湖北省武汉市黄陂区部分学校八级物理上学期第一次月考试题 新人教版.doc

部分学校八年级物理9月月考试卷1、 选择题（15*3=45）题号123456789101112131415答案1 选择题（每小题只有一个选项，每小题3分，共15小题，合计45分）1 某同学用直角三角板和刻度尺测量一钢管外径，他画出了如图所示的四种测量的方法，则关于这四种方法有如下说法，其中正确的是（ ） a方法是正确的，其读数为0.81cm b方法是正确的，其读数为0.90cmc方法是正确的，其读数为0.86cm d四种测量方法均是正确的，取平均值就是钢管外径2测一张报纸的厚度，下列方法可行而正确的是（ ）a用毫米刻度尺直接测量 b将报纸连续对折5次，测出总厚度再除以10c将报纸连续对折5次，测出总厚度再除以32 d上述方法都不正确3关于机械运动的说法中，正确的是（ ）a物体位置随时间变化叫机械运动，如猎豹奔跑等 b只有静止的物体才能被选作参照物c运动快慢不变的物体，一定做匀速直线运动 d对同一物体，选不同的参照物，其运动情况一定不同4.小军和小明在公交站点等车，小军说自己是静止的，他所选参照物是（ ）a行驶的汽车 b路上的行人 c天上的飞机 d小明5.请根据下图所示楼房顶上的旗帜和两船上旗帜的飘扬情况，判断出甲、乙两船的运动情况是（ ） a甲船可能向右运动，乙船可能静止 b甲船一定向右运动，乙船一定向左运动c甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 d甲船可能向右运动，乙船一定向左运动 6甲、乙两小车运动st图象如上图所示，由图象可知（ ）a甲、乙两车都做匀速直线运动 b甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/s c经过6s，甲、乙两车相距2m d经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m7.用同一张底片对着小球运动的路径每隔0.1 s拍一次照，得到的照片如上图所示，则小球在图中所示的运动过程的平均速度是（ ）a0.17 ms b0.2 ms c0.25 ms d无法确定8某物体做匀速直线运动，由速度公式v=s/t 可知，物体的 （ ）a速度大小恒定不变 b速度与路程成正比 c速度与时间成反比 d以上说法都对9.如下图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法错误的是（ ）a小强感觉自己乘坐的列车前进了是以旁边列车车尾为参照物b小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边的小红为参照物c小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以站台为参照物d小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的10. 小明骑自行车去上学，他在前一半路程的速度是4m/s，他感觉要迟到了，便以6m/s的速度走完了后一半路程，那么他在整个过程中的平均速度是（ ）a4m/sb4.8m/sc5m/sd6m/s11. 端午节龙舟赛是许多地方传统比赛项目之一龙舟赛中有关声的说法，正确的是（ ）a鼓声是由鼓面振动产生的 b鼓声传播过程中，发生变化的是音色c鼓声震耳欲聋，是鼓声的音调高 d观众是依据响度来辨别鼓声和呐喊声的12.下列距离不能用声波来测量的是（ ）a海的深度 b很长的钢管的长度 c地球到月球之间的距离 d相距很远的两高山之间的距离13.下列是探究声现象的四种实验情景，探究的现象或结论与实际相符合的是（ ）a 甲图中，钢尺伸出桌面的长度越长，发出声音的响度越小 b 乙图中，向外不断抽气，正在发声的手机铃声逐渐变大c丙图中，敲鼓时用力越大，发出声音的音调越高 d丁图中，齿轮转动越快，发出声音的音调越高 第13题图 第14题图14.根据上图分析，下列说法正确的是（ ）a大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见，但大象们能听清b静谧的夜晚我们身边的狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗听到了人类听不见的声音c家人之间悄悄说话，身边的狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗是无法感知的d因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见15.下列事例，属于利用超声波传递能量的是（ ）a. 用声呐捕鱼 b.拍b超，检查病情 c.超声导盲 d.超声碎石二、非选择题（共9题，合计55分）16.（每空1分，共5分）如下图1所示，停表的读数为_，小表盘的分度值是_如图2所示，该刻度尺的分度值是_cm，物体的长度是_cm图3所示符合长度测量要求的是_ 17.（每空1分，共10分）按要求填空。（1）单位换算：1h=_min=_s=_ms； 1.5um=_mm=_dm=_m（2）填合适单位： 物理课本的长度为25.91_； 铁原子的直径约为0.125_ 小明的身高为17.00_； 人的头发直径约为70_18.（每空1分，共4分）下左图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。 第18题图 第19题图甲图中的汽车在做_运动，其速度大小为_m/s，图乙中汽车在做_运动，在0- 40s这段时间里，图乙中汽车的平均速度大小是_km/h。19.（每空1分，共8分）在“测平均速度”的实验中，如上右图所示： （1）实验原理是_；实验中需要的测量工具是_、_；实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是_（2）某次实验如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过斜面上半段路程的平均速度是_m/s小车通过斜面下半段路程的平均速度是_m/s，通过全程的平均速度是_m/s，分析比较，得出：小车沿斜面下滑速度越来越_.20.（每空1分，共4分）小丽进行英语听力训练，在音量不变的情况下，先让复读机正常播放一段录音，然后快速重播，则播出的声音的_（选填“音调”或“响度”）不变，而_（选填“音调”或“响度”）变化了，这些声音是通过_传入人耳的，小丽在进行跟读时，发现自己的声带在_。21.（每空1分，共5分）小明在探究声音的特征时，利用二胡和小提琴做了以下三次实验：（1）使手指在二胡弦的位置改变，用大小相同的力拨动弦；（2）将二胡的弦按住不动，用大小不同的力拨动二胡的弦；（3）用大小相同的力拨动二胡和小提琴的弦请回答：（1）第一次是探究声音的_与_的关系；（2）第二次是探究声音的_与_的关系；（3）第三次说明不同的物体发出的声音的_不同22.（每空1分，共5分）如图所示,是探究响度与什么因素有关?的实验装置.（1）当用橡皮锤敲击音叉时,既能听到音叉发出的声音，又能观察到_，这种思维方法叫做_(选填等效替代法,控制变量法,转换法,类比法)（2）实验中若加大敲击音叉的力度,听到音叉发出声音的响度越_，看到的现象是_.由此可得到的结论是_.23.（6分）一辆汽车做匀速直线运动，在距离正前方峭壁440m处鸣笛后继续前进，经过2.5s听到从峭壁反射回来的汽笛声，若声速为340m/s，求汽车的行驶速度.24.（3+5=8分）甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？（2）火车的长度是多少米？部分学校八年级物理9月月考试卷参考答案 2、 选择题（15*3=45）题号123456789101112131415答案bcaddcaabbacdbd3、 非选择题（第16-22题，每空1分，第23题6分，第24题8分，共55分）16.5min37.5s；0.5min；0.1cm（1mm）；3.00；乙17.（1）单位换算： 1h=60min=3600s=3600000ms； 1.5um=0.0015mm=0.000015dm=0.0000015m（2）填合适单位： 物理课本的长度为25.91_cm_； 铁原子的直径约为0.125_nm_ 小明的身高为17.00_dm； 人的头发直径约为70_um_18.匀速直线；30m/s；变速直线；108km/h19.（1）v=s/t，刻度尺，秒表，便于计时（2）0.15,0.225,0.18，快20.响