湖南省永州市祁阳县中考化学一模试卷（含解析）.doc

2016年湖南省永州市祁阳县中考化学一模试卷一、选择题（本题共20道小题，每小题中只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）1下列变化属于化学变化的是（）a海水晒盐b酿制葡萄酒c西瓜榨汁d用浓硫酸干燥氧气2下列物质中，属于纯净物的是（）a白酒b汽水c冰水d净化后的空气3规范的实验操作是获得实验成功的重要保证下列实验操作中正确的是（）a加热液体b倾倒液体c过滤d读取液体体积4从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是（）a氢气b天然气c酒精d汽油5高铁酸钾是一种亲型、高效、多功能的“绿色”水处理剂，其化学式为k2feo4，已知其中k元素为+1价，o元素为2价，则fe元素的化合价为（）a+2b+4c+5d+66日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（）a元素b原子c离子d单质7我国食品安全法于2009年6月1日正式实施曾有不法分子将严重危害人体健康的三聚氰胺（化学式为c3n6h6）添加到奶制品中以提高产品含氮量，国家相关部门对此进行了全面检查，以维护食品安全下列关于三聚氰胺的说法正确的是（）a三聚氰胺由三种元素组成b三聚氰胺中c、n元素质量比为1：2c1个三聚氰胺分子中含3个h2分子d三聚氰胺的相对分子质量为126g8下列实验方法中，错误的是（）a用加水的方法将nacl饱和溶液转变成不饱和溶液b用带火星的木条伸入集气瓶中，检验co2是否收集满c用肥皂水区分硬水和软水d用加入过量zn粉、再过滤的方法，除去znso4溶液中含有的少量稀h2so49森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木，开辟”防火隔离带”，其主要目的是（）a隔离空气b隔离可燃物c降低可燃物温度d开辟运输水的道路10在一个密闭容器中放入m、n、q、p四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识不正确的是（）物质mnqp反应前质量（g）181232反应后质量（g）x26212a该变化的基本反应类型是化合反应b反应后物质m的质量为13 gc反应中n、p的质量比为4：5d物质q可能是该反应的催化剂11将“神舟八号”飞船送入太空的是“长征二号”f运载火箭，火箭工作中发生的反应为c2h8n2+2r3n2+4h2o+2co2；其中r的化学式是（）an2o4bno2cn2odch412如图所示是某反应前后的微观示意图，则该反应 （）a是化合反应ba、b、c与d的分子个数比为1：1：1：2c反应前后的分子种类不变d该反应的化学方程式为 ch4+2o2co2+2h2o13从下列粒子的结构示意图中分析，判断正确的是（）a属于阴离子b上述四种粒子只属于三种元素c的化学性质相似d的化学性质很活泼14吸烟的危害之一是烟气中含有有毒气体，这种气体是（）aco2bcocn2dso2152015年2月28日，从央视辞职的柴静，推出了她自费拍摄的雾霾深度调查穹顶之下，该片播出后引起了人们的高度关注下列与雾霾有关的说法不正确的是（）a大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量b开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖c其颗粒小，在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康影响更大d是形成沙尘暴天气的主要因素16下列方程式正确的是（）a2h2o2h2+o2bmg+o2 mgo2ch2so4+naoh=na2so4+h2od2kclo32kcl+3o217下列对有关主题知识的归纳中，有错误的是（）a认识元素 人类生产和应用最广泛的金属铁 地壳中含量最多的金属铝人体内含量最多的金属钙b生活常识防止铁栏杆生锈刷油漆软化硬水煮沸锅里的油着火盖上锅盖 c先后顺序的认识 燃气泄漏先开排气扇，再关闭阀门制取气体先加药品，再查气密性掏沼气池先做灯火实验，再进入d环保与物质利用防止水污染使用无磷洗衣粉 减少汽车尾气污染使用乙醇汽油减缓温室效应减少化石燃料使用 aabbccdd18两个软塑料瓶中分别充满co和co2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是（）a澄清石灰水b水c紫色石蕊试液d氯化钠固体19对于下列问题的微观解释中，错误的是（）a一滴水中大约有1.671021个水分子，说明水分子很小b墙内开花墙外可闻到花香，说明分子在不断运动c6000l氧气在加压的情况下可装入容积为40l的钢瓶中，说明氧分子数目减少了d一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，说明它们的分子构成不同20在c2h2，c6h6，c6h6o组成的混合物中，已知氧元素的质量分数为8%，则混合物中碳元素的质量分数为（）a92.3%b87.6%c75%d84.9%二、填空题（共6小题，共30分）21化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关从熟石灰、酒精、氧气、二氧化碳四种物质中，选出与下列用途相对应的物质填写在空白处：（1）供给人类呼吸的气体是； （2）可用来改良酸性土壤的是；（3）植物光合作用不可缺少的气体是； （4）可以做燃料的是22按要求写出下列符号或写出符号表示的意义（1）5个亚铁离子（2）+2价钙元素；（3）3h2o（ 4 ）一个氯原子23在某种细菌作用下，氨气（nh3）和氧气可处理含甲醇（ch3oh）的工业废水请计算：（1）nh3的相对分子质量为；（2）ch3oh中氧气元素的质量分数24【材料一】湘江是我们的母亲河曾几何时湘江被建筑垃圾、生活垃圾、污水等严重污染【材料二】去年冬季，我市永州祁阳县出现了极大的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失警钟再次敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务（1）该同学采用操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等（2）该同学取50ml河水，闻到有异味，他加活性炭可以除去该异味，这是利用活性炭的性（3）在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；合理使用农药、化肥，以减少水体污染；生活污水任意排放以上做法中错误的是25ad是初中化学常见的四种物质，a、b、c中都含同一种元素，a与c都能使d从黑色变红色“”表示两端的物质能转化；“”表示两端物质间会发生反应各物质间的转化关系如图所示，请按要求填空：（1）b的化学式是；（2）bc的化学方程式式是（3）请写出dc的化学反应方程式26有核电荷数少于18的a，b，c，d四种元素，a元素组成的单质是清洁的能源；b单质的体积在空气中占21%；c原子有3个电子层，最内层电子数是最外层的2倍；d元素是农作物生长所需要的营养元素，其组成的单质可以被豆科植物的根瘤菌吸收，利用（1）写出c的元素名称：（ 2 ）写出a，b可能形成的常见的两种化合物的化学式（ 3 ）活泼性强的金属氢化物的化学式可表示为mhn，它与水剧烈反应生成碱和a的单质请写出c的氢化物与水反应的化学方程式：三、实验探究题（共24分）27某校研究性学习小组用下图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%（1）图中镁条燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气【发现问题】氮气是怎么减少的呢？【假设一】氮气与镁条反应而减少【假设二】【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（mg3n2）固体，化学方程式为n2+3mgmg3n2镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁（3）通过以上探究，你对所学知识有了什么新的认识：28请根据下列实验装置图回答问题（1）若用高锰酸钾制取并收集o2，可选用的装置组合为（选填字母）（2）实验室用b装置制取co2的化学方程式为（3）若把收集满co2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是（4）天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从端进入（填“a”或“b”）29小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是反应慢二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象二氧化锰加入水中不产生氧气实验三有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃 二氧化锰能加快过氧化氢的分解，反应的化学方程式为：（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：；第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验接下来的实验操作、现象和结论是：倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液，有大量气泡产生，四、计算题30实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气现将2.5g二氧化锰放入盛有50g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到0.8g气体请完成下列问题：（1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为g（2）计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数2016年湖南省永州市祁阳县中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共20道小题，每小题中只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）1下列变化属于化学变化的是（）a海水晒盐b酿制葡萄酒c西瓜榨汁d用浓硫酸干燥氧气【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化b、酿制葡萄酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化c、西瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化d、用浓硫酸干燥氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化故选b【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列物质中，属于纯净物的是（）a白酒b汽水c冰水d净化后的空气【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素【解答】解：a、白酒中有酒精、水等物质，属于混合物，故选项错误；b、汽水中有碳酸、水等，属于混合物，故选项错误；c、冰水中只有水分子，属于纯净物，故选项正确；d、净化后的空气中也有氧气、氮气等物质，属于混合物，故选项错误；故选c【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中3规范的实验操作是获得实验成功的重要保证下列实验操作中正确的是（）a加热液体b倾倒液体c过滤d读取液体体积【考点】给试管里的液体加热；测量容器量筒；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、从给试管里的液体加热时的注意事项去分析解答；b、从取用液体药品时应注意的注意事项去分析解答；c、从过滤时要用玻璃棒进行引流，防止过滤时液体溅出烧杯外去分析解答；d、从量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平去分析解答【解答】解：a、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3；用酒精灯的外焰加热；试管与桌面呈45角，还要预热；故a正确；b、取用液体药品时应注意：瓶塞倒放，标签对准手心，瓶口紧挨试管口，故b错误；c、过滤时要用玻璃棒进行引流，防止过滤时液体溅出烧杯外；故c错误；d、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积；故d错误；故答案为：a【点评】化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础4从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是（）a氢气b天然气c酒精d汽油【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响【专题】化学与环境保护【分析】氢气燃烧时与空气中的氧结合生成水，不会造成污染，而且放出的热量是燃烧汽油放出热量的2.8倍【解答】解：a、氢气燃烧生成水，对环境没有污染故a正确；b、天然气燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应故b错误；c、酒精燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应故c错误；d、汽油燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应故d错误；故选a【点评】本题考查常见的能源氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是清洁能源5高铁酸钾是一种亲型、高效、多功能的“绿色”水处理剂，其化学式为k2feo4，已知其中k元素为+1价，o元素为2价，则fe元素的化合价为（）a+2b+4c+5d+6【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】已知k元素为+1价，o元素为2价，根据在化合物中，各元素的化合价代数和为零即可求得fe元素的化合价【解答】解：在k2feo4中k元素为+1价，o元素为2价；则设铁元素化合价为x，则（+1）2+x+（2）4=0；解得：x=+6；故选d【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力6日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（）a元素b原子c离子d单质【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】在讨论物质的宏观组成时常用元素来描述药品、食品或日常生活用品中常说的含有什么等通常指的是元素【解答】解：在宏观上讨论物质组成时常用元素来描述，日常生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的“氟”、“钙”、“碘”、“硒”、“铁”指的是元素所以，a正确，b、c、d错误故选：a【点评】物质的描述可以从宏观和微观两个方面进行在讨论物质宏观组成时常用元素来描述，一般用：某物质由元素组成，当讨论物质微观结构时，一般用：某物质由分子（原子、离子）构成7我国食品安全法于2009年6月1日正式实施曾有不法分子将严重危害人体健康的三聚氰胺（化学式为c3n6h6）添加到奶制品中以提高产品含氮量，国家相关部门对此进行了全面检查，以维护食品安全下列关于三聚氰胺的说法正确的是（）a三聚氰胺由三种元素组成b三聚氰胺中c、n元素质量比为1：2c1个三聚氰胺分子中含3个h2分子d三聚氰胺的相对分子质量为126g【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a根据物质的组成情况来分析；b根据化合物中元素的质量比来分析；c根据物质的结构来分析；d根据相对分子质量的规定来分析【解答】解：a根据三聚氰胺的化学式c3n6h6可知，它是由碳、氮、氢三种元素组成的，故正确；b根据三聚氰胺的化学式c3n6h6可知，其中碳、氮元素的质量比为：（123）：（146）1：2，故错误；c分子是由原子构成的，1个三聚氰胺分子是由3个碳原子、6个氮原子和6和氢原子构成的，分子中不存在分子，故错误；d相对分子质量的单位不是“g”，而是“1”，通常省略，故错误故选a【点评】本题考查学生利用信息中物质的化学式结合所学知识来解决问题，注重基础知识的考查，明确化学式的意义及常见原子的相对原子质量是解答的关键8下列实验方法中，错误的是（）a用加水的方法将nacl饱和溶液转变成不饱和溶液b用带火星的木条伸入集气瓶中，检验co2是否收集满c用肥皂水区分硬水和软水d用加入过量zn粉、再过滤的方法，除去znso4溶液中含有的少量稀h2so4【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；二氧化碳的检验和验满；硬水与软水；金属的化学性质【专题】溶液、浊液与溶解度；空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料【分析】a、根据饱和溶液与不饱和溶液的相互转化分析；b、根据二氧化碳的验满方法分析；c、肥皂水可以区分软水和硬水；d、根据酸的性质、金属活动性顺序分析【解答】解：a、将氯化钠的饱和溶液变成不饱和溶液可以加水或加热，故a正确；b、用燃着的木条伸在集气瓶口，检验co2是否收集满，故b错误；c、肥皂水可以区分软水和硬水，硬水加肥皂水后生成的泡沫少，软水生成的泡沫多，故正确；d、金属锌在金属活动性顺序中排在氢前，能够和硫酸反应生成氢气和硫酸锌，故d正确故选b【点评】本题考查了饱和溶液与不饱和溶液的转化方法，二氧化碳的验满，硬水软水的鉴别，金属与酸的性质，属于基础知识，难度不大9森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木，开辟”防火隔离带”，其主要目的是（）a隔离空气b隔离可燃物c降低可燃物温度d开辟运输水的道路【考点】灭火的原理和方法【专题】化学与生活【分析】根据灭火的方法分析：灭火的方法有：（1）与空气（或氧气）隔绝（2）降温到可燃物的着火点以下（3）撤走可燃物【解答】解：开辟”防火隔离带”的其主要目的是隔离可燃物故选b【点评】本题主要考查灭火的方法，解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断，从而找出灭火的方法10在一个密闭容器中放入m、n、q、p四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识不正确的是（）物质mnqp反应前质量（g）181232反应后质量（g）x26212a该变化的基本反应类型是化合反应b反应后物质m的质量为13 gc反应中n、p的质量比为4：5d物质q可能是该反应的催化剂【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定【专题】物质质量守恒；化学用语和质量守恒定律【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后m质量是13克，是反应物；n质量增加了25克，是生成物；q质量不变，可能是催化剂，p质量减少了20克，是反应物；所以推断：q质量不变，可能是催化剂，反应物是m和p，生成物是n，所以是化合反应，反应中n和p的质量比为25：20=5：4【解答】解：反应前后质量不变，所以18+1+2+32=x+26+2+12，x=13gm、p质量都减少，n增加，m反应掉了18g13g=5gp的反应质量为32g12g=20g生成的n的质量为26g1g=25g数据可以如此处理，如下：物质mnqp反应前质量（g）181232反应后质量（g）x=1326212质量变化5+25020a、反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应正确；b、反应后物质m的质量为：18g5g=13g正确；c、反应中n、p的质量比为：25g：20g=5：4错误；d、物质q的质量在反应前后不变，可能是该反应的催化剂正确；故选：c【点评】在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量等于反应后生成的物质的质量解此题需认真分析各物质的质量变化情况，仔细推敲，即可求解11将“神舟八号”飞船送入太空的是“长征二号”f运载火箭，火箭工作中发生的反应为c2h8n2+2r3n2+4h2o+2co2；其中r的化学式是（）an2o4bno2cn2odch4【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物r的化学式【解答】解：根据反应的化学方程式c2h8n2+2r3n2+4h2o+2co2，反应物中碳、氢、氮原子个数分别为2、8、2，反应后的生成物中碳、氢、氮、氧原子个数分别为2、8、6、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则2r分子中含有4个氮原子和8个氧原子，则每个r分子由2个氮原子和4个氧原子构成，则物质r的化学式为n2o4故选a【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键12如图所示是某反应前后的微观示意图，则该反应 （）a是化合反应ba、b、c与d的分子个数比为1：1：1：2c反应前后的分子种类不变d该反应的化学方程式为 ch4+2o2co2+2h2o【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质；反应类型的判定【专题】化学反应模拟图型【分析】观察反应前后的微观示意图，分析反应物、生成物写出反应的化学方程式，根据方程式的意义、微粒的变化分析判断有关的问题【解答】解：由反应前后的微观示意图可知，该反应是甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式是：ch4+2o2co2+2h2oa、由上述方程式可知，该反应的生成物是两种，不属于化合反应故a错误；b、由上述方程式可知，a、b、c与d的分子个数比为1：2：1：2故b错误；c、由于化学反应前后物质的种类一定变化，故分子种类一定会改变故c错误；d、该反应的化学方程式为 ch4+2o2co2+2h2o故d正确故选：d【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法13从下列粒子的结构示意图中分析，判断正确的是（）a属于阴离子b上述四种粒子只属于三种元素c的化学性质相似d的化学性质很活泼【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、当质子数核外电子数，为阴离子，据此进行分析判断b、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析判断c、根据决定元素化学性质的是原子的最外层电子数进行分析判断d、若粒子的最外层电子数为8（氦为2个），属于相对稳定结构【解答】解：a、质子数=12，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阳离子，故选项说法错误b、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同，核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示3种元素，故选项说法正确c、决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，的最外层电子数分别是7、1，不相同，化学性质不相似，故选项说法错误d、的最外层电子数为8，属于相对稳定结构，故选项说法错误故选：b【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键14吸烟的危害之一是烟气中含有有毒气体，这种气体是（）aco2bcocn2dso2【考点】烟的危害性及防治【专题】化学与生活【分析】根据香烟的烟气中含有一氧化碳、尼古丁和含有致癌物的焦油等成分，其中一氧化碳是有毒气体【解答】解：a、二氧化碳是香烟烟气的成分之一，但二氧化碳无毒，所以错误b、一氧化碳是香烟烟气的成分之一，且co易与血液中的血红蛋白结合，且一旦结合就难以分离，使血红蛋白携氧能力降低，造成中毒，所以正确c、香烟的烟气中不含氮气，且氮气无毒，所以错误d、香烟的烟气中不含二氧化硫，所以错误故选b【点评】“吸烟有害健康”，目前我国已在公共场所实行了禁烟，我们要充分认识到吸烟的危害，了解香烟烟气中含有多种对人体有害的物质，并做好禁烟的宣传工作152015年2月28日，从央视辞职的柴静，推出了她自费拍摄的雾霾深度调查穹顶之下，该片播出后引起了人们的高度关注下列与雾霾有关的说法不正确的是（）a大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量b开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖c其颗粒小，在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康影响更大d是形成沙尘暴天气的主要因素【考点】空气的污染及其危害；防治空气污染的措施【专题】化学与环境保护【分析】雾霾是雾和霾的混合物，早晚湿度大时，雾的成分多白天湿度大时，霾占据主力，相对湿度在80%到90%之间其中雾是自然天气现象，空气中水汽氤氲虽然以灰尘作为凝结核，但总体无毒无害；霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质，空气相对湿度低于80%，颜色发黄气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害雾霾天气的形成是主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散【解答】解：a、大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量可以减少雾霾，a不合题意；b、开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖可以减少雾霾，不合题意；c、雾霾其颗粒小，在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康影响更大，不合题意；d、不是形成沙尘暴天气的主要因素，d错误故选：d【点评】本题考查雾霾天气的相关知识点，熟记课本知识点理解解答即可16下列方程式正确的是（）a2h2o2h2+o2bmg+o2 mgo2ch2so4+naoh=na2so4+h2od2kclo32kcl+3o2【考点】书写化学方程式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确【解答】解：a、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为2h2o2h2+o2b、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2mg+o22mgoc、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为：h2so4+2naoh=na2so4+2h2od、该化学方程式书写完全正确故选：d【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号17下列对有关主题知识的归纳中，有错误的是（）a认识元素 人类生产和应用最广泛的金属铁 地壳中含量最多的金属铝人体内含量最多的金属钙b生活常识防止铁栏杆生锈刷油漆软化硬水煮沸锅里的油着火盖上锅盖 c先后顺序的认识 燃气泄漏先开排气扇，再关闭阀门制取气体先加药品，再查气密性掏沼气池先做灯火实验，再进入d环保与物质利用防止水污染使用无磷洗衣粉 减少汽车尾气污染使用乙醇汽油减缓温室效应减少化石燃料使用 aabbccdd【考点】金属的物理性质及用途；防治空气污染的措施；硬水与软水；水资源的污染与防治；金属锈蚀的条件及其防护；地壳中元素的分布与含量；灭火的原理和方法；防范爆炸的措施；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用【专题】化学与环境保护；化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；金属与金属材料【分析】本题从四个方面体现了对知识的归纳，知道元素的含量，防锈的措施、硬水软化的措施、灭火的措施；知道事故的先后处理顺序，以及环保的有关知识，据此解答【解答】解：a、应用最广泛的金属是铁，地壳中含量最高的金属元素是铝，人体中含量最高的金属是钙，正确；b、刷漆能使铁与水和氧气隔绝，能防锈；加热煮沸能使水中含有的可溶性钙镁化合物转化为不溶性钙镁化合物，达到软化的目的；有过着火盖上锅盖能使可燃物于氧气隔绝而达到灭火的目的，正确；c、煤气泄漏，不能先打开排气扇，错误；d、使用无磷洗衣粉能防止水污染；使用乙醇汽油能减少空气污染；减少化石燃料的燃烧能缓解温室效应，正确；故选c【点评】本题考查了对化学知识的总结，完成此题，可以依据已有的知识进行18两个软塑料瓶中分别充满co和co2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是（）a澄清石灰水b水c紫色石蕊试液d氯化钠固体【考点】常见气体的检验与除杂方法【专题】物质的鉴别题【分析】试剂能将二者鉴别出来必须与两种气体结合后呈现的现象不同就行要从二氧化碳和一氧化碳的性质不同考虑一氧化碳具有还原性和可燃性，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能使紫色石蕊试液变浑浊【解答】解：a、co2能使澄清石灰水变浑浊，co不能，所以能鉴别，故a错；b、二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水，可以用塑料瓶分别装满两种气体，再加入水，盖上盖，待一段时间看塑料瓶的变化，变瘪的是二氧化碳，所以能鉴别，故b错；c、二氧化碳通入紫色石蕊试液中使溶液变红，一氧化碳则不能，所以能鉴别，故c错；d、一氧化碳和二氧化碳都不能与氯化钠固体反应，所以不能鉴别，故d正确故选d【点评】鉴别物质时加入试剂后必须呈现的现象不同，才能鉴别开，还需要从需要鉴别的两种物质的性质不同点入手19对于下列问题的微观解释中，错误的是（）a一滴水中大约有1.671021个水分子，说明水分子很小b墙内开花墙外可闻到花香，说明分子在不断运动c6000l氧气在加压的情况下可装入容积为40l的钢瓶中，说明氧分子数目减少了d一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，说明它们的分子构成不同【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、一滴水中大约有1.671021个水 分子，说明水分子很小，故选项解释正确b、墙内开花墙外可闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确c、6000l氧气在加压的情况下可装入容积为40l的钢瓶中，是因为分子之间有间隔，氧分子数目并不减少，故选项解释错误d、一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，因此具有不同的化学性质，故选项解释正确故选c【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键20在c2h2，c6h6，c6h6o组成的混合物中，已知氧元素的质量分数为8%，则混合物中碳元素的质量分数为（）a92.3%b87.6%c75%d84.9%【考点】元素的质量分数计算【专题】化学式的计算【分析】c2h2、c6h6、c2h2o2中c、h原子数目之比均为1：1，即混合物中c、h元素质量之比为12：1，根据o氧元素质量分数计算混合物中c、h元素总质量分数，再根据c、h元素质量之比计算碳元素质量分数【解答】解：c2h2、c6h6、c6h6o中c、h原子数目之比均为1：1，即混合物中c、h元素质量之比为12：1，o氧元素质量分数为8%，则混合物中c、h元素总质量分数为18%=92%，故混合物中碳元素质量分数为92%=84.9%，故选d【点评】本题考查混合物中元素质量分数的计算，关键是根据化学式判断混合物中c、h元素质量之比，难度不大二、填空题（共6小题，共30分）21化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关从熟石灰、酒精、氧气、二氧化碳四种物质中，选出与下列用途相对应的物质填写在空白处：（1）供给人类呼吸的气体是氧气； （2）可用来改良酸性土壤的是熟石灰；（3）植物光合作用不可缺少的气体是二氧化碳； （4）可以做燃料的是酒精【考点】常见气体的用途；常见碱的特性和用途；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途【专题】物质的性质与用途【分析】（1）氧气能够供给人类呼吸；（2）熟石灰俗称氢氧化钙，是一种白色粉末状固体，常用于改良酸性土壤、配制农药波尔多液等；农业上可以用熟石灰来降低土壤的酸性；（3）植物利用二氧化碳作原料进行光合作用；（4）具有可燃性的物质做燃料【解答】解：（1）氧气能够供给呼吸；故答案为：氧气；（2）熟石灰俗称氢氧化钙，熟石灰因其腐蚀性较弱，常用于改良酸性土壤，故答案为：熟石灰；（3）植物利用二氧化碳进行光合作用，故答案为：二氧化碳；（4）具有可燃性的物质做燃料，酒精具有可燃性，常用来做燃料故答案为：酒精【点评】化学在生活中处处可见，此题体现了化学与生活的联系，根据物质特殊的性质或用途来判断物质，真正使同学们觉得学有所用22按要求写出下列符号或写出符号表示的意义（1）5个亚铁离子5fe2+（2）+2价钙元素；（3）3h2o三个水分子（ 4 ）一个氯原子cl【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故5个亚铁离子可表示为：5fe2+；（2）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以+2价钙元素，故可表示为：；（3）化学式前面加上数字表示几个这样的分子，故3h2o表示三个水分子；（4）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以一个氯原子，就可表示为：cl；故答案为：（1）5fe2+ （2） （3）三个水分子 （4）cl【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易23在某种细菌作用下，氨气（nh3）和氧气可处理含甲醇（ch3oh）的工业废水请计算：（1）nh3的相对分子质量为17；（2）ch3oh中氧气元素的质量分数50%【考点】相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算【专题】化学式的计算【分析】（1）根据相对分子质量的概念来分析；（2）根据化合物中元素的质量分数=100%，进行分析解答【解答】解：（1）nh3的相对分子质量=14+13=17，故填：17；（2）甲醇中氧元素的质量分数=100%=50%，故填：50%【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力24【材料一】湘江是我们的母亲河曾几何时湘江被建筑垃圾、生活垃圾、污水等严重污染【材料二】去年冬季，我市永州祁阳县出现了极大的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失警钟再次敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务（1）该同学采用过滤操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等（2）该同学取50ml河水，闻到有异味，他加活性炭可以除去该异味，这是利用活性炭的吸附性（3）在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；合理使用农药、化肥，以减少水体污染；生活污水任意排放以上做法中错误的是【考点】水资源的污染与防治；过滤的原理、方法及其应用；碳单质的物理性质及用途【专题】空气与水【分析】（1）根据过滤的原理进行分析；（2）根据活性炭具有吸附性，能吸附水样中的颜色和异味解答；（3）根据保护水资源的措施方法分析【解答】解：（1）污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等属于不溶性杂质，可用过滤除掉；（2）活性炭具有吸附性，能吸附水样中的颜色和异味，所以加活性炭可以除去该异味；（3）在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌，可以节约用水，做法正确；加强工业废水的排放监管，坚持达标排放可以防止水污染，做法正确，；合理使用农药、化肥，以减少水体污染，保护水资源，做法正确；将活性炭放入硬水中，不能吸附钙镁的化合物，不能使其软化，做法错误故答案为：（1）过滤；（2）吸附；（3）【点评】本题以当前热点新闻为背景材料，综合考查学生对“水的净化、节水方法和水污染及防治措施”的知识的掌握程度，考查学生节约用水、保护水资源、防治水污染、保护环境等情感态度价值观的成分较多25ad是初中化学常见的四种物质，a、b、c中都含同一种元素，a与c都能使d从黑色变红色“”表示两端的物质能转化；“”表示两端物质间会发生反应各物质间的转化关系如图所示，请按要求填空：（1）b的化学式是co2；（2）bc的化学方程式式是co2 +c 2co（3）请写出dc的化学反应方程式co+cuoco2+cu【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式【专题】常见物质的推断题；框图型推断题【分析】根据图示结合已有的知识进行分析解答，a与c都能使d从黑色变红色，故可能是氧化铜被还原为铜的反应，ac中含有同一种物质，故可能是碳和一氧化碳还原氧化铜，d是氧化铜；a能转化生成b，b能转化生成c，故a是碳，b是二氧化碳，c是一氧化碳，据此解答【解答】解：根据a与c都能使d从黑色变红色，故可能是氧化铜被还原为铜的反应，ac中含有同一种物质，故可能是碳和一氧化碳还原氧化铜，d是氧化铜；a能转化生成b，b能转化生成c，故a是碳，b是二氧化碳，c是一氧化碳，带入框图，推断合理；（1）根据分析，b是二氧化碳，故填：co2；（2）反应bc，二氧化碳与碳高温条件下生成一氧化碳，故反应的化学方程式为：co2 +c 2co；（3）反应dc，即一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成二氧化碳和铜，故反应的化学方程式为：co+cuoco2+cu故答案为：（1）co2；（2）co2 +c 2co； （3）co+cuocu+co2【点评】本题为框图式物质推断题，完成此题，可依据所学的物质的性质，直接得出有关物质的化学式，最后验证猜想结果即可26有核电荷数少于18的a，b，c，d四种元素，a元素组成的单质是清洁的能源；b单质的体积在空气中占21%；c原子有3个电子层，最内层电子数是最外层的2倍；d元素是农作物生长所需要的营养元素，其组成的单质可以被豆科植物的根瘤菌吸收，利用（1）写出c的元素名称：钠（ 2 ）写出a，b可能形成的常见的两种化合物的化学式h2o、h2o2（ 3 ）活泼性强的金属氢化物的化学式可表示为mhn，它与水剧烈反应生成碱和a的单质请写出c的氢化物与水反应的化学方程式：2nah+h2o2naoh+h2【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式【专题】元素推断题；开放性简答题【分析】根据氢气具有的三大优点来考虑出氢气属于清洁能源，根据空气中各成分及体积分数来判断b单质，根据核外电子排布特点考虑c元素，根据被豆科植物的根瘤菌吸收、利用，属于农作物生