湖南省邵东县高二物理下学期期中试题 文（含解析）.doc

2016-2017学年高二下学期期中考试物理（文）试卷一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)1. 关于曲线运动，下列说法中正确的是（ ）a. 曲线运动物体的速度方向保持不变b. 曲线运动一定是变速运动c. 物体受到变力作用时就做曲线运动d. 曲线运动的物体受到的合外力可以为零【答案】b【解析】解：a、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以a错误b、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，物体一定受到合力的作用，所以线运动一定是变速运动，所以b正确.d、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，物体一定受到合力的作用，合外力不可能为零，所以d错误故选b【点评】本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，掌握了做曲线运动的条件，本题基本上就可以解决了2. 关于第一宇宙速度，下列说法中正确的是（ ）a. 第一宇宙速度的数值是11.2km/sb. 第一宇宙速度又称为逃逸速度c. 第一宇宙速度是卫星在地面附近环绕地球做圆周运动的速度d. 第一宇宙速度是卫星绕地球运行的最小环绕速度【答案】c【解析】解：a、第一宇宙速度的数值是7.9km/s，故a错误b、第一宇宙速度又叫做环绕速度，第二宇宙速度又叫做逃逸速度故b错误c、第一宇宙速度是绕近地球表面做圆周运动的速度，故c正确d、第一宇宙速度是发射人造地球卫星的最小发射速度，绕地球运行的最大环绕速度，故d错误故选：c【点评】注意第一宇宙速度有三种说法：它是人造地球卫星在近地圆轨道上的运行速度它是人造地球卫星在圆轨道上运行的最大速度它是卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度3. 海峡两岸直航后，原来从台北飞往上海要经过香港中转（以下称“a线路”），现在可以从台北直飞到上海（以下称“b线路”）假设某人分别沿上述两条线路从台北到上海（如图），以下说法正确的是 a. 沿a线路和b线路的路程相同，位移也相同b. 沿a线路和b线路的路程相同，位移不相同c. 沿a线路和b线路的路程不相同，位移相同d. 沿a线路和b线路的路程不相同，位移也不相同【答案】c【解析】试题分析：两种路线的始末位置相同，故位移相同，由于轨迹的长度不同，所以路程不同，故c正确考点：考查了路程和位移4. 举世瞩目的“神舟”六号航天飞船的成功发射和顺利返回，显示了我国航天事业取得的巨大成就已知地球的质量为m，引力常量为g，设飞船绕地球做匀速圆周运动的轨道半径为r，则飞船在圆轨道上运行的速率为（ ）a. b. c. d. 【答案】a【解析】研究飞船绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，故有，解得，a正确。5. 关于时刻和时间，下列说法正确的是 （ ）a. 时刻表示时间极短，时间表示时间较长b. 时刻对应位置，时间对应位移c. 作息时间表上的数字均表示时间d. 1min只能分成60个时刻【答案】b【解析】试题分析：时刻是某一瞬时，时间是两个时刻间的时间间隔，时刻与位置、瞬时速度对应，时间与位移、平均速度对应，故选b。考点：时间和时刻。【名师点睛】只有正确区分时间和时刻的含义，才能进一步认识位移、平均速度、瞬时速度的概念，从而正确解答运动学问题。6. 如图所示，一个圆盘在水平面内匀速转动，盘面上距圆盘中心一定距离处放有一个小木块随圆盘一起转动，木块受到三个力的作用：重力、圆盘对木块的支持力和圆盘对木块的静摩擦力，则木块转动所需的向心力是 （ ）a. 木块所受的重力b. 圆盘对木块的支持力c. 圆盘对木块的静摩擦力d. 圆盘对木块的支持力和静摩擦力的合力【答案】c【解析】物体做圆周运动的向心力由沿半径方向上的合力提供，本题中水平方向只有静摩擦力，c对；7. 关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）a. 速度越大，加速度也越大b. 速度变化越快，加速度一定越大c. 加速度的方向保持不变，速度方向也一定保持不变d. 加速度就是增加的速度【答案】b【解析】试题分析：速度大，加速度不一定大比如以较大的速度做匀速直线运动，速度虽然很大，但加速度很小，为0故a错误加速度是反映速度变化快慢的物理量加速度大，速度变化快故b正确加速度的方向不变，速度的方向可能改变，比如平抛匀速，加速度方向不变，速度方向时刻改变故c错误加速度大小等于单位时间内速度的变化量，不是增加的速度故d错误故选b。考点：速度和加速度【名师点睛】解决本题的关键理解加速度的概念，知道加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度和加速度没有必然的联系。8. 下面能正确表示做自由落体运动的物体下落的速度v随时间t变化的图象的是（ ）a. b. c. d. 【答案】b【解析】解：a、此图象显示的是速度没有随着时间的变化而变化，所以描述的是匀速直线运动a选项错误b、从图象上看出，在相同的时间间隔内，速度的增加量是相同的，并且初速为零，描述的是初速度为零的匀加速直线运动可表示自由落体运动的速度时间图象b选项正确c、在相同的时间间隔内，速度的增加量是不断增大的，所以描述的是变加速直线运动，c选项错误d、此图描述的匀减速直线运动的速度时间图象，d选项错误故答案为b【点评】我们要熟练的会用图象来描述物体的运动，在用图象来描述物体的运动中，速度时间图象是非常重要的分析物体运动规律的时候，经常用到速度时间图象解决问题例如：运动质点在某段时间t内发生的位移大小是vt图象与坐标轴即t的始末时刻所围面积的数值速度时间图象的物理意义：物体运动时有的速度恒定，有的速度发生变化，速度时间图象就是反应速度随时间变化规律的图象注意两个问题：一是速度图象与运动轨迹的区别；二是注意vt图象与st图象的区别9. 关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是（ ）a. 有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力b. 只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用力大小才相等c. 作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间d. 作用力与反作用力的性质一定相同【答案】d【解析】解：a、作用力与反作用力，它们同时产生，同时变化，同时消失，故a错误 b、牛顿第三定律适用于任何情况，且作用力与反作用力的大小相等，故b错误 c、不相互接触的两个物体之间也有作用力与反作用力，如磁铁吸引铁块时，故c错误 d、作用力与反作用力性质相同，故d正确故选d【点评】本题考查牛顿第三定律及其理解应理解牛顿第三定律与平衡力的区别10. 质量为m的小物块，从离桌面高h处由静止下落，桌面离地面高为h，如图所示如果以桌面为参考平面，那么小物块落地时的重力势能及整个过程中重力势能的变化分别是（ ）a. mgh，减少mg（hh）b. mgh，增加mg（h+h）c. mgh，增加mg（hh）d. mgh，减少mg（h+h）【答案】d【解析】解：以桌面为参考平面，小物块落地时在桌面下方，所以小物块落地时的重力势能为mgh据重力做功与重力势能变化的关系得：wg=ep小球下落的过程中wg=mg（h+h）所以小球重力势能减少mg（h+h）故选d【点评】在参考平面下方，重力势能为负值，在参考平面上方，重力势能为正值要熟悉功能关系，也就是什么力做功量度什么能的变化，并能建立定量关系11. 第一个发现电磁感应现象的科学家是（ ）a. 奥斯特 b. 安培 c. 法拉第 d. 欧姆【答案】c【解析】a、奥斯特首先发现了通电直导线周围存在磁场，故a不符合题意；b、安培总结出了电流周围的磁场方向和电流方向的关系定则，安培定则，故b不符合题意；c、法拉第在1831年发现了电磁感应现象，故c符合题意；d、欧姆发现了欧姆定律，但没有发现电磁感应现象，故d不符合题意。点睛：物理学史是高考考试内容之一，对于著名物理学家的理论、重大发现等等要加强记忆。12. 如图所示，乒乓球在桌面上上下振动，振动的幅度愈来愈小，关于乒乓球的机械能，下列说法中正确的是 ( )a. 机械能守恒b. 机械能增加c. 机械能减少d. 机械能有时增加，有时减少【答案】c【解析】试题分析：振动的幅度越来越小，最后静止在桌面上，说明乒乓球的机械能逐渐减小，故选c考点：考查机械能点评：本题难度较小，机械能分为动能和重力势能，乒乓球上升的高度减小，说明最大重力势能减小，机械能减小13. 小文同学在探究物体做曲线运动的条件时，将一条形磁铁放在桌面的a位置，让小钢珠在水平桌面上以初速度v0运动，得到小钢珠的运动轨迹图中a、b、c、d哪一条为其运动轨迹（ ）a. ab. bc. cd. d【答案】c【解析】解：磁体对钢珠有相互吸引力，当磁铁放在位置a时，先钢珠运动过程中有受到磁体的吸引，小钢珠逐渐接近磁体，所以其的运动轨迹是c故选：c【点评】明确曲线运动的条件，即主要看所受合外力的方向与初速度的方向的关系，这是判断是否做曲线运动的依据14. 如图所示，一物体从a点沿光滑面ab与ac分别滑到同一水平面上的b点与c点，则下列说法中正确的是（ ）a. 到达斜面底端时的速度相同b. 到达斜面底端时的动能相同c. 沿ab面和ac面运动时间一样长d. 沿ac面运动时间长【答案】b【解析】解：a、b、物体沿斜面下滑，只有重力做功，根据动能定理，有mgh=mv2解得v=即末速度大小与斜面的坡角无关，故a错误，b正确；c、d、物体受到的合力为f合=mgsin 根据牛顿第二定律，有f合=ma 由运动学公式s=at2由三式，解得t=即斜面的坡角越大，下滑的越短，故c错误，d也错误；故选：b【点评】求解力学问题可以用力与运动的相关知识求解，也可以用功能原理求解15. 某物体运动的速度图像如图，根据图像可知 a. 0-2s内的加速度为1m/s2b. 0-5s内的位移为10mc. 第1s末与第3s末的速度方向相反d. 第1s末与第5s末加速度方向相同【答案】a【解析】a、在内的加速度为：，在内，加速度为：，知第末与第末加速度的方向相反，故a正确，d错误；b、内的位移为：，故b错误；c、第末与第末的速度都为正值，速度方向相同，故c正确。点睛：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义。16. 不计空气的作用，小球沿固定光滑斜面下滑的过程中受到的作用力共有（ ）a. 一个b. 两个c. 三个d. 四个【答案】b【解析】地球表面的一切物体都受到重力；物体与斜面之间相互挤压，故一定受到支持力；光滑表示没有摩擦力；故物体只受重力和支持力，两个力；受力分析是解决力学题的基础，可以按照重力、弹力、摩擦力的顺序分析，最后要画出受力图二、非选择题17. 一轻质弹簧在弹性限度内伸长的长度越大，则弹簧产生的弹力_，这根弹簧的劲度系数_(填“越大” “越小”或“不变”)。【答案】 (1). 越大 (2). 不变【解析】根据胡克定律可以知道，一轻质弹簧在弹性限度内伸长的长度越大，则弹簧产生的弹力越大，而劲度系数与弹簧的粗细、材料等有关，故这根弹簧的劲度系数不变。点睛：弹簧的弹力与形变量之间的关系遵守胡克定律，公式中，x是弹簧伸长的长度或压缩的长度，即是弹簧的形变量。18. 质量为m2 kg的物体放在水平面上，在水平恒力作用下从静止开始做加速运动，经一段位移后速度达到4 m/s，此时物体的动能为_j。这一过程中合力对物体做的功为 _j。【答案】 (1). 16 (2). 16【解析】物体的动能为整个过程中由动能定理可得点睛：由动能的表达式求的动能，合外力做功等于动能的变化量，根据动能定理求的合力做功。19. 近地卫星因受大气阻力作用，绕轨道半径逐渐减小时，速度将_，所受向心力将_（填“变大”“变小”或“不变”）【答案】 (1). 变大 (2). 变大【解析】根据，则，知轨道半径减小，则线速度变大，由于轨道半径减小，则万有引力增大，所以向心力变大。点睛：解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一理论，知道线速度、周期等物理量与轨道半径的关系。20. 一个质量为m的人，站在电梯内随电梯竖直向上运动，重力加速度为g。当电梯匀速上升时，人对电梯底板的压力f_（填“大于”“小于”或“等于”）mg；当电梯加速上升时，人处于_（填“超重”或“失重”）状态。【答案】 (1). 等于 (2). 超重点睛：重点是对超重和失重的判定，其依据是加速度的方向，加速向下为失重，加速度向上为超重。21. 一个做匀加速直线运动的质点，初速度为0.5m/s，在第9秒内的位移比第8秒内的位移多1m，求：（1）质点的加速度；（2）质点在9s内通过的位移【答案】（1）1m/s2（2）45m【解析】解：（1）第9s内的位移比第8s的位移多s=at2，代入数据得：a=1m/s2；（2）根据位移公式，解得s=45m答：（1）质点的加速度a=1m/s2；（2）质点在9s内通过的位移为45m【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用22. 如图所示，一个质量为2kg的物体静止在光滑水平面上. 现沿水平方向对物体施加10n的拉力，取10m/s2，求：（1）物体运动时加速度的大小；（2）物体运动3s时速度的大小；（3）物体从开始运动到位移为10m时经历的时间.【答案】（1）5m/s2（2）15m/s（3）2s【解析】试题分析：（1）水平面光滑，物体的所受合力等于水平拉力，根据牛顿第二定律求出加速度（2）物体做匀加速运动，由速度公式求出物体运动3s时速度的大小（3）由位移公式求解物体从开始运动到位移为10m时经历的时间解：（1）根据牛顿第二定律得m/s2=5m/s2（2）物体运动3s时速度的大小为；v=at=53 m/s=15m/s（3）由得s=2s答：（1）物体运动时加速度的大小是5m/s2；（2）物体运动3s时速度的大小是15m/s；（3）物体从开始运动到位移为10m时经历的时是2s【点评】本题是属性动力学中第一类问题，知道受力情况来确定运动情况，关键求解加速度，它是联系力与运动的纽带23. 关于电磁波的应用，下列说法不正确的是 。a. 无线电波广泛应用于通信和广播b. 红外线探测器能探测出物体的红外辐射c. 适量的紫外线照射，对人体健康有益d. 因为射线穿透能力不强，可用来检查金属内部伤痕【答案】d【解析】a、无线电波广泛应用于通信和广播，故a正确；b、红外线探测器能探测出物体的红外辐射，故选项b正确；c、适当的紫外线能促使人体合成维生素d促进钙的吸收，故c正确；d. 因为射线穿透能力强，可以用来检查金属内部伤痕，故选项d错误。点睛：解决本题的关键知道常见的几种电磁波的特点以及它们的重要应用，特别注意掌握各种电磁波在生产生活中的应用。24. 电场中某区域的电场线分布如图所示，a、b是电场中的两点，则（ ）a. a点的电场强度较大b. 因为b点没有电场线，所以电荷在b点不受到电场力作用c. 同一点电荷放在a点受到的电场力比放在b点时受到的电场力小d. 正电荷放在a点由静止释放，电场线就是它的运动轨迹【答案】a【解析】解：a、电场线越密代表电场越强，故a点的场强大于b点的场强故a正确b、电场线的疏密代表电场的强弱，故在任意两条电场线之间虽没有电场线，但仍有电场，故b错误c、由于a点的场强大于b点的场强，故同一电荷在a点受到的电场力大于在b点受到的电场力，故c错误d、电场线并不存在，是虚拟的，是人为引入的，而物体的运动轨迹是实际存在的，故电场线不是电荷的运动轨迹故d错误故a正确【点评】把握电场线的特点是解决此类问题的关键记住了，理解了，也就会做了25. 随着我国远距离高压输电网络的迅猛发展，我国正在研究比330kv还要高得多的电压进行输电，采用高压输电的优点是（）a. 可加快输电的速度b. 使我们的家庭生活用电获得高压c. 可以根据需要调节交变电流的频率d. 有利于减少输电线上的能量损失【答案】d【解析】试题分析：输送的功率一定，根据，知输电电压越高，输电电流越小，根据，知输电线上损耗的能量就小，故d正确，a、b、c错误。考点：远距离输电【名师点睛】解决本题的关键掌握输送功率与输电电压和输电电流的关系，以及知道。26. 如图，垂直纸面向里的匀强磁场中