准备在班内开展一次“加强平等教育，营造和谐校园”的主题班会活动。（8分）这次班会的主题可以是：_这次主题班会的活动形式可以是：_这次活动的意义是：_2016年下期七年级道德与法治检测参考答案一、单项选择题（每小题3分，共45分）题号123456789101112131415答案bacbdaddcacbddb二、非选择题（55分）16、答：产生挫折的原因是多种多样的，一般而言，可以归纳为客观原因和主观原因。产生挫折的客观原因主要包括自然因素和社会因素。自然因素包括各种由于非人为力量所造成的时空限制、不利条件等因素，如人的生老病死、各种天灾人祸等。社会因素包括人在社会生活中受到的政治、经济、道德、宗教、习惯势力等因素的限制，如学校中不公正的评价制度、经济上享受不到合理待遇等。产生挫折的主观因素主要有个体的生理因素和心理因素。生理因素包括个体的生理素质、体力、外貌等因素，如身体缺陷造成个体的自卑感和挫折感等。心理因素有个体的需求、动机、气质、性格等因素。如在学习过程中，设定过高的目标造成的挫折感等。（7分）17、（1）答：不对，一些学生没有履行自己的受教育的义务。（2分）（2）认真履行自己受教育义务；刻苦钻研，独自完成作业；遇到不懂的问题，多看看书，向老师，同学请教；杜绝抄袭，杜绝请人代写。（5分）至少答3点。18、答：交往有技巧，微笑、幽默、宽容和真心待人这些都是交往中很好的方法，其中真心待人是人际交往的最大技巧。（7分）19、答：（1）不赞成。每个人都会犯错，老师也会，有了错，我们就应该给老师指出来。所以，我们不能因为自己有理，就与老师大吵大闹，这是对老师不尊重的表现。（5分）（2）如果采取了第二个建议，小彤会经常生闷气，与老师的关系搞得越来越僵，成绩也会下滑。（6分）（3）我们不仅要经得起老师的表扬，还要能承受得住老师的批评；受到批评不要耿耿于怀，要虚心接受，有错即改；让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力；遇到问题要多和老师沟通，消除矛盾和误会。（6分）20、答：（1）从调查结果看，部分是能够平等待人的，但也有一部分同学在日常生活中存在不能平等待人，不尊重人的现象，这说明了加强平等教育的必要性和紧迫性。（3分）（2）主要应该包括：对中学生进行平等教育，使他们养成尊重他人的好习惯；目前存在的主要问题；解决这些问题的合理建议（包括在中学生中掀起平等待人、尊重他人教育的高潮、打造和谐校园的教育活动，如主题班会、调查活动、小论文比赛、签名活动、制定并落实制度、专题教育活动等）