计算机检验员国家职业标准.docx

出版说明根据中华人民共和国劳动法的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了计算机检验员国家职业标准（以下简称标准）。一、该标准以中华人民共和国职业分类大典为依据，规定了计算机检验员（以下简称检验员）的职业概况、基本要求知识、职业功能在培训、考核中所占的比例。二、该标准的制定遵循了国家职业标准制定技术规程的要求。为了保证标准能客观反映现阶段检验员职业发展的水平和对从业人员的要求，根据“整体性、等级性、规范性、实用性、可操作性”的制定原则，坚持以职业活动为导向，以职业技能为核心，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化产生的影响的基础上，制定的该标准入三、计算机检验员国家职业标准将检验员分为中级、高级和技师三个等级。四、该标准是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编写审定的主要人员有：丁成鹏、罗洪元。参加审定的主要人员有陈蕾、周明、童本敏、王春雨、安福全、赵裕芬、宋二荣、陈瑛洁。该标准在制定过程中，得到信息产业部科技司、信息产业部电子行业职业技能鉴定指导中心领导的大力支持，在此一并致谢。五、该标准经劳动和社会保障部批准，自2005年2月22日起施行。160计算机检验员国家职业标准1职业概况1l职业名称计算机检验员。12职业定义使用计算机检测软件、相关仪器及专用测试装置等各类仪器对计算机及外部设备等相关产品进行质量检验的人员。13职业等级本职业设三个等级，分别为：中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）。14职业环境室内，常温。15职业能力特征具有较强的计算、分析和判断能力，形体感和色觉正常，手指、手臂灵活，动作协调。16基本文化程度高中毕业（或同等学历）。17培训要求171培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：中级不少于200标准学时；高级不少于180标准学时；技师不少于130标准学时。172培训教师培训中、高级元器件检验员的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或具有相关专业中级专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格。l73培训场地设备理论知识培训在标准教室；技能操作培训在具有必备的教学设备、仪器、工具和一定数量的检验样品的技能培训场地。18鉴定要求18l适用对象从事或准备从事本职业的人员。182申报条件中级（具备以下条件之一者）161（1）连续从事本职业工作4年（含4年）以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）连续从事本职业工作6年（含6年）以上。（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。（4）大专以上本专业或相关专业毕业生、连续见习工作1年（含1年）以上。高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年（含4年）以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年（含7年）以上。（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。（4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年（含2年）以上。技师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年（含5年）以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年（含7年）以上。（3）取得本职业高级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作满3年（含3年）以上。183鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分者为合格。技师还须进行综合评审。184考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1。20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。185鉴定时间理论知识考试时间为120分钟；各等级技能操作考核按实际需要规定，考核时间为90120分钟；综合评审时间不少于30分钟。186鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核可在具备被检验样机和测试仪器的现场进行。2基本要求21职业道德211职业道德基本知识162212职业守则（1）遵守国家法律、法规和有关规章制度。（2）爱岗敬业、忠于职守、自觉履行各项职责。（3）工作认真负责、严以律己、刻苦钻研技术业务。（4）遵守劳动纪律，爱护工具、设备、安全文明操作。（5）严格执行检验规范，工艺规程和作业指导书，保证检验质量。（6）诚实谦和、团结协作、艰苦朴素、尊师爱徒。22基础知识221电子元器件基础知识（1）电阻器、电容器、电感器、变压器的基本性能。（2）半导体二极管、三级管和集成电路的基本特性和主要参数。（3）常用接插件、开关的种类特点。（4）新型电子元器件基本知识222电工基础知识（1）电流、电压、电功率的基本概念。（2）正弦交流电的概念及表示法。（3）基本电路的电流、电压计算方法。（4）串联、并联谐振电路的基本特性。223数字电路基础知识（1）脉冲电路知识。（2）二进制知识。（3）逻辑电路知识。224模拟电路基础知识（1）放大电路的组成及工作原理。（2）整流电路的工作原理及开关电源的组成。225计算机技术基础知识（1）微型计算机基本工作原理。（2）显示器基本工作原理。（3）打印机基本工作原理。（4）与计算机相关的其它产品的工作原理。（5）计算机常用操作系统基本知识。（6）常用测试软件基本知识。（7）网络基础知识。226计算机检验及相关专业标准知识227仪器设备及检测工具的使用（l）测试软件的使用方法。（2）计算机操作系统安装。职业功能工作内容技能要求相关知识一、检验准备（）检验文件准备能读懂部件检验规范、整机产品检验规范中的各项指标要求1检验规范的规定2相关专业标准中的指标要求（二）仪器设备准备1能根据检验内容选择所需的仪器设备2能进行仪器设备日常保养1交流电源的使用和注意事项2安全操作要求及安全措施3仪器设备的主要指标（三）检验样品准备能根据抽样方案，抽取样品与抽样相关的检验标准或检验规范31中级（3）安全性能测试仪的使用方法。163（4）各类专用测试装置的使用方法。（5）其他专业用测试仪器。228计算机产品机械及信号连接的拆卸和装配知识问）机箱、机盖的拆装方法。（2）各部件之间的拆装方法。（3）各信号电缆之间的拆装方法。229质量管理知识（1）企业质量方针、目标。（2）ISO9000标准基本知识。（3）质量管理基本知识。2210安全知识和操作规程（1）电工安全、计算机产品安全知识及安全操作规程。（2）仪器设备的安全使用及操作规程。2211相关法律、法规知识（1）中华人民共和国产品质量法的知识。（2）中华人民共和国标准化法的知识。（3）中华人民共和国计量法的知识。（4）中华人民共和国统计法的知识。（5）中华人民共和国合同法的知识。（6）中华人民共和国进出口商品检验法的知识。（7）中华人民共和国消费者权益保护法的知识。3工作要求本标准对中级、高级和技师的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。职业功能工作内容技能要求相关知识二、检验实施（一）外观检验能根据标准要求，对产品外观进行检验检验规范中有关外观检验的规定（二）性能检验能使用测试软件、相关仪器和专用测试装置对下列产品之一进行检验：1对计算机的CPU频率、总线速度、存储器容量及读写功能、输入输出控制器功能等性能指标；2对显示器的显示亮度、对比度、闪烁、晃动、失真、彩色、显示范围等性能指标；3打印机的接口、信息代码、行宽、打印速度、行间距、字间距、打印精度等性能指标。4其它外部设备性能指标。计算机及相关产品主要性能指标和测试方法（三）安全指标检验能使用安全检测仪器对耐电强度、接触电流、接地电阻等安全指标进行检验1检验规范中对安全指标的规定2GB4943信息技术设备的安全2001标准中的有关规定3检测仪器的指标及使用连接方法（四）元器件及部件检验能使用专用测试装置或检测仪器对元器件及部件按各自的产品指标规定进行外观和性能指标等检验不同类型元器件及部件的性能指标和测试方法三、结论判断（一）检验数据记录能正确填写检验数据检验制度的规定（二）检验结果判定能根据检验规范或专业标准中的规定，对照检验结果，判定产品合格与否质量统计和合格率计算164续表职业功能工作内容技能要求相关知识一、检验准备（）检验文件准备读懂相关专业通用规范（标准）中的各种指标要求1不同专业产品的企业标准2不同专业产品的国家标准和行业标准（二）仪器设备准备1能看懂各类仪器设备的工作原理2能自制专用测试装置3能对仪器设备的状态进行检查仪器设备电路原理图（）电磁兼容：无线电骚扰限值测试1能根据电源端子传导骚扰限值的指标要求和基本测试方法，对检验结果作出判定2能根据辐射骚扰限值的指标要求和基本测试方法，对检验结果作出判定1电磁兼容基本知识2GB92541998信息技术设备的无线电骚扰限值和测量方法标准中有关规定（二）电磁兼容：抗扰度限值测试能根据抗扰度试验的基本内容和基本测试方法，对下列指标进行检验，并对结果做出判定；1静电放电2电快速瞬变脉冲群3连续波辐射骚扰4连续波传导骚扰5工频磁场6浪涌（冲击）7电压暂降和短时中断GBT176181998信息技术设备抗扰度限值和测量方法二、检验实施（三）谐波电流测试能根据谐波电流的基本内容和基本测试方法，对检验结果做出判定GB1762512003低压电气及电子设备发出的谐波电流限值（设备每相输入电流16A）三、结论判断（一）检验结果判定能分析检验中出现的产品质量问题，提出初步改进意见失效分析基本原理（二）编写检验报告能编写产品检验报告产品检验报告格式3.2高级165职业功能工作内容技能要求相关知识一、检验准备（一）仪器设备准备能调整和检查检测仪器的工作状态测试设备的技术指标和调整方法（二）检验方法的研究能研究测试原理，提出改进检验方法的方案有关测试技术的基础标准二、检验实施（一）环境试验l能根据环境试验要求，按下列项目进行试验，并对结果做出判定：1低温工作、低温贮存试验2高温工作、高温贮存试验3潮湿工作、潮湿贮存试验4机械振动试验5机械冲击和碰撞试验6包装跌落试验GB/T24231993电工电子产品基本环境试验规程2GB/T98132000微型计算机通用规范3GB1824012003税控机器规范、GB1824022003税控IC卡规范、GB1824032003税控器规范4GB93131995数字电子计算机用阴极射线管显示设备通用技术条件5GB93141995串行击打式点阵打印机通用技术条件6GBT175402000台式激光打印机通用规范7GBT179742000台式喷墨打印机通用规范8其他相关专业标准（二）可靠性试验能根据可靠性试验指标要求和试验方法进行可靠性试验，并对试验结果做出判定GB508071986设备可靠性试验，恒定失效率假设下的失效率与平均无故障时间的验证试验方案三、结论判断检验结果分析能分析检验中出现的质量问题，编写分析报告，提出纠正和预防措施1质量管理中的七种统计工具2数据分析方法1663.3技师职业功能工作内容技能要求相关知识四、管理（）质量管理1能在检验工作中贯彻检验制度和各种质量标准2能应用全面质量管理知识，对检验结果进行分析和控制质量专业相关标准（二）检验技术管理1能组织协调各检验岗位的作业内容2能协调生产部门和检验部门的相互关系企业生产管理和质量管