湖南省湘潭县一中、桃源一中、澧县一中、岳阳县一中联考高一生物上学期第三次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年湖南省湘潭县一中、桃源一中、澧县一中、岳阳县一中联考高一（上）第三次月考生物试卷一、选择题（每小题1分，共30分） 1下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）a细胞组织器官系统生物体种群群落生态系统生物圈b细胞组织器官系统生物体种群群落生物圈生态系统c细胞组织器官系统种群生物体群落生态系统生物圈d细胞组织器官生物体系统种群群落生态系统生物圈2在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有（）afemnznmgbzncumgcaczncubmndmgmncumo3下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）a葡萄糖、核糖、脱氧核糖b葡萄糖、淀粉和果糖c淀粉、脱氧核糖、乳糖d麦芽糖、果糖、乳糖4下列有关细胞学说的地位和意义的叙述，不正确的是（）a动植物通过细胞这一结构统一起来了，揭示了各种生物间有着或近或远的亲缘关系b揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性c细胞学说被列为十九世纪三大发明之一，它为辨证唯物主义世界观奠定了基础d阐明了一切生物（包括动植物）都是以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性5rna与dna比较，rna特有的是（）a核糖和尿嘧啶b核糖和胸腺嘧啶c脱氧核糖和尿嘧啶d脱氧核糖和胸腺嘧啶6生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）a组成肽键的化学元素不同b组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同c氨基酸排列顺序不同d蛋白质的空间结构不同7若细胞内“结合水/自由水”的比值用a表示，则幼嫩细胞a1与衰老细胞a2的大小为（）aa1a2ba1=a2ca1a2d无法判断8生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（）a若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种b若该图为一段rna的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种c若该图为一段单链dna的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种d若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的9下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是（）编号化合物实验检测组成单位检测试剂颜色反应脂肪苏丹染液红色脂肪酸糖原斐林试剂砖红色葡萄糖蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸核酸甲基绿染液绿色核苷酸abcd10有一条多肽链，分子式为cxhyopnqs，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（）aq+1bp+1cq-2dp-111下列关于高倍镜的使用，正确的是（）a高倍镜放大了倍数，观察的视野更大b先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜c先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节d视野调得越明亮，观察到的图象就会越清晰12在水稻细胞中，由a、t、g、u四种碱基构成的核苷酸共有几种（）a6b4c8d513对染色体和染色质的描述错误的是（）a染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质b染色体或染色质的主要成分是dna和蛋白质c染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同d染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中14下列关于细胞器的描述中，正确的有几项（）病毒、细菌、酵母菌都含有核糖体线粒体、叶绿体普遍存在于动植物细胞中用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成具有双层膜的细胞器为叶绿体、线粒体和细胞核溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下不起作用a仅一项b两项c三项d四项15图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）ana+bk+c胰岛素dco216细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面（）细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞细胞产生的代谢废物可以排出细胞细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞环境中一切有害物质都不能通过细胞膜进入细胞abcd17蛇体内有s种蛋白质，20种氨基酸鼠体内有t种蛋白质，20种氨基酸蛇捕食鼠之后，蛇体内一个细胞内含有的蛋白质种类、核酸种类及氨基酸种类最可能是（）as，1，20bs+t，1，20cs+t，2，40d少于s，2，2018如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是（）a结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定b物质丙的单体是核糖核苷酸c物质乙、丙构成的结构2在原核细胞中也能找到d物质甲可以用苏丹鉴定19细胞膜的功能特性和结构特性分别是（）a流动性、选择透过性b流动性、流动性c选择透过性、选择透过性d选择透过性、流动性20如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收k+和no3-的曲线影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是（）a载体数量、能量b能量、载体数量c载体数量、离子浓度d能量、离子浓度21下列不属于细胞间信息交流的是（）a一个细胞分泌的激素，与靶细胞受体结合b一个细胞排出的盐离子进入到另一个细胞c高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接d哺乳动物精子与卵细胞之间的识别与结合22观察dna与rna的分布和制备细胞膜的两个实验，分别用到的细胞为（）a洋葱鳞片叶内表皮细胞叶肉细胞b洋葱鳞片叶内表皮细胞受精卵c口腔上皮细胞小肠绒毛上皮细胞d口腔上皮细胞猪的成熟红细胞23某蛋白质由两条环肽形成，并且两条环肽之间有侧链形成的肽键和二硫键连接，具体如图所示，现已知该蛋白质由m个氨基酸组成，那么形成该蛋白质过程中相对分子质量减少了（）a（m-3）18b（m-2）18+2c（m+2）18+2d（m+3）18-224在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的具膜细胞结构有（）a核糖体、线粒体、内质网、高尔基体b细胞膜、线粒体、内质网、高尔基体c线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体d内质网、核糖体、高尔基体、中心体25现提供新配制的斐林试剂（甲液0.1g/mlnaoh溶液、乙液0.05g/mlcuso4溶液）、蒸馏水、充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质（）葡萄糖蔗糖蛋白质dnaa只有b和c和d、和26体现各种生物膜结构上的联系，以“出芽”方式进行的是（）a内质网膜和线粒体膜b核膜和内质网膜c内质网膜和细胞膜d细胞膜和高尔基体膜27如图所示，在u型管中部c处装有半透膜，在a侧加入细胞色素c（相对分子质量为1.3万道尔顿的蛋白质）水溶液（红色），b侧加入清水，并使a、b两侧液面高度一致，经一段时间后，实验结果将是（）aa、b两液面高度一致，b侧为无色ba、b两液面高度一致，b侧为红色ca液面低于b液面，b侧为红色da液面高于b液面，b侧为无色28关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（）a核仁与某种dna的合成以及核糖体的形成有关b不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的c核孔是rna和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道d细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的中心29下列关于无机盐的叙述，错误的是（）a缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成b细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在，如caco3构成骨骼、牙齿cmg2+是叶绿素的成分之一，缺mg2+影响光合作用d哺乳动物血液中缺少钙离子，会出现抽搐等症状30在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位的溶液浓度，由此可以推断（）a可能ab，细胞渗透吸水b可能a=b，渗透系统保持动态平衡c可能ab，细胞渗透失水d上述三种情况都有可能二、非选择题（共70分） 31教材基础知识填空：（1）原核细胞具有没有由_包被的细胞核，其中没有_，但有一个环状dna分子（2）蛋白质是生命活动的主要_，核酸是由_连接而成的长链（3）高尔基体主要是对来自_的蛋白质进行加工、_和包装的“车间”及“发送站”（4）细胞膜和_以及两层膜之间的细胞质称为原生质层，成熟植物细胞的原生质层相当于一层_膜（5）物质进出细胞，既有顺浓度梯度的_，统称为被动运输；也有逆浓度梯度的_，称为主动运输32根据图回答问题：（1）该图中，a表示_，该化合物含有_个肽键（2）该图所示化合物的名称是_，该化合物的基本单位的结构通式_（3）该图中所示的氨基酸种类不同，氨基酸的种类是由_决定的（4）如果图中氨基酸的平均相对分子质量为180，则该化合物的相对分子质量是_33如图是四类细胞的结构模式图，请据图回答：（1）从结构上看，、四类细胞中_与其它三者的差别最大，类细胞的系统边界是_（2）属于_细胞，判断依据是_（3）为研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需将细胞器分离，常用的分离方法是_，图中具有双层膜结构的细胞器是_（填序号）（4）四类细胞中共有的细胞器是_（填名称），动植物细胞都有，但功能有不同的细胞器是_（填名称）34如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系，c、d、e都是高分子化合物，其中d为rna，e为蛋白质，c是主要的遗传物质，a、b是组成它们的基本单位请据图分析回答：（1）真核生物体内的a物质有_种，b物质约有_种（2）c物质彻底水解后的产物有四种含氮碱基、_和_，对绝大多数生物而言，其_就贮存在c物质中（3）细胞中d存在的主要场所是_35图为细胞膜结构示意图，a、b表示细胞膜的两侧请回答问题：（1）图中1表示_（2）人体器官移植时，植入的器官常常被排异，引起这种反应与图中2_具有识别功能有关（3）线粒体双层膜的结构及化学成分与细胞膜类似，但在线粒体内膜上，图中3的含量远远高于细胞膜，因为线粒体是细胞_的主要场所，完成这一过程需要膜上的多种_的参与（4）若该图表示为人的红细胞膜，k+通过红细胞膜的方式是_，这种方式需要图中3_作为载体36如图表示渗透作用的装置，其中半透膜为膀胱膜，请思考下列问题：注：图1、3溶液a、b、a、b浓度分别用ma、mb、ma、mb表示，图2、4分别表示一段时间后，液面上升的高度为h1、h2葡萄糖能透过半透膜，蔗糖不能通过半透膜（1）如果a为清水，a为30%的葡萄糖溶液则图1漏斗中的液面_如果b为清水，b为30%的蔗糖溶液，则图3中的液面_（2）如果a、b、a、b均为蔗糖溶液，且mamb、ma=mbma，达到平衡后，h1_h2，两个漏斗内溶液浓度大小为ma_mb（3）如果a、b、a、b均为某种物质，且ma=mb、ma=mb，则达平衡后h1=h2，如果在a、b中分别加入两种不同的物质（微量），发现h1上升，而h2下降那么在a、b中加入的物质可能分别是_、_2015-2016学年湖南省湘潭县一中、桃源一中、澧县一中、岳阳县一中联考高一（上）第三次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共30分）0 1下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）a细胞组织器官系统生物体种群群落生态系统生物圈b细胞组织器官系统生物体种群群落生物圈生态系统c细胞组织器官系统种群生物体群落生态系统生物圈d细胞组织器官生物体系统种群群落生态系统生物圈【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次为：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统，植物没有“系统”这一层次从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能【解答】解：a、生命系统的结构层次为：细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈，a正确；b、生物圈是最大的生态系统，包含所有生态系统，b错误；c、种群是一定区域的所有同种个体的总和，由系统构成生物体，c错误；d、由系统构成生物体，d错误故选：a【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题2在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有（）afemnznmgbzncumgcaczncubmndmgmncumo【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】微量元素是在细胞内含量很少、对于维持生命活动必不可少的元素，常见的微量元素有：fe、mn、b、zn、mo、cu等【解答】解：a、mg是大量元素，不是微量元素，a错误；b、mg、ca是大量元素，不是微量元素，b错误；c、zn、cu、b、mn都是微量元素，c正确；d、mg是大量元素，不是微量元素，d错误故选：c【点评】对于微量元素的概念和种类的记忆是本题考查的重点3下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）a葡萄糖、核糖、脱氧核糖b葡萄糖、淀粉和果糖c淀粉、脱氧核糖、乳糖d麦芽糖、果糖、乳糖【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】本题是糖类在动植物细胞中分布的共同点，动植物细胞中共有的单糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖；植物细胞特有的单糖是果糖，动物细胞特有的单糖是半乳糖；植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞特有的二糖是乳糖；植物细胞特有的多糖是淀粉和纤维素，动物细胞特有的多糖是糖原【解答】解：a、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖，a正确；b、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，动物细胞不含有，b错误；c、淀粉是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，c错误；d、麦芽糖和果糖是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，d错误故选：a【点评】本题的知识点是糖类的分类和分布，对于不同糖类在动植物细胞中的分布的比较记忆是解题的关键4下列有关细胞学说的地位和意义的叙述，不正确的是（）a动植物通过细胞这一结构统一起来了，揭示了各种生物间有着或近或远的亲缘关系b揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性c细胞学说被列为十九世纪三大发明之一，它为辨证唯物主义世界观奠定了基础d阐明了一切生物（包括动植物）都是以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【专题】正推法；细胞学说【分析】细胞学说是德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生意义：证明了动植物界具有统一性【解答】解：a、细胞学说提出一切动植物都是由细胞构成的，它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性，a正确；b、细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性，b正确；c、细胞学说主要是由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说被列为十九世纪三大发明之一，它为辨证唯物主义世界观奠定了基础，c正确；d、它揭示了动植物均是由细胞构成的，而病毒没有细胞结构，d错误故选：d【点评】本题考查了细胞学说的创立者、内容及意义等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题在此类题型中，注意不是所有生物都是由细胞构成的，因为病毒没有细胞结构5rna与dna比较，rna特有的是（）a核糖和尿嘧啶b核糖和胸腺嘧啶c脱氧核糖和尿嘧啶d脱氧核糖和胸腺嘧啶【考点】rna分子的组成和种类；dna分子的基本单位【分析】本题是对dna与rna在组成成分上的异同点的考查，回忆dna与rna在组成成分上的异同点，然后分析选项进行解答【解答】解：a、rna中的五碳糖是核糖，rna特有的碱基是尿嘧啶u，a正确；b、胸腺嘧啶是dna特有的碱基，b错误；c、脱氧核糖是dna特有的五碳糖，c错误；d、脱氧核糖和胸腺嘧啶是dna特有的，d错误故选：a【点评】对dna与rna在组成成分上的异同点的理解和记忆，并把握知识点间的内在联系是解题的关键6生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）a组成肽键的化学元素不同b组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同c氨基酸排列顺序不同d蛋白质的空间结构不同【考点】蛋白质分子结构多样性的原因【分析】蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；二是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别【解答】解：a、蛋白质千差万别，但组成肽键的化学元素相同，a不符合题意；b、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同，是蛋白质千差万别的原因之一，b符合题意；c、氨基酸的数目成百上千，形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化，c符合题意；d、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别，d符合题意故选：a【点评】本题考查蛋白质多样性的原因，只要记住四个方面的原因即可顺利作答，此类试题难度较小7若细胞内“结合水/自由水”的比值用a表示，则幼嫩细胞a1与衰老细胞a2的大小为（）aa1a2ba1=a2ca1a2d无法判断【考点】水在细胞中的存在形式和作用；衰老细胞的主要特征【分析】本题是水的存在形式与细胞代谢关系的题目，梳理水的存在形式及其相关的功能，然后推测幼嫩细胞与衰老细胞自由水相对含量的高低，选出选项【解答】解：水的存在形式分自由水和结合水，结合水是细胞结构物质；自由水的功能是是细胞内良好的溶剂，许多化学反应都需要水的参与，是多细胞生物体的细胞生活的液体环境，运输营养物质和代谢废物；因此自由水与细胞代谢密切相关，细胞的新陈代谢越旺盛，自由水的相对含量就越高；幼嫩的细胞新陈代谢旺盛，自由水的含量相对较高，衰老细胞新陈代谢较弱，自由水的含量相对较低；所以幼嫩细胞a1衰老细胞a2a、a1a2；a错误b、a1=a2；b错误c、a1a2；c正确d、无法判断；d错误故应选c【点评】本题的知识点是细胞代谢与自由水、结合水含量的关系，主要考查学生根据自由水、结合水的功能进行推理判断的能力8生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（）a若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种b若该图为一段rna的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种c若该图为一段单链dna的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种d若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的【考点】dna与rna的异同；蛋白质分子的化学结构和空间结构；糖类的种类及其分布和功能【分析】1、核糖根据五碳糖不同分为dna和rna，dna与rna中的五碳糖不同，碱基不完全相同；核酸的基本组成单位是核苷酸，核苷酸的磷酸和五碳糖通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链；2、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应脱去1分子水，氨基酸残基通过肽键连接形成肽链；3、淀粉、纤维素、糖原都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体，淀粉、纤维素、糖原的连接方式不同【解答】解：a、如果该图为一段肽链的结构模式图，则1表示中心碳原子，2表示肽键，a错误；b、如果该图为一段rna的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3是碱基，rna中的碱基含有a、u、c、g四种，b正确；c、如果该图为一段单链dna的结构模式图，则1表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，c错误；d、淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位相同，都是葡萄糖，但是不同多糖葡萄糖之间的连接方式不同，d错误故选：b【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并运用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力9下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是（）编号化合物实验检测组成单位检测试剂颜色反应脂肪苏丹染液红色脂肪酸糖原斐林试剂砖红色葡萄糖蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸核酸甲基绿染液绿色核苷酸abcd【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝（5）甲基绿能使dna呈绿色，吡罗红能使rna呈红色【解答】解：a、脂肪可以被染液染成橘黄色，且脂肪的组成单位是甘油和脂肪酸，a错误；b、糖原不是还原糖，不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，b错误；c、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，且蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，c正确；d、核酸的基本单位是核苷酸，核酸包括dna和rna，其中只有dna能被甲基绿染成绿色，d错误故选：c【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累10有一条多肽链，分子式为cxhyopnqs，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（）aq+1bp+1cq-2dp-1【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】阅读题干可知，该题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸的脱水缩合反应，先梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答【解答】解：分析多肽链可知，该多肽链的分子式是cxhyopnqs，水解得到的四种氨基酸都含有一个羧基，设该多肽链中的氨基酸数是x，则脱去的水分子数是（x-1）根据元素守恒，脱水缩合反应前后氧原子数相同，因此得关系式：2x-（x-1）=p，解得x=p-1故选：d【点评】本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用元素守恒解答问题的能力11下列关于高倍镜的使用，正确的是（）a高倍镜放大了倍数，观察的视野更大b先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜c先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节d视野调得越明亮，观察到的图象就会越清晰【考点】细胞观察实验【专题】实验基本操作；真核细胞和原核细胞【分析】高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物象移动装片，将物象移至视野中央转动转换器，换用高倍物镜调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜调节细准焦螺旋，使物象清晰【解答】解：a、高倍镜放大了倍数，观察的视野范围减小，a错误；b、高倍镜使用时，应该先在低倍镜下看清物象，b正确；c、高倍显微镜下，只能用细准焦螺旋调节，c错误；d、物象清晰度与视野亮度、材料标本的透明度等有关，不同材料需要的视野亮度不同，d错误故选：b【点评】本题旨在考查学生对高倍显微镜使用方法的熟练掌握12在水稻细胞中，由a、t、g、u四种碱基构成的核苷酸共有几种（）a6b4c8d5【考点】核酸的基本组成单位【专题】蛋白质 核酸的结构与功能【分析】具有细胞结构的生物含有dna和rna两种核酸，dna的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸上的碱基是a、t、g、c四种，rna的基本组成单位是核糖核苷酸，碱基是a、u、g、c四种【解答】解：水稻是真核生物，含有dna和rna两种核酸，碱基a可以参与形成脱氧核苷酸和核糖核苷酸的形成，碱基g也可以参与脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的形成，碱基t只存在于脱氧核苷酸中，碱基u只存在于核糖核苷酸中，因此水稻细胞中，由a、t、g、u四种碱基构成的核苷酸共有6种故选：a【点评】本题旨在考查学生对核酸的分类、分布、基本组成单位及dna与rna在组成成分上的异同点的掌握和应用13对染色体和染色质的描述错误的是（）a染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质b染色体或染色质的主要成分是dna和蛋白质c染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同d染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中【考点】细胞核的结构和功能【专题】细胞核【分析】细胞核中有dna和蛋白质紧密结合成的染色质染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式【解答】解：a、染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，a正确；b、染色体或染色质的主要成分是dna和蛋白质，b正确；c、染色质和染色体的形态结构不同、但化学成分完全相同，c错误；d、染色质或染色体可存在于真核生物的细胞核中，d正确故选：c【点评】本题考查染色质和染色体的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力14下列关于细胞器的描述中，正确的有几项（）病毒、细菌、酵母菌都含有核糖体线粒体、叶绿体普遍存在于动植物细胞中用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成具有双层膜的细胞器为叶绿体、线粒体和细胞核溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下不起作用a仅一项b两项c三项d四项【考点】细胞器中其他器官的主要功能【专题】正推法；细胞器【分析】1、病毒没有细胞结构，其结构简单，由蛋白质和核酸组成，且病毒只含有一种核酸（dna或rna），所以病毒的遗传物质是dna或rna病毒没有独立的代谢系统；病毒不能独自繁殖后代，必须寄生在活细胞中才能繁殖后代2、叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器，其主要功能是进行光合作用3、核糖体是合成蛋白质的场所，但有少数酶是rna，有些激素不是蛋白质，不在核糖体上合成4、溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞【解答】解：病毒没有细胞结构，不含核糖体，错误；叶绿体存在于能进行光合作用的植物细胞中，动物细胞没有叶绿体，错误；黑藻幼叶叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片，所以作为实验的首选材料，正确；蛋白质类、肽类激素，化学本质为蛋白质的酶以及抗体均在核糖体上合成，而有些酶的化学本质是rna，性激素的化学本质是固醇，错误；叶绿体、线粒体、细胞核都具有双层膜，但细胞核不属于细胞器，错误；溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌等，错误故选：a【点评】本题考查病毒的结构、线粒体和叶绿体的分布、核糖体的功能、溶酶体的功能等，要注意各种细胞器的相同点和不同点进行比较，要进行反复的复习才能准确的记忆15图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）ana+bk+c胰岛素dco2【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】据图甲分析，na+离子细胞外的浓度高于细胞内，k+离子是细胞外的浓度低于细胞内，胰岛素存在于细胞外，二氧化碳是细胞内浓度高于细胞外根据乙图分析，糖蛋白能进行细胞识别，分布在细胞膜外；图乙所示物质运输方向是从膜外运输到膜内，特点从低浓度运输到高浓度，需要载体和且耗atp，属于主动运输【解答】解：a、图甲中na+运输方式属于主动运输，但细胞外的浓度高于细胞内，与图乙不符，a错误；b、k+离子是细胞外的浓度低于细胞内，从膜外运输到膜内，属于逆浓度运输，符合乙图，b正确；c、胰岛素属于分泌蛋白，运输方式属于胞吐，需要能量，不需要载体，c错误；d、二氧化碳的运输方式属于自由扩散，不需要载体和能量，d错误故选：b【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生考查学生的识图能力和分析能力，可将物质跨膜运输的相关知识作适当的总结：自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，co2，甘油；协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的特点是需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+；生物大分子以内吞和外排方式出入细胞，体现细胞膜的流动性16细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面（）细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞细胞产生的代谢废物可以排出细胞细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞环境中一切有害物质都不能通过细胞膜进入细胞abcd【考点】细胞膜的功能【分析】1、细胞膜的生理功能有是具有选择透过性，即可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过2、细胞膜具有控制物质进出细胞的功能主要体现在两方面：细胞需要的物质进入细胞，细胞不需要的物质，不能进入细胞；细胞中的代谢废物和有害物质必须排出细胞外，细胞中重要的物质和结构不能排出细胞【解答】解：细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，正确；细胞产生的代谢废物可以排出细胞，正确；细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞，正确；细胞膜对物质进出细胞的控制作用是相对的，环境中一些有害物质也能进入细胞，如co、某些病菌和病毒等，错误故选：a【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力细胞膜的特征：结构特征：具有一定的流动性功能特征：具有选择透过性细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性相反，如果细胞膜失去了选择透过性，细胞可能已经死亡17蛇体内有s种蛋白质，20种氨基酸鼠体内有t种蛋白质，20种氨基酸蛇捕食鼠之后，蛇体内一个细胞内含有的蛋白质种类、核酸种类及氨基酸种类最可能是（）as，1，20bs+t，1，20cs+t，2，40d少于s，2，20【考点】蛋白质的结构和功能的综合【分析】蛇一个细胞中的蛋白质种类肯定少于其自身体内的蛋白质（s种），虽然捕食了鼠，但鼠的蛋白质在经过消化道的消化后就分解为氨基酸，一个细胞内氨基酸种类最可能是20种【解答】解：首先，蛇吃了鼠，所以鼠体内的蛋白质进入蛇体内，但是要注意这蛋白质是要分解成氨基酸的，所以鼠的t种蛋白质不可能直接进入蛇体内题干已知蛇有s种蛋白质，这是说整个蛇体内这么都种，但是蛇的一个细胞不可能有该蛇体内的所有种蛋白质，所以蛇体内的蛋白质一定小于s种 而氨基酸无论任何生物，都是约20种所有的由细胞构成的生物体内都有dna和rna两种核酸故选：d【点评】本题考查蛋白质种类和组成单位的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力18如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是（）a结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定b物质丙的单体是核糖核苷酸c物质乙、丙构成的结构2在原核细胞中也能找到d物质甲可以用苏丹鉴定【考点】细胞膜的成分；细胞核的结构和功能【分析】分析题图可知，1由甲和乙组成，是生物膜的结构，甲是组成元素是c、h、o、n、p，甲是磷脂，乙是蛋白质，2由乙和丙组成，是染色体的形态，丙为dna【解答】解：a、结构1生物膜功能的复杂程度主要由图中乙蛋白质的种类和数量决定，a正确；b、物质丙为dna，其单体是脱氧核糖核苷酸，b错误；c、物质乙、丙构成的结构2为染色体，不存在原核细胞中，c错误；d、物质甲为磷脂，可以用苏丹鉴定的为脂肪，d错误故选：a【点评】本题的知识点是磷脂、蛋白质、dna的元素组成，生物膜的成分和结构，染色体的组成成分和性质，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解、记忆是本题考查的重点19细胞膜的功能特性和结构特性分别是（）a流动性、选择透过性b流动性、流动性c选择透过性、选择透过性d选择透过性、流动性【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】本题是对细胞膜的结构特点和功能特点的考查，回忆细胞膜的结构特点和功能特点，然后分析选项进行解答【解答】解：由于组成细胞膜磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，细胞膜具有控制物质进出的功能，细胞需要的离子、小分子可以通过细胞膜，细胞不需要的小分子、离子和大分子不能通过细胞膜，因此细胞膜的功能特性是选择透过性故选：d【点评】对于细胞膜结构特点和功能特点的区分记忆是解题的关键20如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收k+和no3-的曲线影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是（）a载体数量、能量b能量、载体数量c载体数量、离子浓度d能量、离子浓度【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】物质的跨膜运输方式有三种：自由扩散、协助扩散和主动运输胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收k+和no-的方式属于主动运输，需要载体协助，同时消耗能量【解答】解：根据题意和图示分析可知：胡萝卜细胞是通过主动运输的方式吸收k+和no3-的，需要载体和能量（其中能量是由有氧呼吸作用提供的，与氧浓度密切相关，一定范围内氧浓度的大小就代表了能量的多少），所以载体的数量和能量是影响这两种物质吸收量的主要因素a、b两点在同一条曲线上，吸收相同的离子，所以载体相同，则影响a、b两点吸收量不同的因素是能量；b、c两点不在同一条曲线上，吸收的是不同的离子，但两点的氧浓度相同，代表能量相同，则影响b、c两点吸收量不同的因素是载体数量故选b【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，考查学生对主动运输原理的理解，审图能力和理解能力对于曲线题的分析，同一曲线上不同点的差异是横坐标表示的量引起的，当横坐标一定时，影响因素应从其它方面去考虑21下列不属于细胞间信息交流的是（）a一个细胞分泌的激素，与靶细胞受体结合b一个细胞排出的盐离子进入到另一个细胞c高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接d哺乳动物精子与卵细胞之间的识别与结合【考点】细胞膜的功能【专题】正推法；生物膜系统【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合2相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞通道细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流3通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞，即激素靶细胞【解答】解：a、细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，a错误；b、一个细胞排出的盐离子进入到另一个细胞，体现细胞膜控制物质进出细胞作用，b正确；c、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，c错误；d、哺乳动物精子与卵细胞之间的识别与结合，进行细胞间的信息交流，d错误故选：b【点评】本题考查细胞间信息交流的方式，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力22观察dna与rna的分布和制备细胞膜的两个实验，分别用到的细胞为（）a洋葱鳞片叶内表皮细胞叶肉细胞b洋葱鳞片叶内表皮细胞受精卵c口腔上皮细胞小肠绒毛上皮细胞d口腔上皮细胞猪的成熟红细胞【考点】dna、rna在细胞中的分布实验；细胞膜的制备方法【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能；生物膜系统【分析】由于哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，也没有细胞壁，提取膜成分比较容易，且提取的膜成分单一，只有细胞膜，因此哺乳动物成熟的红细胞常用于提取细胞膜的材料；观察dna与rna的分布常用人的口腔上皮细胞【解答】解；制备细胞膜应选择哺乳动物成熟的红细胞，如猪的成熟红细胞；观察dna与rna的分布的实验应选择无色或浅色的细胞，常用人的口腔上皮细胞故选：d【点评】本题考查了制备细胞膜和观察dna与rna的分布的两个实验，对于制备细胞膜和观察dna与rna的分布的实验的材料选择的记忆是本题考查的重点23某蛋白质由两条环肽形成，并且两条环肽之间有侧链形成的肽键和二硫键连接，具体如图所示，现已知该蛋白质由m个氨基酸组成，那么形成该蛋白质过程中相对分子质量减少了（）a（m-3）18b（m-2）18+2c（m+2）18+2d（m+3）18-2【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个r基，氨基酸的不同在于r基的不同2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-cooh ）和另一个氨基酸分子的氨基（-nh2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-co-nh-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一（链状）肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数183、分析题图：题图是某蛋白质的结构简图，该蛋白质由m个氨基酸组成、含有两条环肽，并且两条环肽之间有侧链形成的肽键（2个）和二硫键（1个）连接，每形成1个二硫键（-s-s-）要脱去2个h原子（1个氢分子）【解答】解：该蛋白质由m个氨基酸形成，含有2条环状肽链、且2条环状肽链间还有2个肽键，可知形成该蛋白质时的脱水数=肽键总数=2条环状肽上的肽键数+2条环状肽链间的肽键数=m+2个、脱去的氢原子为2个，所以形成该蛋白质过程中相对分子质量减少（m+2）18+21个故选：c【点评】本题结合某蛋白质的结构简图，考查蛋白质的合成-氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的具体过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键24在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的具膜细胞结构有（）a核糖体、线粒体、内质网、高尔基体b细胞膜、线粒体、内质网、高尔基体c线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体d内质网、核糖体、高尔基体、中心体【考点】细胞的生物膜系统；细胞器之间的协调配合【专题】正推法；生物膜系统；细胞器【分析】线粒体：双层膜结构，是有氧呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量；核糖体：没有膜结构，是蛋白质的“装配机器”，能将氨基酸缩合成蛋白质；内质网：单层膜结构，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道； 高尔基体：单层膜结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关唾液淀粉酶是大分子分泌蛋白，通过胞吐排出细胞【解答】解：