甘肃省临夏中学高一物理上学期第二次月考试题（无答案）.doc

甘肃省临夏中学2017-2018学年高一物理上学期第二次月考试题（无答案）一、 选择题（1-10题为单选题，11,12题为多选题，每题4分，总计48分）1.关于力，下述说法中正确的是 （ ）a因为力是物体对物体的作用，所以只有相互接触的物体间才有力的作用b静止的物体比运动的物体受到的重力大。c甲同学推乙同学，甲对乙有推力作用，乙对甲也有推力作用d力不一定总有受力物体比如一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力物体2关于物体重心的说法，正确的是 ( )a.重心就是物体上最重的点b.物体的重心都在其几何中心上c.物体的重心是物体的各个部分所受重力的等效作用点d.物体的重心一定在物体上3. 一个鸡蛋放在一块海绵上，处于静止状态，下列说法正确的是（ ）a海绵受到鸡蛋的压力就是鸡蛋的重力b海绵受到鸡蛋的压力是因为海绵的形变产生的c海绵对鸡蛋的支持力是由于鸡蛋的形变引起的d海绵受到鸡蛋的压力是因为鸡蛋的形变产生的4. a、b两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的 速度图象如图所示，则（ ）a. a、b两物体运动方向相反b. a物体加速度的方向与b物体加速度的方向相同c. 前4s内a、b两物体的位移相同d. t=4s时，a、b两物体的速度相同5.两小球均处于静止状态，所有接触面均光滑，a、b之间有弹力作用的是（）abcd6水平桌面上一个重200n的物体，与桌面间的滑动摩擦系数为0.2，（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），当依次用15n，35n，60n的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为( )a15n，40n，40nb0，15n，15nc0，20n，40nd15n，35n，40n7有两个大小相等的共点力f1和f2，当它们的夹角为90时合力为f，则当它们的夹角为120时合力的大小为()af b.f c.f d.f8如图所示，弹簧测力计和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力g=20 n，则弹簧测力计a和b的读数分别为( )a.20 n，20 nb.20 n，40 nc. 20 n，0d.0，09如图所示，作用在物体上的同一平面内的四个共点力合力为零，若其中f2、f3、f4大小和方向保持不变，f1逆时针方向转过90，而大小保持不变，则此物体所受的合力大小为( ) a2f1 bf1cf1df110.物体做匀加速直线运动，已知t=1s时速度为7m/s，t=2s时的速度为8m/s，下列说法中正确的是（）a计时起点t=0时的速度为0b物体的加速度为6m/s2c任意1秒内的速度变化1m/sd第1秒内的平均速度为6m/s11完全相同的三块木板并排固定在水平面上，一颗子弹以速度v水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三块木块后子弹速度恰好为零，则子弹依次刚射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用的时间之比分别是（）a v1：v2：v3=：1 b.v1：v2：v3=3：2：1 ct1：t2：t3=（）：（1）：1 dt1：t2：t3=1：12一物体同时受到同一平面内三个力的作用，下列几组力的合力可能为0的是( )a5 n、7 n、8 nb5 n、1n、3 nc1 n、5 n、10 nd2 n、9n、10 n二、实验题：（每空4分，共20分，作图必须使用尺规） 13（16分）李明同学在做互成角度的两个力的合成实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置o点以及两只弹簧秤拉力的大小如图（a）所示，（1）试在图（a）中作出无实验误差情况下f1和f2的合力图示，并用f表示此力（2）图（b）所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？（力f是用一只弹簧秤拉时的图示）答_(3)本实验采用的科学方法是_a理想实验法b等效替代法c控制变量法 d建立物理模型法14一根弹簧在弹性限度内，对其施加40n的拉力时，其长为18cm，对其施加40n压力时，其长为14cm，则该弹簧自然长度为_cm，其劲度系数为_n/m三 计算题（共34分）15（12分）如图所示，竖直悬挂一根长15米的杆，在杆的正下方距杆下端5米处有观察点a，现让杆自由落下（g=10m/s2），求：（1）杆的下端恰好到达a点时杆的速度。（2）杆全部通过a点所用时间16.（12分）质量为4kg的物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体恰好开始运动时，弹簧伸长了5cm；当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长4cm，已知弹簧的劲度系数为k=200n/m.求：（g=10n/kg）（1）物体所受到的最大静摩擦力为多大？（2）物体和地板间的动摩擦因数是多大？17（8分）如