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文档简介
收集数据 情境导入 动物园游览图 返回 整理一下搜集的数据就知道了 返回 探究新知 返回 收集数据 先根据类别分类 再收集数据 收集数据时 可采用画 正 字的方法 也可用自己喜欢的符号进行收集 返回 返回 整理数据 6 8 2 4 3 返回 回答问题 6 8 2 4 3 1 一共调查了 位同学 2 喜欢 的人数最多 有 人 23 猴子 8 返回 6 8 2 4 3 3 估计一下这次春游会去哪些动物场馆 答 会去猴子场馆 熊猫场馆和大象场馆 回答问题 返回 课堂练习 收集数据时 首先要确定数据的 再调查收集 然后整理 最后根据分析数据 回答问题 类别 数据 数据 填一填 返回 琪琪把6月份天气情况做了如下记录 1 完成统计表 12 8 10 返回 12 8 10 2 根据统计表回答问题 这个月中 天数最多 天数最少 这个月中晴天比阴天多 天 这个月中雨天比阴天少 天 晴 雨 2 2 返回 校运动会中强强对同学们参加的运动项目做了如下记录 正 正 正 正 正 说一说 参加运动会的同学一共有 人 参加 的人最多 拍球的比跳远的多 人 29 拍球 5 返回 你还能提出哪些问题 参加百米跑的比跳远的少 人 6 校运动会中强强对同学们参加运动项目作了如下记录 正 正 正 正 正 说一说 这节课你们都学会了哪些知识 返回 课堂小结 1 根据类别分类 并收集数据 2 整理数据 3 分析数据回答
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