自然课件_第1页
自然课件_第2页
自然课件_第3页
自然课件_第4页
自然课件_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

地震的思考 李燕宾 感受震动 通过模拟实验 体验地表断裂时的感觉 小组设计实验方案 明确要求后 学生分组进行模拟实验 地震来临时我们该怎么做 1 保护自身和家人的生命安全 地震时的剧烈摇动约1分钟左右 请躲在结实的桌 台等下面藏身 保护头部 2 发生地震时应立即关闭火源 如果起火应马上灭火 关闭火源能防止灾害扩大 应养成习惯 即使是小地震也要立刻关闭火源 3 不要慌乱地跑到室外 胡乱地跑到室外非常危险 请认真确认周围情况以后 再从容行动 4 打开门以确保出口 混凝土建的公寓等 有时会因为地震的摇动而使房门歪斜而打不开 请打开门以确保出口 5 在室外时应保护头部 躲开危险的物体 在室外遇到地震时 应注意围墙倒塌 窗户玻璃或招牌等落下 6 在百货店 剧场等地应按照工作人员指示采取冷静行动 7 汽车靠左停车 在管制区域内禁止行车 8 注意山崩 崖塌 海啸 9 请徒步避难 携带品控制在最小程度 10 不要相信流言 按正确信息行动 张衡是东汉时期伟大的天文学家公元132年制造了 候风地动仪 本课分析 1 什么是地震 2 地震给人类造成的危害有哪些 3 地震来临时我们该怎么做 让我们继续探究 1 地震 火山等自然现象都是有害的吗 2 人类如何面对自然灾害 进一步的要求 人与自然如何和谐共处 让我们一起为四川人民祈福 把探究的过程和结果制作成演示文稿 观看学生演示文稿范例 怎样才是好的学生演示文稿 也可以制作网站 观看学生网站范例 怎样才是好的学生网站 最后的展示交流 每个小组通过自己制作的演示文稿或网站 介绍探究的过程和结果 其他小组对所介绍的小组进行评分
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论