湖南省郴州市南塔区七级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball（第2课时）Section A（2a2d）学案（无答案）（新版）人教新目标版.doc

unit 5 do you have a soccer ball?（第2课时section a 2a2d）总课时编号：_ 编写时间：_月_日 执行时间： 月 日小组组别：_ 小组组号：_ 姓名：_ 一、学习目标：1. 完成听力任务。2. 能用本课所学内容自由对话。二、学习重、难点：学习重点：lets go!/ let me get it.we are late.bill has it./ i have my jacket and hat.学习难点：let引导的祈使句 万能词have 表示拿到、持有的意思三、学习活动：1. 课前预习：1）背记课本p 27：grammar focus的句子，会认、会读、能听写。2）小组长组织，小组合作设计“i have”，注意用上连词and/ but，至少写5句话。汇报员汇报本组成果。eg. i have a pen, and xx has a pen, too. xx has an eraser, but i dont have one. _ _ _3) 跟partner能随口问答物品的所属关系。a: do you have a pen? b: yes, i do. / no, i dont.2. 我们的课堂1）听写grammar focus的句子（必须用英语格本，一行只写一个句子），每组一人上板写，请注意美观、中英文都写。小组内互检，看谁的零错误！good job!2）听2d：将你听到的含“你有吗？”的句子记录下来。 _ _3）听力练习。听力之前，请看仔细图片所处的环境以及它们之间的异同点，然后跟着老师完成2a和2b，带着问题去听。4）结对对话练习。根据2a/ 2b的图片，跟你的partner（同伴）按2c的范例问答认物品的所属。熟悉后，用自己的物品来问答。5）熟读2d。四、课堂检测：完成含实义动词的一般疑问句构成，然后用韵律的方式背记下来。do i ? yes, you do. / no, you dont.do you? yes, _ do. / no, _ dont._ we? yes, _ do. / no, _ dont.do _? yes, we do. / no, we dontdo they? yes, _ do. / no, _ dont._ cao cao and liu bei? yes, _ do. / no, _ dont.does she? yes, she _. / no, she _._ he? yes, he does. / no, he doesnt.does it? yes, _ does. / no, _ doesnt._ liu bei? _/_1. li ping has a soccer ball? (改为一般疑问句) _ li ping _ a soccer ball?2. does she have a cd? (做肯定回答) _, she _.3. he has a baseball bat. (改为否定句) he _ _ a baseball bat.4. you have a volleyball. (改为一般疑问句) _ you _ a volleyball?5. we dont have a tv. (改为肯定句) we _ a tv.五、课堂小结：1. 我们今天学习的一般疑问句是用第三人称_数做主语的,所以助动词用的是_。在句子中使用了助动词_后，谓语动词用原形。例如：你弟弟有乒乓球拍吗？_弗兰克没有棒球。_2. let意为_，可以用let开头构成祈使句（指使某人去做某事），其后接宾格（语法：动宾）。let us可缩略成_.让他走吧！_ 让我们踢足球去吧！_3. bill has it./ i have my jacket and hat.两句中的have意为拿到、持有。我们学过的have还有意义为_。我有一只狗。_祝你玩得开心哦！_妈妈让我