三年级下册语文习题优质课件-22.小意达的花儿课后作业（b组-提升篇） 冀教版_第1页
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一 小意达的疑问小意达的疑问是 她说这句话时的心情是 的 那个学生给出的答案是 昨天晚上还是那么美丽的花儿 今天为什么显得这样没有精神呢 忧伤 这些花儿昨天夜里去参加了一场舞会 二 美丽的故事 花儿参加舞会1 根据课文内容判断对错 对的打 错的打 1 花儿参加舞会的时间是每天晚上 一天都不停歇 2 花儿跳舞的地点是城门外宫殿内的美丽的花园 3 花儿枯萎的前一天 小意达在那个花园看到各种颜色的花儿 还有天鹅 4 花儿枯萎的前一天 小意达在那个花园看到树上的叶子全都落光了 而且一朵花儿都没有 2 在这个美丽的故事中 你知道花儿的角色吗 连一连 玫瑰花侍从鸡冠花小姐紫罗兰老太太风信子贵妇人郁金香海军学生水仙花花王和花后 3 故事中蝴蝶的颜色有 这些蝴蝶像 一样 而花朵的 就好像蝴蝶的 红的 黄的 白的 花朵 花瓣 翅膀 三 美好的心灵1 这天晚上 小意达都做了什么 在括号里打 1 把枯萎的花儿放到玩偶的床上 2 给枯萎的花儿盖好小被子 3 给玩偶盖好小被子 4 为枯萎的花儿泡一壶茶 5 为自己泡一壶茶 6 拉开窗帘看看风信子和番红花 2 从小意达为花儿所做的事中 能看出小意达是一个 的孩子 善良 体贴 喜欢花儿 一 延伸阅读 妻子在幼儿园当老师 一天 她带着一群孩子来到幼儿园内的花园里 饶有兴致地说道 小朋友们 今天我们来看花 并回答一个问题 花儿为什么会开 观看了一会儿 有一个小朋友说道 花儿从梦中睡醒了 想睁开眼睛 看看太阳 花儿为什么会开 接着第二个小朋友说道 花儿玩累了 她一伸懒腰 就把花骨朵顶开了 第三个小朋友跟着说道 花儿想和小朋友比比 看谁穿得更漂亮 第四个小朋友于是也接着说道 花儿想看看 小朋友会不会把她摘走 接着第五个小朋友说道 花儿也长着耳朵 她想听听小朋友唱歌 孩子们你一言我一语 畅谈着各自对花儿的感受 这时有一个孩子问道 老师 您说呢 妻子想了又想 才说 花儿特别懂事 她知道小朋友们都特别喜欢她 就仰起她的小脸 笑了 事后 妻子告诉我 她原来的答案是 花儿开了 是因为春天来了 受到孩子们的启发 才有了这个漂亮的答案 妻子说 孩子们对花儿的感受鲜活得让人叫绝 孩子们不是用静态的心灵去感受花开 而是让心灵处在鲜活的状态下去感受的 孩子们的心灵是多么活泼啊 1 给短文加个题目 写在文前的横线上 2 对于老师的提问 孩子们给出了各种各样的答案 请你用 画出来 3 老师原来的答案是什么 受孩子们的启发 最终答案变成了什么 4 你认为花儿为什么会开 花儿开了 是因为春天来了 花儿特别懂事 她知道小朋友们都特别喜欢她 就仰起她的小脸 笑了 示例 花儿的妈妈在天上 她张开双臂在迎接妈妈 二 百字练笔 你认为花儿枯萎了是什
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