湖南省衡阳市逸夫中学九级物理下学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖南省衡阳市逸夫中学九年级（下）第一次月考物理试卷一、选择题（每小题2分，共32分）1有关声音的传播，下列叙述正确的是（）a声音的传播需要介质b声音在空气中的传播速度比光速快c声音在真空中传播速度最快d人耳能直接听到次声波和超声波2下列关于声音的说法中，不正确的（）a“响鼓也要重锤敲”，说的是要想响度大，应该用重锤敲，使振幅变大b“震耳欲聋”说明声音的音调高c“闻其声，知其人”，说的是根据音色来判断说话者d“隔墙有耳”，从另一个侧面证明固体能传声3为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（）a在教室内安装噪声监控器装置b在教室周围植树c每个学生都戴个防噪声耳罩d将教室的窗户打开4下列事例中，属于利用声传递能量的是（）a用声呐探测海底深度b用超声波清洗眼镜c医生用听诊器为病人检查身体d听到隆隆的雷声预示着可能要下雨5如图所示的四种情景中，属于光的反射的是（）a手影b铅笔好像在水面上折断了c景物在水中的倒影d手指看上去变“大”了6下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）a此图中，小孔成的是倒立的虚像b此图中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼c此图中，太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光d此图中，漫反射的光线杂乱无章，不遵循光的反射定律7当室内温度为20时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，如图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化（）abcd8物体离凸透镜20cm处，在凸透镜另一侧12cm处成一个缩小的实像，该凸透镜的焦距是（）a10cmf6cmb12cmf10cmc20cmf12cmd26cmf20cm9下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）（1）春天，冰雪熔化成溪流（2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（4）冬天，室外地面上出现了霜a（1）、（3）b（2）、（4）c（1）、（2）d（3）、（4）10甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）abcd11假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（）a地面、列车b列车、地面c列车、列车d地面、地面12下列四幅图中，通电螺线管中电流的方向标注正确的是（）abcd13如图可以说明巨磁电阻的特性闭合开关s1、s2并使滑片p向左移动，观察到指示灯变亮，那么（）a电磁铁左端为s极b巨磁电阻两端的电压变大c巨磁电阻随磁场增强而变大d巨磁电阻随磁场增强而变小14如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（）a图甲可用来演示电磁感应现象b图乙可用来演示磁场对电流的作用c图丙可用来演示电流的磁效应d图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系15随着数字时代的到来，3g与4g的相继出现，现在我们已经可以很方便的使用3g或4g手机进行无线网络登陆下列对手机上网的说法中，正确的是（）a使用电磁波传输数字信号b使用超声波传输数字信号c使用红外线传输数字信号d使用次声波传输数字信号16关于能源及能源的利用，下列说法中正确的是（）a由于我国煤和石油的储量十分丰富，所以太阳能和核能的开发在我国并不十分重要b核电站是利用原子核聚变技术发电的c天然气是一种清洁的能源，人类可以无尽地开发利用d水能和风能可以从自然界里得到，是可再生能源二、填空题（每小题2分，共12分）17小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内空气柱产生的，吹（填号）瓶时，发出的声音音调最高18蝴蝶的翅膀在2s内振动了20次，人类（选填“能”或“不能”）听到蝴蝶飞行时的声音，医院里医生用b超观察母体内的婴儿情况，这利用了（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）19如图所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知图响度大；丙、丁是另外两种声在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知图是噪声的波形20寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠 （选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的 （选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）21如图为我国电视播放的我国首批女子仪仗队训练时的画面，队员们之所以能够站的这么整齐是利用了光的原理，她们在行走过程中以其中一名队员为参照物，其他队员是（选填“运动”或“静止”）的22如图所示，来自物点a的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的点b：要使像靠近视网膜，物点a应该向（选填“左”或“右”） 移动，这是视眼成像情况图；要使像成在视网膜上，应佩戴一个合适的透镜制成的眼镜三、作图题（每小题3分，共6分）23请利用图中给出的信息，在图中标出电源的正极、小磁针的s极，并用箭头标出磁感线的方向24如图所示，f、o分别为凸透镜的焦点和光心，请在图中分别画出3条入射光线经过凸透镜后的折射光线四、实验探究题（每空2分，共38分）25小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示（1）实验使用的温度计是根据液体的规律制成的（2）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；（3）观察温度计示数时视线a、b、c如图乙所示，其中正确的是；（4）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中bc段表示海波的熔化过程，此过程中海波吸收热量，温度不变第10min海波处于态（选填“固”“液”或“固液共存”）；（5）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度（选填“升高”“降低”或“不变”）26洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为cm（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在上，为实验探究做好准备（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止生活中就是利用这一成像原理来工作的（4）在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的a凸透镜b凹透镜（5）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果a没有影响 b不能成像c成一半的像 d仍能成完整的像，但亮度变暗27物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度（1）该实验是根据公式进行测量的；（2）通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中（选填“是”或“不是”） 做匀速直线运动；（3）小车在在ac段运动的平均速度vac是m/s28在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的实验装置（1）闭合开关让导体ab沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体ab由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针（填“偏转”或“不偏转”）说明产生感应电流的条件是：闭合电路的部分导体在磁场中（2）利用此装置探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：实验序号磁场方向导体切割磁感线方向灵敏电流计指针偏转方向向下向右向左向上向右向右向下向左向右向上向左向左在上述四次实验中，比较两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变（3）在探究中还发现，导体ab水平同左（或向右）缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体ab水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大说明感应电流的大小与有关（4）生产生活中此原理重要的应用是（填选项）a电动机b发电机c电磁起重机d电铃2015-2016学年湖南省衡阳市逸夫中学九年级（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共32分）1有关声音的传播，下列叙述正确的是（）a声音的传播需要介质b声音在空气中的传播速度比光速快c声音在真空中传播速度最快d人耳能直接听到次声波和超声波【考点】声音的传播条件；声音在不同介质中的传播速度；超声波与次声波【分析】逐个分析选择项中所提到的物理情景，结合对应的物理知识：声音的传播、声速、超次声波的定义，即可解决问题【解答】解：a、根据声音传播的条件可知，声音的传播需要介质故a正确b、由声音在不同介质中传播的速度可知：声音在固体中最快，液体中次之、气体最慢故b错误c、声音的传播需要介质，真空中没有介质，所以声音不能传播故c错误d、由超声波与次声波的定义可知，它们都不是在人耳听觉范围内的声波故d错误故选a2下列关于声音的说法中，不正确的（）a“响鼓也要重锤敲”，说的是要想响度大，应该用重锤敲，使振幅变大b“震耳欲聋”说明声音的音调高c“闻其声，知其人”，说的是根据音色来判断说话者d“隔墙有耳”，从另一个侧面证明固体能传声【考点】音调、响度与音色的区分【分析】（1）（2）声音是由物体的振动产生的，响度是指声音的强弱，即我们常说的声音的大小，它与声源振动的振幅有关，振幅越大，响度越大（3）声音有三个特性：音调、响度和音色音调指声音的高低；响度指声音的大小；音色指声音的品质，根据音色可以辨别物体（4）声音可以在固体、液体和气体中传播【解答】解：a、鼓只有在鼓锤的敲击下振动才能发声，并且用力越大，振幅越大，响度越大故a正确；b、“震耳欲聋”指声音大，即说明声音的响度大，故b错误；c、“闻其声知其人”，通过音色能辨别说话者故c正确；d、隔墙有耳证明固体能传声，故d正确；故选b3为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（）a在教室内安装噪声监控器装置b在教室周围植树c每个学生都戴个防噪声耳罩d将教室的窗户打开【考点】防治噪声的途径【分析】根据所学知识可知，减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声，分析各个选项是否可以有效合理的减弱噪声【解答】解：a、安装噪声监测器只会测出噪声的分贝，但不能减弱噪声，选项错误，不符合题意；b、在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，选项正确，符合题意；c、学生戴耳机虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，不是合理的办法，不符合题意；d、将窗户打开只会增大噪声，说法错误，不符合题意；故选b4下列事例中，属于利用声传递能量的是（）a用声呐探测海底深度b用超声波清洗眼镜c医生用听诊器为病人检查身体d听到隆隆的雷声预示着可能要下雨【考点】声与能量；声与信息【分析】声可以传递能量，利用声波传递能量来清洗钟表等精密的机械，还可以清除人体内的结石；声还可以传递信息，医生利用听诊器来听病人的心肺就是利用声波传递信息【解答】解：a、用声呐探测海底深度，利用的是回声测距，说明了声音可以传递信息；b、超声波可以引起眼镜中的灰尘振动，达到清洗眼镜的目的，说明了声音可以传递能量；c、医生利用听诊器为病人检查身体，说明了声音可以传递信息；d、隆隆的雷声预示着一场大雨的到来，说明了声音可以传递信息故选：b5如图所示的四种情景中，属于光的反射的是（）a手影b铅笔好像在水面上折断了c景物在水中的倒影d手指看上去变“大”了【考点】光的反射；光直线传播的应用；光的折射现象及其应用【分析】a、要解决此题需要掌握光的直线传播知道光在同一均匀介质中是沿直线传播的b、要知道光的折射现象由物体发出的光透过不同介质时，会发生折射，使光路发生改变，因此我们看到的是物体的虚像c、知道平面镜成像，成因是光的反射d、知道放大镜是凸透镜成像，是光的折射【解答】解：a，手影是因为光的直线传播，故本选项不符合题意；b，铅笔好像在水面折断是由于来自铅笔的光从水中进入空气中发生了折射，折射光线进入人眼，人眼逆着光线看去，所看到的是铅笔的虚像，像比物体的位置高，属于光的折射，故本选项不符合题意；c，景物在水中倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的所以c正确d、用放大镜观看地图是利用了凸透镜可以成放大的、正立的虚像的原理，属于光的折射所以d错误故选c6下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）a此图中，小孔成的是倒立的虚像b此图中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼c此图中，太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光d此图中，漫反射的光线杂乱无章，不遵循光的反射定律【考点】光直线传播的应用；光反射的可逆性；光的色散；近视眼的成因与矫正办法【分析】a、小孔成像依据光的直线传播原理，成倒立的实像，像可能放大可能缩小；b、近视患者成像在视网膜前，利用凹透镜发散作用可以使成像后移到视网膜上，远视患者成像在视网膜后，利用凸透镜的会聚作用可以使成像前移到视网膜上；c、白光分解成七色光叫光的色散，是光的折射现象；d、不论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律【解答】解：a、小孔成的像是由实际光线形成的，可以用光屏接收到，符合实像的特征，不是虚像，故a错误；b、近视是因为晶状体曲度过大，折光能力太强使像成在视网膜前面，用凹透镜矫正，故b错误；c、白光由七色光组成，不同色光通过三棱镜后，偏折角度不同，所以被分解成七色光，这是光的色散现象，故c正确；d、只要是光的反射，都遵循光的反射定律，镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，故d错误故选c7当室内温度为20时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，如图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化（）abcd【考点】汽化及汽化吸热的特点【分析】蒸发具有致冷作用，能使温度下降；但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又会上升【解答】解：酒精蒸发吸热，能使它附着的温度计温度下降；随着酒精的迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度示数相同时，不再上升；d图象与事实相符合故选d8物体离凸透镜20cm处，在凸透镜另一侧12cm处成一个缩小的实像，该凸透镜的焦距是（）a10cmf6cmb12cmf10cmc20cmf12cmd26cmf20cm【考点】凸透镜成像的应用【分析】凸透镜成倒立、缩小的实像时，物距：u2f，像距：2fvf，根据物距和像距提供的数据列出不等式，解不等式组【解答】解：凸透镜成倒立、缩小的实像：物体离凸透镜20cm处，20cm2f，所以，10cmf，在凸透镜另一侧12cm处成一个缩小的实像，2f12cmf，所以，12cmf6cm，所以，10cmf6cm故选a9下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）（1）春天，冰雪熔化成溪流（2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（4）冬天，室外地面上出现了霜a（1）、（3）b（2）、（4）c（1）、（2）d（3）、（4）【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点【分析】物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；物质从液体变为固态是凝固过程，凝固放热；物质从气态变为液态是液化过程，液化放热；物质从液态变为气态是汽化过程，汽化吸热；物质从固态直接变为气态是升华过程，升华吸热；物质从气态直接变为固态是凝华过程，凝华放热【解答】解：（1）春天，冰雪熔化汇成溪流，物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；（2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”，空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热；（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去，物质从液态变为气态是汽化过程，汽化吸热；（4）冬天，室外地面上出现了霜，物质从气态直接变为固态是凝华过程，凝华放热吸收热量的一组是（1）和（3）故选a10甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）abcd【考点】速度与物体运动【分析】物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知a和b都是错误的；由题干中的图可知：甲和乙同时同向运动，相同的时间内，乙运动的路程长，乙的运动速度就大；我们可以在c和d的图象中，找出相同的时间，看谁运动的路程长，从而得出甲和乙的正确图象【解答】解：由题干中的图象可知：乙比甲运动的速度大a、图象表示，随着时间的增长，运动的路程是不变的，表示甲乙是静止的，故a选项不符合题意；b、图象表示，随着时间的增长，运动的路程是不变的，表示甲乙是静止的，故b选项不符合题意；c、在横轴上找一点，表示时间相等；做纵轴的平行线，可以发现甲的运动路程长，说明了甲运动快，故c选项不符合题意；d、运用上面的方法，可以发现：在相同的时间内，乙的运动路程长，速度大，故d选项符合题意故选：d11假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（）a地面、列车b列车、地面c列车、列车d地面、地面【考点】参照物及其选择【分析】判断物体的运动状态之前，必须选择参照物如果物体和参照物之间发生了位置的改变，则称物体是运动的；如果物体和参照物之间没有发生位置的改变，则称物体是静止的【解答】解：若以火车、小明，或火车内其他乘客为参照物，几个同学与这些物体之间的位置发生了变化，这些同学是运动的，所以小明看到几个同学渐渐向后退去；当这些同学以地面为参照物时，列车与地面之间的位置不断发生变化，所以列车是运动的故选：a12下列四幅图中，通电螺线管中电流的方向标注正确的是（）abcd【考点】安培定则【分析】在四个选项中，直接告诉了螺线管的绕向和螺线管中电流的方向，利用安培定则即可确定螺线管的磁极标注是否正确【解答】解：a、电流由螺线管的右端流入，由安培定则可知，螺线管的右端为n极，故a正确b、电流由螺线管的左端流入，由安培定则可知，螺线管的右端为n极，故b错误c、电流由螺线管的左端流入，由安培定则可知，螺线管的左端为n极，故c错误d、电流由螺线管的右端流入，由安培定则可知，螺线管的左端为n极，故d错误故选a13如图可以说明巨磁电阻的特性闭合开关s1、s2并使滑片p向左移动，观察到指示灯变亮，那么（）a电磁铁左端为s极b巨磁电阻两端的电压变大c巨磁电阻随磁场增强而变大d巨磁电阻随磁场增强而变小【考点】通电螺线管的磁场【分析】先分析滑片向左移动时，变阻器的阻值是变大了还是变小了，然后根据欧姆定律得出电流大小变化情况，从而判断出电磁铁的磁场强弱变化情况【解答】解：滑动变阻器的滑片向左移动时，变阻器的阻值减小，由欧姆定律可知，线圈中的电流增大，则电磁铁的磁场增强由于指示灯变亮，则说明指示灯所在电路电流变大，所以巨磁电阻的阻值变小所以巨磁电阻随磁场的增强而变小故选：d14如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（）a图甲可用来演示电磁感应现象b图乙可用来演示磁场对电流的作用c图丙可用来演示电流的磁效应d图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应；磁场对通电导线的作用；电磁感应【分析】本题考查电磁感应、电流的磁效应，可根据实验装置及实验的现象进行判断【解答】解：a、甲图中开关闭合后，导体棒内通以电流，则导体在磁场力的作用下发生运动，故演示的为磁场对电流的作用，故a错误；b、乙图中导体棒ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中会产生感应电流，故演示的为电磁感应，故b错误；c、放在小磁针上方的导线中有电流通过时，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围产生了磁场，即演示了电流的磁效应，故c正确；d、通电后串联的两绕有线圈的铁钉都可吸引小铁钉，但左边吸引的个数要多，说明通电螺线管的磁极强弱与线圈匝数有关，故d错误；故选c15随着数字时代的到来，3g与4g的相继出现，现在我们已经可以很方便的使用3g或4g手机进行无线网络登陆下列对手机上网的说法中，正确的是（）a使用电磁波传输数字信号b使用超声波传输数字信号c使用红外线传输数字信号d使用次声波传输数字信号【考点】移动通信【分析】要解答本题需掌握：网络通信是利用电磁波和通信线路将世界各地的计算机网络联系起来，以及3g或4g手机是怎样传递信息的【解答】解：3g或4g手机随时随地进行无线网络登录对于手机无线上网，主要是使用电磁波传递数字信号的故选a16关于能源及能源的利用，下列说法中正确的是（）a由于我国煤和石油的储量十分丰富，所以太阳能和核能的开发在我国并不十分重要b核电站是利用原子核聚变技术发电的c天然气是一种清洁的能源，人类可以无尽地开发利用d水能和风能可以从自然界里得到，是可再生能源【考点】能源【分析】化石能源、水能、风能、核能、太阳能等都是目前人类利用的能源，了解它们各自的特点，对照选项中的描述可做出正确的判断【解答】解：a、c、煤、石油、天然气这些化石能源，都属于不可再生能源，储量是有限的故说法错误；b、核电站都是利用核裂变释放的能量来发电，不是聚变，故b错误；d、水能和风能可以从自然界里得到，是可再生能源，故说法正确故选d二、填空题（每小题2分，共12分）17小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内空气柱振动产生的，吹g（填号）瓶时，发出的声音音调最高【考点】声音的产生；频率及音调的关系【分析】（1）声音是物体振动产生的；（2）用嘴向瓶内吹气发声，靠的是瓶内空气柱的振动，根据频率和音调的关系，结合水位的不同进行解答【解答】解：（1）声音是物体振动产生的，当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声；（2）瓶内水位越高，空气柱越短，振动的越快，频率越高，音调也越高，由图知g瓶中的空气柱最短，所以吹g瓶时，发出的声音音调最高故答案为：振动；g18蝴蝶的翅膀在2s内振动了20次，人类不能（选填“能”或“不能”）听到蝴蝶飞行时的声音，医院里医生用b超观察母体内的婴儿情况，这利用了超声波（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）【考点】超声波与次声波【分析】（1）频率是物体1s振动的次数，根据翅膀2s内振动了20次，可以求出频率（2）人类能听到的频率范围是20hz20000hz低于20hz的为次声波，高于20000hz的为超声波【解答】解：蝴蝶的翅膀在2s内振动了20次，则它振动的频率为10hz；人类能听到的频率范围是20hz20000hz10hz不在人类能听到的频率范围内，所以不能听到医院里医生用b超观察母体内的婴儿情况，这利用了超声波来传递信息故答案为：不能；超声波19如图所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知甲图响度大；丙、丁是另外两种声在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知图丁是噪声的波形【考点】响度与振幅的关系；噪声及来源【分析】响度是指声音的大小，它由发声体的振幅决定，振幅就是物体振动时离开平衡位置的最大幅度；乐音是发声体有规则的振动，噪声是发声体无规则的振动【解答】解：甲图的振幅大，响度大；频率小，音调低；乙图的振幅小，响度小；频率大，音调高丙图的波形是有规则的，是乐音；丁图的波形是无规则的，是噪音故答案为 甲；丁20寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠会放热 （选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的内侧 （选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）【考点】液化及液化现象【分析】水雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，要判断水雾出现在玻璃的内侧还是外侧，要看车内外的温度高低情况；（1）如果车内温度比车外温度高，车内热的水蒸气遇到冷的车窗玻璃液化形成水雾附着在车内侧；（2）如果车内温度比车外温度低车外热的水蒸气遇到冷的车窗玻璃液化形成水雾附着在车外侧【解答】解：冬天，车内水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会对其放热液化形成小水珠，附着在玻璃的内表面故答案为：会放热；内侧21如图为我国电视播放的我国首批女子仪仗队训练时的画面，队员们之所以能够站的这么整齐是利用了光的直线传播原理，她们在行走过程中以其中一名队员为参照物，其他队员是静止（选填“运动”或“静止”）的【考点】光在均匀介质中直线传播；参照物及其选择【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的【解答】解：女子仪仗队训练时的画面，队员们之所以能够站的这么整齐是利用了光的直线传播原理；她们在行走过程中以其中一名队员为参照物，其他队员和所选的队员之间没有位置的变化，所以其他队员以其中一名队员为参照物是静止的；故答案为：直线传播；静止22如图所示，来自物点a的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的点b：要使像靠近视网膜，物点a应该向左（选填“左”或“右”） 移动，这是远视眼成像情况图；要使像成在视网膜上，应佩戴一个合适的凸透镜制成的眼镜【考点】眼睛及其视物原理【分析】由于晶状体太薄，其折光能力太弱，或眼球的前后方向太短，使得像成在视网膜的后方，这就是远视眼的成因；而后据凸透镜和凹透镜对光线的作用分析，即可判断用哪种透镜来矫正【解答】解：分析上图不难看出，此时像成在视网膜的后方，所以是远视眼，若想看清物体a，应将物体远离眼睛，即向左移动；同时若想通过佩戴眼镜来矫正，即想使得像成在视网膜上，需要让原来的光线会聚一些，由于凸透镜对光线有会聚的作用，故用凸透镜来矫正远视眼故答案为：左；远；凸三、作图题（每小题3分，共6分）23请利用图中给出的信息，在图中标出电源的正极、小磁针的s极，并用箭头标出磁感线的方向【考点】通电螺线管的磁场【分析】根据磁极间的相互作用判断小磁针的磁极根据通电螺线管的磁极判断出磁感线的方向在磁体外部，磁感线总是从n极发出，回到s极根据右手螺旋定则判断出电流的方向，确定电源的正负极【解答】解：由图知通电螺线管的右端为s极，则左端为n极，根据异名磁极相互吸引，小磁针的右端为s极，则左端为n极因为在磁体外部，磁感线总是从n极发出，回到s极，所以图中磁感线的方向是指向右的根据右手螺旋定则，伸出右手使大拇指指示螺线管的左端，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的右端流入，则电源的右端为正极故答案为：24如图所示，f、o分别为凸透镜的焦点和光心，请在图中分别画出3条入射光线经过凸透镜后的折射光线【考点】透镜的光路图【分析】凸透镜有三条特殊的入射光线：过焦点的；平行于主光轴的；过光心的根据每一条特殊入射光线对应的出射光线的特点画出对应的出射光线【解答】解：平行于主光轴的入射光线，经过凸透镜折射后，折射光线过焦点过焦点的入射光线，经过凸透镜折射后，平行于主光轴；过光心的入射光线，经过凸透镜折射后，其传播方向不变由此即可画出每条入射光线对应的折射光线如下图所示四、实验探究题（每空2分，共38分）25小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示（1）实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的（2）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质受热均匀；（3）观察温度计示数时视线a、b、c如图乙所示，其中正确的是b；（4）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中bc段表示海波的熔化过程，此过程中海波吸收热量，温度不变第10min海波处于固液共存态（选填“固”“液”或“固液共存”）；（5）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度升高（选填“升高”“降低”或“不变”）【考点】熔化和凝固的探究实验【分析】（1）温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；（2）水浴法加热可以是物体受热均匀；（3）温度计读数时视线要与刻度相平；（4）晶体在熔化过程中，温度不变，晶体在熔点时可能出于固态、固液共存、液态三种状态；（5）非晶体在熔化过程中，吸收热量，温度升高【解答】解：（1）根据温度计的原理，原理内容是根据液体的热胀冷缩的规律制成的，故填热胀冷缩；（2）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质受热均匀；（3）使用温度计之前要观察并明确温度计的零刻度线、量程和分度值，温度计读数时视线要与刻度相平；（4）由图丙可知，海波的熔点是48，bc段是熔化过程，第10分钟处于熔化过程中，所以是固液体共存状态；（5）由丁图可知，非晶体在熔化过程中吸收热量，温度不断升高故答案为：（1）热胀冷缩；（2）受热均匀；（3）b；（4）固液共存； （5）升高26洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为10.0cm（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在同一高度上，为实验探究做好准备（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止生活中照相机就是利用这一成像原理来工作的（4）在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的ba凸透镜b凹透镜（5）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果da没有影响 b不能成像c成一半的像 d仍能成完整的像，但亮度变暗【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】（1）焦点到凸透镜的距离叫做焦距；（2）将蜡烛、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度，能使像成在光屏的中央；（3）当u2f时，成倒立缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的；（4）凹透镜对光线有发散作用；（5）物体由无数点组成，物体上任一点射向凸透镜有无数条光线，经凸透镜折射后，有无数条折射光线会聚成该点的像所以遮住凸透镜的一部分，还有另外的部分光线，经凸透镜折射会聚成像【解答】解：（1）由图中，平行光线经凸透镜后会聚到一点，说明凸透镜对光线具有会聚作用；光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透镜的焦点，所以焦距为60.0cm50.0cm=10.0cm；（2）蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心（3）将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，此时的物距为u=50cm10cm=40cm2f=20cm，在光屏上成倒立缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的；（4）在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，物距变大，像距变小，成像于光屏前，不移动光屏，为了使光屏上可成像，由于凹透镜对光有发散作用，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的凹透镜，才能在光屏上再次得到清晰的像；（5）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，物体上任一点射向凸透镜的下半部，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗故答案为：（1）10.0；（2）同一高度；（3）照相机；（4）b；（5）d27物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度（1）该实验是根据公式v=进行测量的；（2）通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中不是（选填“是”或“不是”） 做匀速直线运动；（3）小车在在ac段运动的平均速度vac是0.3m/s【考点】变速运动与平均速度【分析】（1）根据公式v=，要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间