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unit 6 do you like bananas?(第4课时section b 1a1e)总课时编号:_ 编写时间:_月_日 执行时间: 月 日小组组别:_ 小组组号:_ 姓名:_ 一、学习目标:能熟练使用食物的单词。二、学习重、难点:学习重点:does tom like carrots? yes, he does./ no, he doesnt.学习难点:听完成记录单词任务三、学习活动:1. 课前预习:1)背记课本p34-36的单词。2)我知道的不可数名词u.n.:_2. 我们的课堂1)听写课本p34-36的单词。2)看食物不看单词表完成1a,正确联系图片与单词。在1b表格里添加自己超前学的单词。3)训练听力:弄明白1c和1d的要求,然后仔细听,完成任务。4)回忆听力材料1d中物品的位置,模仿1d小组内开小火车。四、课堂检测:a: 1 you like carrots?b: yes, i do. i like all vegetables.a: how about broccoli? do you like broccoli?b: yes, i do. its great! do you like 2 ?a: no, i 3 like vegetables. well, only salad. i like salad. and i like fruit. i like bananas, orangesb: 4 does your brother like?a: he 5 ice-cream.五、课堂小结:1. 民以食为天,但还要搭配均衡,饮食规律。请将学过的food分类:健康的:_必有却不可多食的:_肯定不健康的:_1. 早餐_中餐_英式晚餐supper, 美式晚餐dinner,下午茶 afternoon tea六、课后拓展:1.
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