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第九单元 整理与复习1、复习除法计算 教学内容：教科书第100页整理与复习第14题。 教学要求：通过练习、比较，帮助学生回顾、整理笔算除法的方法，进一步提高试商的能力，同时能较熟练地运用除法解决一些实际问题，并提高估算的应用能力。 教学过程 一、整理回顾 1揭示课题。 这学期很快就要结束了，我们学了不少知识，今天开始我们将这学期所学的知识进行一定的整理并加以复习。(板书课题) 2整理回顾。 (1)引导学生看目录，自己先回忆一下所学的知识有哪些。 (2)分小组讨论、交流每一个章节有哪些内容，用自己的话简要说一说。 (3)填写教科书第108页的表格。 (4)组织交流。 3教师做适当小结，并提出复习的要求。 二、复习除法计算 1口算复习。 (1)出示， 8517 7X12 724 18X5 6633 16X5 543 5X13 9018 333 655 24X3 指名学生口算，并说说其中两、三道题的计算过程。 (2)完成第100页第4题。 在规定时间内，注意学生错误比较集中的地方。 2笔算复习。 (1)出示： 16230 99060 16234 99062 16238 99066 请同学们分组计算，指名板演。 比较： 第一组中16234，16238你分别是怎样求出商的? 第二组中99062求商时，先在个位上试商的几?合适吗?不合适是怎么做的?99066求商时，先在个位上试的几?后来呢? 说说除法笔算的方法是什么。 (2)完成第100页第2题。 让学生按要求计算并验算，指出：计算时要养成验算、检查的好习惯。 三、实际应用 1出示第109页第3题。 (1)学生完成第(1)题，并说说解题思路。 (2)按要求先估计第(2)、(3)题，并说说估计的方法。 (3)学生计算第(2)、(3)题
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