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文档简介

苹果 落地 学习提示 1 自己再读课文2 4自然段后 想一想 牛顿是个什么样的人 2 你是从哪些词语或句子中体会出来的 请用 将他们画出来 3 将你的看出与组内同学进行交流 初读要求 1 注意认清字形 读准字音 将句子读通顺 2 将带有生字的词语多读几遍 第一步 1 拼拼音节 读准字音 2 把句子读通顺 d nn oj ny z ngxi x 牛顿动脑筋遇到总要休息h p di oy n忽然啪掉了下来自言自语 rs ikaozhu ny nji x y n而思考专心研究吸引力p xi ngk sh ji zh m ng普通现象科学世界著名 牛顿是英国物理学家 数学家 天文学家 他1642年12月25日生于英国的一个农民家庭里 他在读小学时 学习成绩较差 但与众不同的是他喜欢动脑筋 对许多事物都感到新鲜好奇 如有一天注意到 早晨上学时他自己的影子在左边 晚上放学回家时他的影子却转到另一边去了 由此启发他做了一个日晷 一种定时刻的器具 他把这个日晷做好后 安放在村子的中央 给村民们指示时间 再如在小镇上有一座高大的风车 人们安装它是为了利用风力来磨面粉 他照样子 做了一架小风车 小风车没有风不能转动 他就用铁丝做了一个圆的笼子 里面关着一只老鼠 当老鼠踩动轮子时 磨子飞快地转动 居然也能磨出面粉来 sh ji y nt 世界言题f nzhu ny nji 反专研究 p nglu ji nx 苹落件习q y nf 奇言复 苹果落地反复习以为常自言自语 请填上表示声音的词 1 花瓶 一声被小花猫打破了 2 北风 地刮着 3 小树 一声被大风刮断了 砰 呼呼 咔嚓 h p 忽然 一个苹果 啪 的一声di o从树上掉了下来 落在他的身边 写出了苹果掉下来是出乎人们意料的 写苹果掉下来的声音 苹果是从什么地方掉下来的 写苹果落地的位置 忽然 啪 树上 他的身边 第二步 通读课文 思考 牛顿是个什么样的人 牛顿 牛顿从小爱动脑筋 遇到问题总要问个为什么 牛顿爱动脑筋 是因为他 牛顿遇到问题总要问个为什么 说明他 牛顿从小爱动脑筋 遇到问题总要问个为什么 牛顿看见了 觉得很奇怪 他想 这个苹果为什么会掉下来呢 那一定是它太熟了 他自言自语地说 可是 为什么苹果只向地上落 而不向天上飞 也不向左右抛落呢 他又想 可是 为什么苹果只向地上落 而不向天上飞 也不向左右抛落呢 因为所以 是因为 这个苹果为什么会掉下来呢 牛顿看见了 觉得很奇怪 奇怪 很 牛顿看见了 觉得 奇怪 牛顿看见了 觉得奇怪 照样子用为什么提问 例 苹果掉下来 苹果为什么会掉下来呢
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