湖南省湘潭市中考化学二模试卷（含解析）.doc

2016年湖南省湘潭市中考化学二模试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分每小题只有一个正确答案）1下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是（）a海水晒盐b太阳能取暖c铁矿石炼铁d风力发电2在地壳中含量最多的金属元素是（）a氧b铁c硅d铝3下列物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是（）a铁丝b红磷c木炭d硫磺4下列物质中，属于氧化物的是（）ao2bh2ockcldh2so45与元素的化学性质关系最密切的是原子的（）a核外电子数b最外层电子数c相对原子质量d核内质子数6下列做法不利于保护水资源的是（）a使用节水马桶b合理使用化肥c生活污水任意排放d工业废水处理达标后排放7下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（）a铝呈银白色b碳酸易分解c食盐易溶于水d二氧化碳无色无味8下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是（）a石油b天然气c煤d太阳能9材料与人类生活紧密相关，下列物品与所用材料的对应关系错误的是（）a纯羊毛衫天然纤维b汽车轮胎塑料c钻石金刚石d不锈钢餐具铁合金10下列属于化合反应的是（）a2hgo2hg+o2bnh3+hclnh4clc2hi+cl22hcl+i2d2naoh+cuso4na2so4+cu（oh）211“月球造氧机”可以使月球土壤发生化学变化产生氧气，说明月球土壤中含有（）a氧气b氧分子c氧元素d氧化物12下列有关空气成分的说法不正确的是（）a氮气用于食品防腐b氧气主要来自植物的光合作用c二氧化碳含量上升不会影响环境d敞口放置的饼干变软与水蒸气有关13某种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）a7b9c10d1914下列物质敞口放置在空气中一段时间后，因发生化学反应质量增加的是（）a碳酸钙b浓硫酸c浓盐酸d氢氧化钠15如图实验操作不正确的是（）a滴加液体b取用粉末固体c取用液体药品d 读液体体积16下列物质的用途错误的是（）a盐酸除铁锈b石墨用作电极c氧气用作燃料d大理石用作建筑材料17今年4月同学们参加了江苏省实验技能考查，切身体会到规范操作的重要性下列实验操作符合规范要求的是（）a“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热b“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里c“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶d“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液ph时应先将试纸湿润18下列关于浓硫酸的描述错误的是（）a溶于水时放出大量的热b有强烈的腐蚀性c稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中d可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸19如图所示装置有多种用途，其中不正确的是（）选项广口瓶内盛放的药品用途a浓硫酸干燥氧气b水收集氧气c氢氧化钠溶液除去h2中混有的co2气体d石灰水检验co2气体aabbccdd20下列图象与对应的表述不吻合的是（）a向氢氧化钠溶液中不断加水b氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气c向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液d某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体二、填空题（本题包括6小题，化学方程式2分，其余每空1分，共24分）21用化学用语表示：（1）2个镁离子； （2）氢氧化亚铁；（3）3个二氧化碳分子；（4）保持水的化学性质的最小粒子22化学帮助我们认识身边的物质活性炭可以去除冰箱异味，这是利用了它的性；引起酸雨的主要物质是；用于除去铁锈的溶液是；自来水生产中加入氯气的作用是23如图1是煤燃烧过程中某些反应的微观示意图该反应中生成物的化学式为为了使煤充分燃烧达到节能减排之目的，在反应物中应增加的微粒是如图2中的（填序号）24数字化装备正逐步进入校园利用数字传感器可以测得酸与碱反应过程中溶液ph变化的图象如图是盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中的ph变化的图象（1）反应的化学方程式为；（2）当溶液呈中性时，所消耗氢氧化钠溶液的体积是ml；（3）图中b点所示溶液中，含有的溶质是25化学和生产、生活紧密相关请你用所学知识回答下列问题：（1）空气由多种气体组成，它属于（选填“混合物”或“纯净物”）植物的光合作用是空气中的主要来源（2）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是（选填序号）a黄铜 b不锈钢 c铁矿石（3）如果锅里的油着火，可用锅盖盖灭，其原理是（4）稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料已知三氯化铕的化学式为eucl3，则氧化铕的化学式为26对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一三大化石燃料指的是煤、和天然气煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术，其过程如图i所示合成气中的物质a和b在一定条件下发生反应生成了物质c和d，其微观过程如图ii所示“气化炉”中主要发生了（填“物理”或“化学”）变化；a、b、c、d四种物质中，常温时呈气态的氧化物为（填化学式）；写出a与b反应的化学方程式，可知，化学反应都遵循质量守恒定律三、简答题（本题包括1小题，共8分）27a、b、c、d、e分别是稀盐酸、烧碱溶液、石灰水、氯化钙溶液、纯碱溶液中的一种向含有a、e的混合溶液中加入c溶液，溶液的ph与加入c溶液的质量变化关系如图所示；将b、c的溶液混合，有白色沉淀产生回答下列问题：（1）纯碱溶液呈性，氯化钙溶液、氯化钠溶液呈中性（2）上述物质中，其溶质属于盐的是（填名称）（3）写出下列物质的名称：b，d（4）写出图中ab、bc段发生反应的化学方程式：ab：；bc：四、实验探究（本题包括2小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）28几位同学根据如图各实验装置图，设计和讨论了以下问题：实验室利用装置b可以制取co2气体，反应方程式是；实验室利用装置b还可以用来制取其他气体，该气体制取的化学方程式表示为：（写出一种即可）；实验室利用装置a和e，可以制取并收集的气体是，该实验在气体收集满后，停止实验时，需要特别注意的操作是；如果利用装置d来收集气体，进气口应该是（填写装置中的“a”或“b”）装置g可用来收集气体，该气体密度应比空气重，除此外，还应具备的性质是29粗盐中除nacl外还含有mgso4以及泥沙等杂质初步提纯粗盐的实验流程如图1：（1）“滤渣”是粗盐中含有的（2）实验过程中四次用到玻璃棒，分别是：第一次：溶解时搅拌；第二次：；第三次：；第四次：将精盐从蒸发皿转移出来（3）本实验从滤液得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法，参考溶解度曲线图分析的原因（如图2）：（4）如图2可知，20时nacl的溶解度为 g，本实验溶解3.6g的粗盐，蒸馏水的最佳使用量约为ml增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解，但会引起的不良后果是五、综合题（1）（5）每空1分，（6）6分，共12分）30某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法提出问题如何利用石灰石样品（其成分是caco3和sio2，sio2不与盐酸反应）与稀盐酸反应来测定生成co2的质量和体积，并处理数据实验设计通过如图1两个实验分别测定co2的质量和体积分析与表达（1）上述两个实验中，反应的化学方程式是（2）实验i中，将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中caco3完全反应的实验现象是（3）实验ii中，先连接好装置，再（填操作名称），然后装好药品，最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是记录与处理（4）已知实验i反应前的总质量m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸），要计算生成co2的质量，至少还需要的数据是am（小烧杯） bm（大烧杯） cm（大烧杯+反应后剩余物）（5）实验ii的实验记录如表（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：时间/min12345678910注射器读数/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成co2的体积是ml探索与拓展（6）为进一步研究该样品的组成，上述小组同学将100g稀盐酸分5次加入到35g石灰石样品中，得到如表部分数据和如图2图象次 数第1次第2次第3次加入稀盐酸的质量/g202020剩余固体的质量/g30a20请计算：第2次加入盐酸后，a为g石灰石样品中sio2的质量为g所用稀盐酸中溶质的质量分数10%的cacl2溶液可作路面保湿剂欲将第5次实验后的溶液配成10%的cacl2溶液，可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末，完全反应后过滤，这时还需要向滤液中加入水多少克？（假设实验过程中溶液损失忽略不计）2016年湖南省湘潭市中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分每小题只有一个正确答案）1下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是（）a海水晒盐b太阳能取暖c铁矿石炼铁d风力发电【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化b、太阳能取暖过程中没有新物质生成，属于物理变化c、铁矿石炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化d、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化故选c2在地壳中含量最多的金属元素是（）a氧b铁c硅d铝【考点】地壳中元素的分布与含量；元素的简单分类【分析】根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断【解答】解：地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素a、氧是非金属元素，地壳中含量最多的金属元素不是氧，故选项错误b、地壳中含量最多的金属元素是铝，不是铁，故选项错误c、硅是非金属元素，地壳中含量最多的金属元素不是硅，故选项错误d、地壳中含量最多的金属元素是铝，故选项正确故选：d3下列物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是（）a铁丝b红磷c木炭d硫磺【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【分析】根据铁丝、红磷、木炭、硫磺在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、铁在氧气中燃烧能生成黑色固体，故a错误；b、红磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟，故b正确；c、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故c错误；d、硫燃烧产生蓝紫色火焰，故d错误故选b4下列物质中，属于氧化物的是（）ao2bh2ockcldh2so4【考点】从组成上识别氧化物【分析】本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素【解答】解：a、o2只有一种元素，属于单质，故a错误；b、h2o有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故b正确；c、kcl虽有两种元素，但其一无氧元素，不属于氧化物，故c错误；d、硫酸有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于酸，故d错误故选b5与元素的化学性质关系最密切的是原子的（）a核外电子数b最外层电子数c相对原子质量d核内质子数【考点】核外电子在化学反应中的作用【分析】根据元素的化学性质与最外层电子数的关系来解答能决定元素的化学性质的是最外层电子数，元素的原子的最外层电子数相同的具有相似的化学性质【解答】解：元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系，所以决定元素化学性质的是最外层电子数故选b6下列做法不利于保护水资源的是（）a使用节水马桶b合理使用化肥c生活污水任意排放d工业废水处理达标后排放【考点】保护水资源和节约用水【分析】根据已有的保护水资源的措施解答即可，可以从防止水污染以及节约用水的角度解答【解答】解：a、使用节水马桶能节约用水，有利于保护水资源；b、合理使用化肥能防止水体污染，有利于保护水资源；c、生活污水任意排放会造成水体的污染，不利于水资源的保护；d、工业废水处理达标后排放，有利于保护水资源；故选c7下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（）a铝呈银白色b碳酸易分解c食盐易溶于水d二氧化碳无色无味【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生【解答】解：a、铝呈银白色是物质的颜色，不需要通过化学变化就表现出来，属于物理性质，故a错；b、碳酸分解生成二氧化碳和水，属于化学变化，所以碳酸易分解属于化学性质，故b正确；c、食盐易溶于水属于物质的溶解性，不需要通过化学变化就表现出来，属于物理性质，故c错；d、二氧化碳无色无味属于物质的颜色、气味，属于物理性质，故d错故选b8下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是（）a石油b天然气c煤d太阳能【考点】资源综合利用和新能源开发【分析】根据已有的知识进行分析，煤、石油、天然气属于化石能源，化石能源是有限的资源【解答】解：煤、石油、天然气属于化石能源，化石能源是有限的资源，而太阳能是不会对环境造成污染而且取之不尽的能源，观察选项，故选：d9材料与人类生活紧密相关，下列物品与所用材料的对应关系错误的是（）a纯羊毛衫天然纤维b汽车轮胎塑料c钻石金刚石d不锈钢餐具铁合金【考点】有机高分子材料的分类及鉴别；合金与合金的性质；碳单质的物理性质及用途【分析】根据材料的成分及材料的分类，结合生活知识积累进行回答【解答】解：a、羊绒衫选用的材料是羊毛，属天然纤维，故a正确；b、汽车轮胎选用的材料是合成橡胶，不是塑料，故b错误；c、钻石就是金刚石，故c正确；d、不锈钢就是铁的合金，故d正确；故选b10下列属于化合反应的是（）a2hgo2hg+o2bnh3+hclnh4clc2hi+cl22hcl+i2d2naoh+cuso4na2so4+cu（oh）2【考点】化合反应及其应用【分析】化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应，其特征是“多变一”据此分析解答即可【解答】解：a、反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应，故a错误；b、反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，故b正确；c、反应物和生成物分别是单质和化合物，属于置换反应，故c错误；d、反应物是两种化合物相互交换成分生成另外的两种化合物，是复分解反应，故d错误故选b11“月球造氧机”可以使月球土壤发生化学变化产生氧气，说明月球土壤中含有（）a氧气b氧分子c氧元素d氧化物【考点】物质的元素组成【分析】根据氧气的组成和质量守恒定律判断，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，要制氧气原料中必须含有氧元素【解答】解：a、制氧气可以用物理方法，也可以用化学方法，如用化学方法的话，原料中不一定含氧气，故a错；b、制氧气可以用物理方法，也可以用化学方法，如用化学方法的话，原料中不一定含氧气，所以不一定含有氧分子，故b错；c、氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，制氧气的原料中必须含有氧元素，故c正确；d、氧化物中含有氧元素，可能用来制氧气，但含有氧元素的物质均有可能，不一定是氧化物，故d错故选c12下列有关空气成分的说法不正确的是（）a氮气用于食品防腐b氧气主要来自植物的光合作用c二氧化碳含量上升不会影响环境d敞口放置的饼干变软与水蒸气有关【考点】空气的成分及各成分的体积分数；二氧化碳对环境的影响【分析】a、从氮气的化学性质稳定，一般不和其他物质发生化学反应，去分析解答；b、植物的光合作用是吸收二氧化碳和水利用太阳能合成有机物和氧气去分析解答；c、二氧化碳含量上升会造成“温室效应”，会使地球温度升高去分析解答；d、敞口放置的饼干由于吸收空气中水分而变软去分析解答；【解答】解：a、氮气的化学性质稳定，一般不和其他物质发生化学反应，可用于食品防腐；故a正确；b、植物的光合作用是吸收二氧化碳和水利用太阳能合成有机物和氧气；故b正确；c、二氧化碳含量上升会造成“温室效应”，会使地球温度升高，会影响环境；故c错误；d、敞口放置的饼干由于吸收空气中水分而变软；故d正确；故答案为：c13某种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）a7b9c10d19【考点】原子的有关数量计算【分析】据原子中核电荷数=质子数=电子数并结合题意进行分析解答【解答】解：因为原子中，核电荷数=质子数=电子数，由题意该原子的核内质子数为9，故该原子的核电荷数为为9故选b14下列物质敞口放置在空气中一段时间后，因发生化学反应质量增加的是（）a碳酸钙b浓硫酸c浓盐酸d氢氧化钠【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法【分析】敞口放置在空气中一段时间后，因发生化学反应质量增加，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质导致质量增加，据此根据常见物质的化学性质进行分析判断【解答】解：a、碳酸钙不与空气中的成分发生化学反应，质量不变，故选项错误b、浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水分，使其质量增加，但发生的是物理变化，故选项错误c、浓盐酸具有挥发性，会使其质量减少，故选项错误d、氢氧化钠敞口放置在空气中，能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，发生了化学反应导致质量增加，故选项正确故选d15如图实验操作不正确的是（）a滴加液体b取用粉末固体c取用液体药品d 读液体体积【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；固体药品的取用【分析】本题主要考查化学实验的基本操作，主要从操作要领上来分析【解答】解：a、向试管中滴加液体错误，不应伸到试管中接触试管，应悬空正放，故a操作错误b、取用粉末状固体药品，首先试管要横放，用纸槽或药匙送到试管底部，再将试管竖起，故b操作正确c、取用液体药品：瓶塞倒放，试管倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故c操作正确d、读数方法：视线与凹液面的最低处相平，故d操作正确故选a16下列物质的用途错误的是（）a盐酸除铁锈b石墨用作电极c氧气用作燃料d大理石用作建筑材料【考点】酸的物理性质及用途；氧气的用途；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；碳单质的物理性质及用途【分析】根据物质的性质进行分析，盐酸能与金属氧化物发生反应；石墨具有导电性；氧气具有助燃性；大理石硬度大，可以用作建筑材料【解答】解：a、盐酸能与氧化铁发生反应，可以用于除铁锈，正确；b、石墨具有导电性，能用于作电极，正确；c、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能用作燃料，错误；d、大理石硬度大，可以用作建筑材料，正确；故选c17今年4月同学们参加了江苏省实验技能考查，切身体会到规范操作的重要性下列实验操作符合规范要求的是（）a“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热b“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里c“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶d“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液ph时应先将试纸湿润【考点】实验操作注意事项的探究；过滤的原理、方法及其应用；溶液的酸碱度测定；制取氧气的操作步骤和注意点【分析】a、注意制取氧气的步骤：“查、装、定、点、收、离（移）、熄”谐音“茶庄定点收利息”，步骤不能颠倒；b、“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液，由玻璃棒引流倒入漏斗内；c、用剩的药品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器；d、测定溶液ph时应先将试纸湿润，相当于稀释了被测溶液【解答】解：a、“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热，防止水倒流，引起试管炸裂，实验操作符合规范要求，故a正确；b、过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里，可能会使液体飞溅，操作错误，故b错误；c、多余的药品应放回原瓶，会污染药品，故c错误；d、先将试纸湿润，相当于稀释了被测溶液，测定结果会偏小，故d错误故选a18下列关于浓硫酸的描述错误的是（）a溶于水时放出大量的热b有强烈的腐蚀性c稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中d可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释【分析】a、运用浓硫酸溶于水会放出大量的热分析b、运用浓硫酸具有强烈的腐蚀性分析c、运用稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中不能将水倒入浓硫酸中分析d、运用配制溶液在烧杯中进行不能在量筒中进行分析【解答】解：a、浓硫酸溶于水会放出大量的热，a说法正确b、浓硫酸具有强烈的腐蚀性，b说法正确c、稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中不能将水倒入浓硫酸中，因为水的密度小于浓硫酸的密度，将水倒入浓硫酸中水会浮在浓硫酸上面，并且浓硫酸溶于水会放出大量的热，致使水沸腾造成液滴飞溅，c说法正确d、配制溶液在烧杯中进行不能在量筒中进行，量筒只能用来量取液体的体积，d说法不正确故答案选：d19如图所示装置有多种用途，其中不正确的是（）选项广口瓶内盛放的药品用途a浓硫酸干燥氧气b水收集氧气c氢氧化钠溶液除去h2中混有的co2气体d石灰水检验co2气体aabbccdd【考点】分离物质的仪器；常用气体的收集方法；常见气体的检验与除杂方法；气体的干燥（除水）；二氧化碳的检验和验满【分析】“多功能瓶”在实验中有很多用途：当用它净化或检验气体时，必须根据气体性质选择合适的实验试剂，气体由长管进入此外可以用它来收集气体：若用排空气法收集气体，密度比空气大的气体由长管进入，比空气小的由短管进入；采用排水法收集，则需先将瓶子装满水，然后气体由短管进入，此外，气体净化原则：不减少被净化的气体，不能引进新的杂质气体干燥原则：干燥剂只能吸收气体中的水分，不能与被干燥的气体发生反应【解答】解：a、用浓硫酸干燥氧气时，气体由长管进入，故a正确b、用排水法收集氧气，瓶内盛满水，气体应该从短管进，利用气体的压力将水从长管压出；故b错误c、氢气不与氢氧化钠溶液反应，而二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，所以可以除去氢气中混有的二氧化碳气体，故c正确d、检验二氧化碳气体时，用澄清的石灰水，气体由长管进入，故d正确故选b20下列图象与对应的表述不吻合的是（）a向氢氧化钠溶液中不断加水b氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气c向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液d某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体【考点】酸碱溶液的稀释；催化剂的特点与催化作用；饱和溶液和不饱和溶液；碱的化学性质【分析】a、氢氧化钠呈碱性，其ph大于7，加水稀释，不会改变溶液的酸碱性，只会使溶液酸碱度减小到接近于7；b、氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，二氧化锰是催化剂，化学反应前后质量和化学性质不变解答；c、硫酸铜和稀硫酸的混合液加入氢氧化钠，硫酸铜与氢氧化钠反应生成的氢氧化铜沉淀能与硫酸反应生成硫酸铜，故在硫酸铜和稀硫酸的混合液中硫酸首先与氢氧化钠反应，硫酸铜后与氢氧化钠反应解答；d、不饱和kno3溶液中加入硝酸钾固体，固体溶解，溶液质量增加，饱和后溶液质量不变【解答】解：a、naoh的ph值是大于7的，加水稀释后，naoh的浓度减小，ph值随之降低，但它永远是碱，所以ph值越来越接近于7，但不会小于7，故a错误；b、氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，二氧化锰是催化剂，化学反应前后质量和化学性质不变，故b正确；c、硫酸铜与氢氧化钠反应生成的氢氧化铜沉淀能与硫酸反应生成硫酸铜，故在硫酸铜和稀硫酸的混合液中氢氧化钠先和硫酸反应，后与氢氧化钠反应，也就是刚开始不能出现氢氧化铜沉淀，故c正确；d、某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，固体溶解，溶液质量增加，饱和后溶液质量不变，故d正确由于该题选择不吻合的，答案：a二、填空题（本题包括6小题，化学方程式2分，其余每空1分，共24分）21用化学用语表示：（1）2个镁离子2mg2+； （2）氢氧化亚铁fe（oh）2；（3）3个二氧化碳分子3co2；（4）保持水的化学性质的最小粒子h2o【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个镁离子可表示为：2mg2+；（2）氢氧化亚铁是由显+2价的铁元素和显1价的氢氧根组成，根据化合价原则，其化学式为：fe（oh）2；（3）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，若表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个二氧化碳分子可表示为：3co2；（4）保持水的化学性质的最小粒子是水分子，其化学式为：h2o；故答案为：（1）2mg2+ （2）fe（oh）2 （3）3co2 （4）h2o22化学帮助我们认识身边的物质活性炭可以去除冰箱异味，这是利用了它的吸附性；引起酸雨的主要物质是so2；用于除去铁锈的溶液是稀盐酸；自来水生产中加入氯气的作用是消毒【考点】碳单质的物理性质及用途；自来水的生产过程与净化方法；酸的化学性质；酸雨的产生、危害及防治【分析】活性炭具有吸附作用，能够吸附色素和异味；二氧化硫能与水反应生成酸；根据铁锈的成分和酸的化学性质来分析解答；加氯气，向水中通入氯气，氯气遇水会产生次氯酸hclo，用于消毒【解答】解：活性炭可以除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的吸附性；故答案为：吸附；二氧化硫能与雨水反应生成酸，导致雨水的ph小于5.6而成为酸雨；故答案为：so2；铁锈的主要成分是氧化铁，能与稀盐酸或稀硫酸反应生成氯化铁或硫酸铁，而将铁锈除掉；故答案为：稀盐酸（或稀硫酸）；加氯气，向水中通入氯气，氯气遇水会产生次氯酸hclo，用于消毒；故答案为：杀菌消毒；答案：吸附； so2； 稀盐酸； 消毒23如图1是煤燃烧过程中某些反应的微观示意图该反应中生成物的化学式为co，co2为了使煤充分燃烧达到节能减排之目的，在反应物中应增加的微粒是如图2中的b（填序号）【考点】微粒观点及模型图的应用【分析】根据微粒的构成写出生成物的化学式为；根据碳充分燃烧的条件分析【解答】解：由微粒的构成可知，该反应中生成物的化学式为：co，co2为了使煤充分燃烧达到节能减排之目的，在反应物中应增加的微粒是氧分子，能表示氧分子的微粒是图2中的b故答为：（1）co，co2；（2）b24数字化装备正逐步进入校园利用数字传感器可以测得酸与碱反应过程中溶液ph变化的图象如图是盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中的ph变化的图象（1）反应的化学方程式为naoh+hcl=nacl+h2o；（2）当溶液呈中性时，所消耗氢氧化钠溶液的体积是10ml；（3）图中b点所示溶液中，含有的溶质是naoh和nacl【考点】中和反应及其应用；溶液的酸碱性与ph值的关系；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，根据图象中ph值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7，即可确定操作的过程，据此进行分析解答【解答】解：（1）稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：naoh+hcl=nacl+h2o（2）当溶液呈中性时，溶液的ph=7，所消耗氢氧化钠溶液的体积是10ml（3）图中b点所示溶液中，溶液的ph大于7，溶液显碱性，说明氢氧化钠溶液过量，所得溶液中的溶质为naoh和nacl故答案为：（1）naoh+hcl=nacl+h2o；（2）10；（3）naoh和nacl25化学和生产、生活紧密相关请你用所学知识回答下列问题：（1）空气由多种气体组成，它属于混合物（选填“混合物”或“纯净物”）植物的光合作用是空气中氧气的主要来源（2）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是c（选填序号）a黄铜 b不锈钢 c铁矿石（3）如果锅里的油着火，可用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气（4）稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料已知三氯化铕的化学式为eucl3，则氧化铕的化学式为eu2o3【考点】空气的成分及各成分的体积分数；自然界中的氧循环；合金与合金的性质；纯净物和混合物的判别；化学式的书写及意义；灭火的原理和方法【分析】（1）根据混合物的概念以及光合作用的原理来分析；（2）由金属和金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质属于合金；（3）灭火的方法有：移走可燃物，隔绝氧气，降低温度到可燃物的着火点以下；（4）根据化合物中元素的化合价原则结合三氯化铕的化学式判断出铕元素的化合价，并写出氧化铕的化学式即可【解答】（1）纯净物和混合物的判别是根据纯净物和混合物的概念或特点，来对某物质进行辨析、推断，看它到底是纯净物还是混合物，从宏观角度来说，主要看它含有几种物质，含有一种的是纯净物；含有多种的是混合物，空气中含有多种气体，所以可以判断空气为混合物；而植物的光合作用能够提供氧气；故填：混合物；氧气；（2）黄铜和不锈钢是合金，铁矿石的主要成分铁的化合物，不属于合金；故填：c；（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是隔绝空气；故填：隔绝空气；（4）在化合物中正负化合价的代数和为零，而氯化物中氯元素的化合价为1，设铕元素的化合价为x，则x+（1）3=0，解得：x=+3；即铕元素的化合价为+3，氧元素的化合价为2，根据化合价原则可以写出氧化铕的化学式为：eu2o3故填：eu2o326对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一三大化石燃料指的是煤、石油和天然气煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术，其过程如图i所示合成气中的物质a和b在一定条件下发生反应生成了物质c和d，其微观过程如图ii所示“气化炉”中主要发生了化学（填“物理”或“化学”）变化；a、b、c、d四种物质中，常温时呈气态的氧化物为co（填化学式）；写出a与b反应的化学方程式co+3h2h2o+ch4，可知，化学反应都遵循质量守恒定律【考点】化石燃料及其综合利用；微粒观点及模型图的应用；化学变化和物理变化的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】根据天然气、煤、石油属于化石燃料进行分析；根据有新物质生成的变化属于化学变化；根据微观粒子示意图可以判断物质的种类和书写化学方程式【解答】解：三大化石燃料指的是煤、石油和天然气；气化过程中生成了一氧化碳等新物质，属于化学变化；a、b、c、d四种物质分别是一氧化碳、氢气、甲烷和水，其中属于氧化物的是一氧化碳和水其中常温下呈气态的氧化物是一氧化碳；一氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成水和甲烷；所有的化学变化都遵循质量守恒定律故答案为：石油；化学；co；co+3h2h2o+ch4三、简答题（本题包括1小题，共8分）27a、b、c、d、e分别是稀盐酸、烧碱溶液、石灰水、氯化钙溶液、纯碱溶液中的一种向含有a、e的混合溶液中加入c溶液，溶液的ph与加入c溶液的质量变化关系如图所示；将b、c的溶液混合，有白色沉淀产生回答下列问题：（1）纯碱溶液呈碱性性，氯化钙溶液、氯化钠溶液呈中性（2）上述物质中，其溶质属于盐的是氯化钙溶液、纯碱溶液（填名称）（3）写出下列物质的名称：b石灰水，d烧碱溶液（4）写出图中ab、bc段发生反应的化学方程式：ab：2hcl+na2co3=2nacl+h2o+co2；bc：na2co3+cacl2=2nacl+caco3【考点】物质的鉴别、推断；溶液的酸碱性与ph值的关系；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】根据物质的组成进行分类；观察坐标，开始溶液的ph小于7，说明溶液呈酸性，一定含有稀盐酸，能与盐酸共存的物质是氯化钙，故a和e是盐酸和氯化钙，加入c的溶液，ph增大到7，不再改变，然后反应一段时间ph再增大，说明加入的c能与氯化钙反应，故c是碳酸钠；【解答】解：观察坐标的起点，开始溶液的ph小于7，说明溶液呈酸性，一定含有稀盐酸，五种物质中能与盐酸共存的物质是氯化钙，故a和e是盐酸和氯化钙，加入c的溶液，ph增大到7，不再改变，然后反应一段时间ph再增大，说明加入的c能与氯化钙反应，故c是碳酸钠，故：（1）纯碱溶液呈碱性性，氯化钙溶液、氯化钠溶液呈中性（2）上述物质中，其溶质属于盐的是氯化钙溶液、纯碱溶液（3）根据“将b、c的溶液混合，有白色沉淀产生”，则推测b为石灰水，d为烧碱溶液（4）ab是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，其化学方程式为：2hcl+na2co3=2nacl+h2o+co2；bcbc段是氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，其化学方程式为：na2co3+cacl2=2nacl+caco3故答案为：（1）碱性；（2）氯化钙溶液、纯碱溶液；（3）石灰水；烧碱溶液；（4）2hcl+na2co3=2nacl+h2o+co2； na2co3+cacl2=2nacl+caco3四、实验探究（本题包括2小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）28几位同学根据如图各实验装置图，设计和讨论了以下问题：实验室利用装置b可以制取co2气体，反应方程式是caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2；实验室利用装置b还可以用来制取其他气体，该气体制取的化学方程式表示为：2h2o2h2o+o2（写出一种即可）；实验室利用装置a和e，可以制取并收集的气体是o2，该实验在气体收集满后，停止实验时，需要特别注意的操作是先将导管从水槽拿出，再熄灭酒精灯；如果利用装置d来收集气体，进气口应该是b（填写装置中的“a”或“b”）装置g可用来收集气体，该气体密度应比空气重，除此外，还应具备的性质是不能和空气中的物质发生反应【考点】二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳； 通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气； 氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水；利用加热的方法制取气体，并且利用排水法收集气体时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故；利用排空气法收集气体时，气体不能和空气中的成分发生化学反应【解答】解：碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为：caco3+2hclcacl2+h2o+co2故填：caco3+2hclcacl2+h2o+co2实验室利用装置b制取气体时不需要加热，利用过氧化氢制取氧气时不需要加热，因此利用装置b可以制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为：2h2o22h2o+o2故填：2h2o22h2o+o2利用氯酸钾制取氧气需要加热，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，因此利用装置a和e，可以制取并收集氧气，该实验在气体收集满后，停止实验时，需要特别注意的操作是先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，以防水倒流入试管，把试管炸裂，如果利用装置d来收集气体，进气口应该是b故填：氧气；先把导管移出水面，后熄灭酒精灯；b装置g可用来收集气体，该气体密度应比空气重，除此外，还应具备的性质是不能和空气中的物质发生反应故填：不能和空气中的物质发生反应29粗盐中除nacl外还含有mgso4以及泥沙等杂质初步提纯粗盐的实验流程如图1：（1）“滤渣”是粗盐中含有的泥沙等不溶性杂质（2）实验过程中四次用到玻璃棒，分别是：第一次：溶解时搅拌；第二次：过滤时引流；第三次：蒸发结晶时搅拌；第四次：将精盐从蒸发皿转移出来（3）本实验从滤液得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法，参考溶解度曲线图分析的原因（如图2）氯化钠的溶解度受温度影响变化不大：（4）如图2可知，20时nacl的溶解度为36 g，本实验溶解3.6g的粗盐，蒸馏水的最佳使用量约为10ml增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解，但会引起的不良后果是不利于后续蒸发溶剂，蒸发溶剂时间会大大延长，消耗燃料【考点】氯化钠与粗盐提纯；固体溶解度曲线及其作用；盐的化学性质【分析】（1）根据泥沙不溶于水解答；（2）根据玻璃棒的用途解答；（3）根据氯化钠的溶解度受温度影响变化不大适合用蒸发结晶进行分析；（4）根据溶解度曲线图解答【解答】解：（1）“滤渣”是粗盐中含有的不溶性杂质；（2）本实验四次用到玻璃棒，第一次：溶解时搅拌；第二次：过滤时引流；第三次：蒸发时搅拌；第四次：将精盐从蒸发皿转移出来；（3）氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，适合用蒸发结晶；（4）如图2可知，20时nacl的溶解度为36g，溶解3.6g的粗盐，蒸馏水的最佳使用量约为10ml，增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解，但会不利于后续蒸发溶剂，蒸发溶剂时间会大大延长，消耗燃料故答案为：（1）泥沙等不溶性杂质；（2）过滤时引流，蒸发结晶时搅拌；（3）氯化钠的溶解度受温度影响变化不大；（4）36，10，不利于后续蒸发溶剂，蒸发溶剂时间会大大延长，消耗燃料五、综合题（1）（5）每空1分，（6）6分，共12分）30某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法提出问题如何利用石灰石样品（其成分是caco3和sio2，sio2不与盐酸反应）与稀盐酸反应来测定生成co2的质量和体积，并处理数据实验设计通过如图1两个实验分别测定co2的质量和体积分析与表达（1）上述两个实验中，反应的化学方程式是caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2（2）实验i中，将小烧杯中的稀盐酸分几次加多余空入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中caco3完全反应的实验现象是电子天秤读数不再改变（3）实验ii中，先连接好多余空装置，再检查装置气密性（填操作名称），然后装好药品，最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是烧瓶内气压增大，稀盐酸难以完