五年级语文下册第六单元综合实践.docx

五年级下册语文第六单元综合实践背诵内容一、课内知识考点：1、古代传递信息故事让我们知道古代采用 烽火 、 人传信 、 漂流瓶 等形式，尽管也能传递信息，毕竟速度太慢，有时还会误事。2、因特网将世界连成一家让我们知道信息传递的发展变化过程：古代， 依靠驿差长途跋涉 ；近代， 依靠交通工具的邮政系统 ；现代 ， 电报、电话 ；当代， 广播、电视和计算机网络 。当代信息传输的方便快捷。3、神奇的电脑魔术师让我们知道多媒体电脑的强大功能，它不仅可以 传递文字信息 ，还可以 传递声音 、图像等信息 。 4、研究报告分四部分： 问题的提出 、 调查方法 、 调查情况和资料整理 、 结论 。5、烽火戏诸侯这个故事发生在 西周 时期，从这个故事中，我们知道，早在 2700 多年前，我们的先人就已经利用 烽火 传递信息了。6、“我们胜利了”这个故事中，信息是通过 人报信 相传的；装在瓶子里的信中，哥伦布利用 漂流瓶 传递信息。7、我们现在生活在一个信息世界里，获取信息的方式非常多，有： 短信 、 邮件 、 微信 等。8、多媒体电脑一个突出的特点就是 人机互动 。 9、 折梅逢驿使 ，寄与陇头人。 海内存知己 ，天涯若比邻 。10、 良药苦口 利于病， 忠言逆耳 利于行。11、电报是 19 世纪 30 年代由 美国 人 莫尔斯 发明的；电话是 1876 年由 苏格兰美籍 人 贝尔 发明的；无线广播是 1902 年由 美国 人 史特波菲德 发明的；世界上第一台电子计算机是 1946 年诞生的；世界上第一台多媒体电子计算机是 1984 年诞生的；建立“信息高速公路”是 1993 年由美国人 阿尔贝尔 提出的。 2、多媒体电脑的一个突出特点是 人机互动 。人们可以坐在家里利用多媒体电脑制作“绘声绘色”的电子邮件，通过 “信息高速路” 发送到世界各地。 3、奇怪的东南风记录了 一次问题的研究过程 ，研究的起因是 爸爸奇怪的咳嗽病 。研究的过程一是 通过实地观察和记录，发现了爸爸的咳嗽跟东南有联系 ；二是 通过把自己的发现告诉医生得出了爸爸得的是过敏性支气管炎 ，终于弄明白了 二氧化硫 是爸爸咳嗽的原因。奇怪的东南风作者的具体做法可归纳为 记录信息 、 分析信息 、 请教专家 、 得出结论 。 4、关于李姓的历史和现状的研究报告，侧重于了解研究报告的写法。这个研究报告分为 问题的提出 、 调查方法 、 调查情况和资料整理 、 结论 （提出解决方法）。 5、研究报告是一种应用文体，它有一定的格式，分为： 标题 、 前言 、 研究方法 、 结果 。二、相关课外知识考点： 送杜少府之任蜀州唐代 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 、赠范晔晋代 陆凯 折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。3、名言：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 4、李姓杰出人物：北宋女词人李清照 春秋末期思想家李耳 明朝药物学家李时珍 唐太宗李世民 战国时期水利专家李冰 明末农民军领袖李自成 共产党创始人之一李大钊 三、重点内容（语段）背诵1、熄火戏诸侯这个故事使我们知道，早在2700多年以前，我们的先人就已经利用烽火传递信息。 2、公元前490年，希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。当时有个士兵叫菲迪皮茨他一刻不停地跑了40多千米，只为了一个目的：传送“我们胜利了”的信息。 3、世界上传递时间最长的一封信是1492年哥伦布写给西班牙女皇的信，当时哥伦布把信放在漂流瓶里放在海上的漂流，这封信的传递时间足足漂了300年之久。 4、网络能造就人才，也能诱使诸多对事物辨别的人走向无底深渊。青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学们，当你坐在电脑前、