湖南省茶陵县第三中学高一地理上学期周周清2（无答案）.doc

湖南省茶陵县第三中学2017-2018学年高一地理上学期周周清2（无答案）读反映人与环境关系的三种模式图，回答下列1-2题。1下列对“环境人口容量”的理解错误的是()a环境人口容量是指生态系统对人口的承载能力b消费水平的高低，对环境人口容量有较大的影响c人类可以局部地改造环境，从而可使人口数量超越环境人口容量d生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础2按照人与环境关系的理想程度由好到差地排列，三种模式的顺序依次为()a、 b、 c、 d、3.右图为“木桶效应”图，如果组成木桶的各块桶板分别代表影响环境人口容量不同的资源种类，则木桶的“短板”决定()a环境合理人口容量的多少 b环境人口容量的多少 c环境最适宜人口容量的多少 d环境合理承载力的大小读下图，回答4-5题4图中表示人口合理容量的是()a.a处 b.b处 c.c处 d. d处5b点之后曲线发生了明显的改变,最可能是因为 ( )a.资源减少 b.政策改变 c.劳动力增加 d. 科技进步 下表资料反映的是20012050年世界移民的趋势（摘自联合国于2000年发布的预测报告）。据此回答6-7题。迁出国数量（万人/年）迁入国数量（万人/年）中国303美国1100墨西哥267德国211印度222加拿大173印度尼西亚180英国136菲律宾144澳大利亚836.读表可知，世界人口迁移的趋向主要是 a从发展中国家向发达国家迁移 b从北半球向南半球迁移 c从西半球向东半球迁移 d从内陆国家向沿海国家迁移7.移民外迁的主要动因是寻求 a更高的社会地位 b更多的休闲时间 c更高的收入 d更优美的自然环境读现代化不同阶段的人口迁移模式图，完成8-9题。 8.我国国内人口迁移目前所处的阶段为( )a. b. c. d.9.影响我国现阶段人口迁移的主要因素是( )a.自然环境 b.国家政策 c.社会经济 d.气候因素10.人口的迁移对环境往往造成( )在迁入地，缓解了当地人地矛盾 在迁出地，有利于加强当地与外界的联系 在迁出地，对环境造成巨大压力 在迁入地，经济得到发展，同时产生一定的环境问题a. b. c. d.读“甲城市人口增长率曲线图”和“乙地区人口自然增长率随时间变化曲线图”,回答11-12题。11. 甲城市人口呈现正增长的开始时期是 a. b. c. d. 12 如果只考虑人口的自然增长,关于乙地区人口数量变化的说法正确的是a. 时人口数量比时多 b. 时人口数量达最小值 c. 时人口数量达最大值 d. 时人口数量达最大值下表为我国湿润半湿润区各温度带的年生物量、可承载人口和最大可能人口密度比较表，据此回答13-14题。年生物量（万吨）可承载人口（万人）最大人口密度（人/平方千米）温 带19780045480237亚热带410200101900426热 带22400560048613表中所列“可承载人口”的测算主要考虑的因素是a.社会 b.资源 c.经济 d.技术14表中的“最大人口密度”体现了人口容量的a.相对性 b.临界性 c.警戒性 d.有限性15、阅读下列材料，回答下列问题。福建省人口的迁移以短距离的省内迁移为主，省际迁移的频率呈上升趋势。省际迁移人口从地区分布上看既分散又集中，迁往外省的人口遍布全国各地，但又主要集中于华东区的六个省市，迁入人口相对集中地来自四川、浙江、江西、贵州、广东、广西、江苏、湖南8个省区。迁出人口17的性别比高于迁入人口的性别比。迁往省外的人口中初中以上文化程度人口所占比重高于外省迁入人口相应的比重。福建人口的国际迁移和流动日益频繁，华人、港澳台胞是流入福建的主要对象。而侨眷侨属到海外探亲旅游也逐年增多。(1)结合所学的知识分析，影响福建省人口迁移的最重要因素是什么？(2分)(2)福建省的人口迁移“以短距离的省内迁移为主”，你认为其人口迁移的具体流向是怎样的？说明理由。(4分)(3