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文档简介
第二节 探究串、并联电路电压的规律基础知识新坐标知识点1 串联电路中电压的规律规律:在串联电路中,电路中总电压等于各段电路电压之和。公式表达为:l1u1l2u2u【说明】(1)物理规律具有普遍性,在实验时,需要更换的负载,即用不同规格两盏灯将l1 、l2更换,重做实验,进行多次测量。(2)实验前设计好数据表格,这也是研究定量实验时必须要做的准备工作。知识点2 并联电路中电压的规律规律:在并联电路中,电路中总电压等于各支路电压。公式表达为:u1u2l1l2u【注意】几个并联的用电器,其两端都相等;但两端电压相等的用电器,可能是并联,也可能是串联。例如,两个完全相同的用电器串联,它们两端的电压也相等。知识点3 用电压表检测电路中的正故障(1)电压表无示数,则说明电压表没有电流通过,可能是原因是:断路:电压表的接线柱接触不良;被测电路以外有断路,电压表没能与电源(提供电压的装置)连通;被测电路短路(或测的是导线两端电压)。(2)电压表有示数,则说明电压表有电流通过,或者说电压表与电源是相通的。如果出现断路,则断路处一定在电压表所测的电路部分,且此种情况下电压表示数接近电源电压值。l1第1题图l2v金指巧点1如图所示,电源电压为6v,电压表示数为2.5v,则( )al1 两端电压为2.5vbl1 两端电压为3.5vcl2两端电压为3.5vd以上说法都不对点拔:先排除电压表,并判断出电路的连接方式,l1 、l2串联;再还原电压表,确定电压表所测范围。电压表测l2的两端电压,所以l2的两端电压为2.5v,而l1 两端电压为6v2.5v= 3.5v。答案:b。2如图所示,s闭合后,两个灯泡均发光,但过一段时间之后两灯都熄灭,电流表的示数为零。用电压表测l2两端电压,电压表的近似于电源电压,该电路的故障可能是:( )a电流表坏了或未接好。bl2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触。cl1和l2的灯丝都被烧断。lsl1l2第2题图dl1的灯丝被烧断或没接好。点拔:分析顺序:串联电路;由“两灯都熄灭,电流表的示数为零”判断电路为断路;由“电压表测l2,电压表的近似于电源电压”判断l2断路。答案:b典题精析试身手典题精析一精题一图vs1l1s2l2如图所示的电路中,当s1闭合、s2断开时,电压表示数为2.5v;当s1断开、s2闭合时,电压表示数为6v。则灯l1两端电压为 v,灯l2两端电压为 v,电源电压为 v。【思路导析】当s1闭合、s2断开时,灯l1和l2串联,电压表测的是l1两端的电压,即l1两端电压为2.5 v;当当s1断开、s2闭合时,灯l1和l2还是串联,电压表测的是l1和l2串联后的总电压,即电压表示数为6v,灯l2两端电压为u2=uu1=6v2.5 v =3.5 v。答案:2.5 v 3.5 v 6v变式训练一在探究“串联电路电压的规律”实验中:(1)要用电压表测灯l2两端电压,连接电路如图甲所示,图中有一根导线连错了,请你在连错的导线上划“”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。sl1l2图甲图乙(2)改正电路后,闭合开关,如图乙所示,电压表的示数为 v,若两节电池为新电池,则灯l1两端的电压是 v。典题精析二l1l2精题二图v1v2当如图所示的电路接通后,发现电压表v1的读数比电压表v2的读数要大些,原因可能有哪些种?【思路导析】并联电路中,各支路两端的电压相等,题目中出现的现象与规律相矛盾,分析原因应结合平时实验过程中所出现的现象,仔细分析可知有以下几种:至少有一个表没调零;两表的量程不同。答案:有以下几种:至少有一个表没调零;两表的量程不同。变式训练二在图“精题二图”中如果电压表v1的示数为2.5v,电压表v2的示数 v,电源电压应为 v。典题精析三精典三图如图所示,r1、r2、r3为三个定值电阻,电压表v1、电压表v2为两个电压表,电源是由四节干电池串联成的电池组。电压表v1示数为3v,电压表v2的示数为5v,则r1、r2、r3的电压u1、u2、u3分别是多大?【思路导析】此题应把电压表从电路中取掉,很容易看出r1、r2、r3串联在电路中,可画出它的等效电路。(如右图)从等效电路中又可看出,电压表v1是测r1和r2的总电压,电压表v2是测r2和r3的总电压。sval1l2变式三图又根据电源是4节1.5v的干电池串联而成,则解方程 得变式训练三如图所示电路中,两盏灯的连接方式是_联。若两盏灯完全相同,电源电压为9v,闭合开关后,电压表的示数为_v。知能层级训练轻松过关打基础1一个小电动机工作时,要求电源电压是3v。则()a如果用干电池串联使用,至少要用2节。b如果用干电池并联使用,至少要用2节。c只用干电池并联,用多少节都不能使电动机正常工作。d以上说法都不正确。2如图所示,小明同学做实验时错把电压表串联在电路中,闭合开关后所发生的现象是( )a电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动第2题图b电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动c两表指针均有明显偏转d两表指针均几乎不动3同一电路中的两个灯泡,分别用电压表测其两端的电压,发现两电压表的示数相同,则两灯泡()a一定是串联的b一定是并联的c可以是串联,也可以是并联第4题图d串、并联都不能实现4如图所示,小丽在实验室中,闭合开关s后,发现l1不亮,l2亮,电压表的指针几乎在“零”刻度不动,电流表指针则有明显的偏转该电器中的故障可能是()a灯泡l1发生了短路b电流表烧坏了c灯泡l1的灯丝断了d电压表烧坏了第5题图5如图所示,当开关s闭合后,用电压表测a、b两点间电压时,电压表示数为15v;测得a、c间电压为11v;测得b、d间电压为9v,则灯l1、l2、l3两端电压分别是()a4v、5v、6vb6v、5v、4vc11v、20v、9v第6题图d5v、4v、6v6如图所示,s闭合后,l1和l2的连接方式是_联,v1测_两端的电压,v2测_两端的电压若v1的示数是2.6v,v2的示数是1.2v,电源电压是_v7如图所示,电源电压为12v保持不变,当开关s闭合后,l1两端电压为4v,则各电表的示数:v1为_v,v2为_v,l2两端电压为_v第7题图v1l1l2v2s8如图甲所示的电路,闭合开关后两灯都能发光,并且两块电压表的指针所指的位置均如图乙所示,则l1两端的电压是_v,l2两端的电压是_v第8题图 甲乙第9题图 9在图所示电路图中的“”内,填上合适的电表(电流表或电压表)符号,并标明它们的“+”、“一”接线柱快乐拓展练能力1 如图所示,已知电源电压为10v,电压表v1的示数是7v,电压表v2的示数为8v,则l1、l2、l3两端电压分别为( )第1题图 a2v、5v、3vb1v、6v、2vc5v、2v、3vd3v、2v、5v2如图所示下列说法正确的是( )第2题图l1l2l2s2s1l2a只闭合s1,电压表测l2两端的电压b闭合s1、s2,三灯并联电压表不能测电源电压c只闭合s2,电压表测l1两端的电压d断开s1、s2,三灯串联,电压表测总电压3两个相同的灯泡串联起来接在某一电源上,每盏灯两端的电压为u1若把它们并联起来接在同一电源上,设每盏灯两端的电压为u2,那么正确的是()au1:u2=2:1第4题图 bul:u2=1:lcu1:u2=1:2du1:ul=1:44如图所示,电压表v1、v2、v3分别测量的是_、_和_两端电压,如果v1、v3示数分别为6v和10v,则v2示数为_v5 你试过将两只相同的电压表串联起来的情形吗?如果把两只完好的电压表串联接在电源两端,若电源电压为6v,则两只电压表的读数有什么特点呢?6节日期间需要彩灯装饰,现有额定电压为6v的彩灯若干,电源电压为220v,要使彩灯不烧坏,且使其尽可能正常工作,则应将多少个这样的彩灯接入电路?体验中考1(四川绵阳)在探究“串联电路各电压的关系”时,吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量,测量结果u1、u2、u如右下表所示。 (1)该小组的同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。为此,他们重新检查实验电路,再进行了两次测量,测量数据基本没有变化。老师提示:电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他们重新设计测量电路图,把它画在的虚线方框中。 (2)该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想。但他们同时发现:“串联各部分电压是相等的”。这个结论一定成立吗? (选填 “一定”或“不一定”)。为了检验这个结论是否成立,应该_ _继续进行实验。(3)根据表中数据,可以求得电压表内阻rv与灯泡电阻rl的比值: 。(4)该组同学认为,即使按重新设计的测量电路测量,电压表同样会改变电路结构, 因而也会影响各电压的测量值,但不会影响实验结论的正确性。你认为会影响实验结论的正确性吗?_ _(选填“会”或“不会”)。名题自我演练第2题图14节新干电池串联成电池组,总电压应为( )1.5v2v 6v 8v2在电学实验中,遇到断路时,常用电压表来检测某同学连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是uac3v,ucd0,uad3v,ubd0,则此电路的故障可能是( )开关s接触不良小灯泡灯丝断了、e间出现断路e、间出现断路3如图所示电路中,当开关s由断开到闭合时,电压表的示数将会( )a变大 变小c不变 d无法确定第4题图4如图所示电路,电源电压u保持不变闭合开关s,要使r1和r2能继续工作,甲、乙两处可接入_表;断开开关s,仍要使r1和r2都能工作,甲、乙两处只可接入_表 5如图所示,l1和l2是_联,的a端是_接线柱,b端是 接线柱。如果电源的总电压是6v,的示数是4v,则l1
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