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文档简介
2015-2016学年湖南省衡阳市耒阳市冠湘中学九年级(上)期末物理试卷一选择题1下列物体属于导体的是()a硬币b橡胶棒c玻璃杯d干燥的木棒2下列能决定导体电阻大小的物理量是()a导体两端的电压b导体中的电流c导体的材料d导体实际消耗的电功率3如图中,符合安全用电原则的做法是()a电视天线碰到电线b绝缘皮破损c用绝缘棒将电线挑开d在电线上晾衣服4铜的比热容是铅的比热容的3倍,铜块和铅块放出相同的热量,则()a铜块温度降低得多b铅块温度降低得多c两者温度降低得同样多d无法比较哪一个温度降低得多5如图所示,当滑动变阻器的滑片p向右移动,接入电路中的电阻值变小的是()abcd6如图所示的电路中,当开关s闭合后,三盏灯为串联的是()abcd7下列对电阻的理解,你认为正确的是()a当电压增大时,电阻也增大b当电流增大时,电阻减小c并联后的总电阻比其中任何一个分电阻都小d决定导体电阻大小的因素只有导体的材料和长度8小明同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是()a开关处出现短路b电池没电c小灯泡接触不良d小灯泡灯丝断了9电功和电功率的单位分别是()a千瓦和千瓦时b千瓦和瓦特c千瓦时和焦耳d焦耳和瓦特10一台洗衣机的电功率是500w,它表示()a洗衣机在1s内做500w的功b有500j的电能转化为机械能c洗衣机在1s内消耗的电能是500jd电流在1s内做的功是500j/s11在如图所示的电路中,电源两端的电压为6v并保持不变,r1、r2为两个相同阻值的电阻,开关s1闭合后,下列说法中正确的是()a开关s2闭合时,r2两端的电压为6vb开关s2闭合时,r1两端的电压为6vc开关s2断开时,r1两端的电压为6vd开关s2断开时,r1两端的电压为3v12超导体有着十分诱人的应用前景,假如科学家研制出了常温下的超导体,你认为将它用来做下面哪种产品最为合适()a输电导线b熔断器内的保险丝c白炽灯的灯丝d测电笔内的高电阻13如图所示,电源两端的电压不变,当滑动变阻器的滑片p向左移动时,电压表v和电流表a的示数变化情况是()av示数不变,a示数变大bv示数变大,a示数变小cv示数变小,a示数变大dv示数变大,a示数变大14如图所示,电阻r1标着“10 1a”,r2标着“5 1.5a”,闭合开关s后为保证r1、r2均不损坏,则a、b之间允许加的电源电压不得超过()a17.5vb15vc10vd7.5v15通过电阻r的电流为i,在相等的时间内产生的热量是q,当电阻为2r,电流是i时,在相等的时间内产生的热量为()a4qb2qc qd q16如图所示的自动控制电路中,当开关s闭合时,工作电路的情况是()a灯亮,电动机不转动,电铃响b灯亮,电动机转动,电铃响c灯不亮,电动机转动,电铃响d灯不亮,电动机不转动,电铃响二、填空题17一只“pz220100”的小灯泡,它正常工作时的电压是v,电功率是w,电阻是18一个标有“220v 100w”的灯泡,接在110v电路中,它的实际功率为w,这样工作1h消耗的电能量度19火柴可以点燃,也可以擦燃前者是用方法改变物体内能的;而后者又是用方法改变物体内能的,且在此过程中能转化为能201千瓦时等于焦,如图为某同学家8月25日和10月25日电能表的示数,在这段时间他家用电千瓦时21汽油机工作的四个冲程中,只有冲程是燃气对外做功,其他三个冲程要靠飞轮的来完成22造成家庭电路中空气开关“跳闸”的原因,可能是同时使用的用电器的总功率过大,也可能是电路中发生了故障三、作图题23如图所示,标出通电螺线管的n、s极24连接家庭电路四实验探究题25小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图(电源电压恒为6v)实验序号电压/v电阻/电流/a14100.4220(1)小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中,然后将电阻r由10更换为20,调节滑动变阻器的滑片p向移动,直到为止此时电流表的指针位置如图乙所示,请把测得的电流数值填入上表(2)小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见:;26小阳同学做测量标有“2.5v”小灯泡额定功率的实验装置如图1所示,请你根据他的实验情况完成下列问题(1)他连接电路时必须,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片滑到的位置闭合开关后,小明发现灯不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是小灯泡(选填:“短路”或“断路”)(2)排除故障后,他调节滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的示数如图2所示,为使小灯泡正常发光,此时他应调节滑动变阻器使滑片向移动(选填:“a”或“b”)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图3所示,则小灯泡的额定功率是w27如图所示是探究焦耳定律的实验装置(1)本实验在两个烧瓶中应加入和相等的煤油,该实验选择的是煤油而不是水,原因是(2)为了研究电流通过导体产生的热量跟电流的关系应控制和相同(3)此实验通过观察来比较电热的多少,用到的物理方法有和五计算题(28小题4分,29小题5分,30小题6分共15分)28物质比热cj/(kg)铝8.8102钢铁4.6102铜3.9102铅1.3102质量为100g、初温是24的实心金属小球吸收2.3103j的热量之后,温度升高到74那么,这种金属的比热容是多少?从下表可知此金属是什么?29如图 所示r1=10r2是阻值为040的变阻器电源电压为10v,当p在b端时电压表的示数多大?当p在ab中点时,电流表、电压表的示数各多大?30两电阻a、b各自的电流与其两端电压的关系图线如图甲所示(1)电阻a的阻值多大?(2)如果把a、b两个电阻串联接成如图乙所示的电路时,电流表的示数为0.2a求:电阻b的电功率是多少?电阻a、b在1min内消耗的电能之和是多少?2015-2016学年湖南省衡阳市耒阳市冠湘中学九年级(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一选择题1下列物体属于导体的是()a硬币b橡胶棒c玻璃杯d干燥的木棒【考点】导体【分析】根据导电性的不同,材料可分为导体,半导体,绝缘体三大类,容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体【解答】解:硬币是金属制成的,是导体,橡胶棒、玻璃杯、干燥的木棒是绝缘体故选a2下列能决定导体电阻大小的物理量是()a导体两端的电压b导体中的电流c导体的材料d导体实际消耗的电功率【考点】影响电阻大小的因素【分析】影响导体电阻大小的因素有:导体的长度、横截面积以及材料;根据影响电阻大小的因素进行分析【解答】解:因为影响导体电阻大小的因素有:导体的长度、材料以及横截面积,因此选项c正确故选c3如图中,符合安全用电原则的做法是()a电视天线碰到电线b绝缘皮破损c用绝缘棒将电线挑开d在电线上晾衣服【考点】安全用电原则【分析】(1)电视天线碰到电线容易引发触电事故;(2)导线的绝缘皮破损容易漏电引发事故;(3)发生触电时,应先切断电源或用绝缘棒将电线挑开;(4)在电线上晾衣服容易发生触电【解答】解:a、图中电视天线碰到电线,容易使天线带电,引发触电事故,故a不符合安全用电原则;b、图中导线绝缘皮破损容易漏电引发事故,故b不符合安全用电原则;c、发生触电时,应先切断电源或用绝缘棒将电线挑开,图中做法正确,故c符合安全用电原则;d、在电线上晾衣服人在接触衣服时,容易触电,故d不符合安全用电原则故选c4铜的比热容是铅的比热容的3倍,铜块和铅块放出相同的热量,则()a铜块温度降低得多b铅块温度降低得多c两者温度降低得同样多d无法比较哪一个温度降低得多【考点】比热容的概念【分析】知道c铜=3c铅、m铜=m铅、q铜=q铅,代入热量公式q=cmt,即可求出降低温度之比,然后判断正确选项【解答】解:因为q=cmt,所以t=,因为m铜=m铅,q铜=q铅,所以t之比就等于比热容的反比,因为c铜=3c铅,所以铜降低的温度是铅的三分之一即铅块降低的温度多故选:b5如图所示,当滑动变阻器的滑片p向右移动,接入电路中的电阻值变小的是()abcd【考点】滑动变阻器的使用【分析】滑动变阻器有四个接线柱,选择一上一下接线柱接入电路,滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱移动滑片时,改变连入电路的电阻丝的长度,改变连入电路电阻的大小【解答】解:a、滑动变阻器被短路,滑动变阻器没有电阻接入电路移动滑片不能改变电路的电阻不符合题意b、滑动变阻器为定值电阻接入了电路,滑片移动,连入电路的电阻丝不变,电阻不变不符合题意c、滑动变阻器接入了左半段,滑片右移,连入电路的电阻丝变长,电阻变大不符合题意d、滑动变阻器接入了右半段,滑片右移,连入电路的电阻丝变短,电阻变小符合题意故选d6如图所示的电路中,当开关s闭合后,三盏灯为串联的是()abcd【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】(1)串联电路中各元件首尾顺次连接,电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;(2)并联电路中各用电器并列连接,电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作;根据电路图分析电路结构,然后做出选择【解答】解:a、由电路图可知,图a中电流只有一条电流路径,三盏灯是串联,故a正确b、由电路图可知,图b中电流有两条电流路径,灯l1、l2先串联然后再与l3并联,故b错误c、由图c可知,开关闭合后,有三条电流路径,三盏灯并联,故c错误d、由图d可知,开关闭合后,有三条电流路径,三盏灯并联,故d错误故选a7下列对电阻的理解,你认为正确的是()a当电压增大时,电阻也增大b当电流增大时,电阻减小c并联后的总电阻比其中任何一个分电阻都小d决定导体电阻大小的因素只有导体的材料和长度【考点】影响电阻大小的因素;电阻的并联【分析】(1)电阻是导体本身的一种性质,其大小与材料、长度和横截面积有关,与导体两端的电压和通过的电流无关;(2)电阻串联后总电阻比任何一个分电阻的阻值大,并联后比任何一个分电阻的阻值小【解答】解:a、电阻与电压无关,电压增大时,电阻值不变,故该选项说法不正确;b、电阻与电流无关,电流增大时,电阻值不变,故该选项说法不正确;c、并联后的总电阻比其中任何一个分电阻都小,故该选项说法正确;d、决定导体电阻大小的因素有导体的材料、长度和横截面积,另外还有温度,故该选项说法不正确故选c8小明同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是()a开关处出现短路b电池没电c小灯泡接触不良d小灯泡灯丝断了【考点】电路的三种状态【分析】手电筒的小灯泡不亮,有三种情况:电路中某处开路,电源没电或电压过低,灯被短路据此分析判断【解答】解:a、开关处出现短路,闭合了电路,开关失去了控制作用,但灯发光,符合题意;b、电池没电,电路中没有电流,灯泡也不发光,不符合题意;c、小灯泡接触不良,属于电路开路,电路中无电流,灯不能亮,不符合题意;d、小灯泡灯丝断,属于电路开路,电路中无电流,灯不能亮,不符合题意故选a9电功和电功率的单位分别是()a千瓦和千瓦时b千瓦和瓦特c千瓦时和焦耳d焦耳和瓦特【考点】电功;电功率【分析】根据物理学中电功、电功率的单位及符号规定判断选择电功的单位有j、kwh、电功率的单位有kw、w【解答】解:电功的单位有j、kwh、电功率的单位有kw、w,a、千瓦和千瓦时分别是电功率、电功的单位,不符合题意,故a错;b、千瓦和瓦特都是电功率的单位,不符合题意,故b错;c、千瓦时和焦耳都是电功的单位,不符合题意,故c错;d、焦耳和瓦特分别是电功、电功率的单位,符合题意,故d正确故选d10一台洗衣机的电功率是500w,它表示()a洗衣机在1s内做500w的功b有500j的电能转化为机械能c洗衣机在1s内消耗的电能是500jd电流在1s内做的功是500j/s【考点】电功率【分析】用电器的电功率是指通过用电器的电流在单位时间内所消耗的电能【解答】解:洗衣机的电功率是500w,表示该洗衣机1秒钟消耗的电能是500j故选c11在如图所示的电路中,电源两端的电压为6v并保持不变,r1、r2为两个相同阻值的电阻,开关s1闭合后,下列说法中正确的是()a开关s2闭合时,r2两端的电压为6vb开关s2闭合时,r1两端的电压为6vc开关s2断开时,r1两端的电压为6vd开关s2断开时,r1两端的电压为3v【考点】串联电路的电压规律【分析】当s2闭合时,r2被短路;当s2断开时,r1、r2串联;由此推理r1、r2两端的电压变化【解答】解:(1)开关s2断开时,两电阻串联,因串联电路中各处的电流相等,且两电阻的阻值相等,由i=的变形式可知,两电阻两端的电压相等,即u1=u2=3v,故c错误、d正确;(2)开关s2闭合时,r2被短路,电路为r1的简单电路,则r1两端的电压为6v,r2两端的电压为0v,故a错误、b正确故选bd12超导体有着十分诱人的应用前景,假如科学家研制出了常温下的超导体,你认为将它用来做下面哪种产品最为合适()a输电导线b熔断器内的保险丝c白炽灯的灯丝d测电笔内的高电阻【考点】超导体的特点;熔断器的作用及保险丝的选择方法;电热【分析】20世纪初,科学家发现,某种物质在很低的温度,如铝在1.39k(271.76)以下,铅在7.20k(265.95)以下,电阻就变成了零,这就是超导现象;如果将超导现象应用于实际,会给人类带来很大的好处,在电厂发电、输送电力、贮存电力等方面若能采用超导材料,就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗;如果用超导材料来制造电子元件,由于没有电阻,不必考虑散热的问题,元件尺寸可以大大缩小,进一步实现电子设备的微型化【解答】解:超导体指的是导体温度降低到一定值时电阻为零的材料;a、输电导线若没有电阻,就不会出现由于电阻而引起的电能耗损;b、熔断器内的保险丝就是利用电热来工作的,若没有电阻,即使电路中的电流再大,保险丝也不会熔断,就不能起到保险的作用;c、白炽灯就是利用电热来工作的,电流通过灯丝时,灯丝的温度温度升高而发热、发光;d、若测电笔内的高电阻没有电阻,我们使用测电笔时,就会有很大的电流通过人体,人就会触电故选a13如图所示,电源两端的电压不变,当滑动变阻器的滑片p向左移动时,电压表v和电流表a的示数变化情况是()av示数不变,a示数变大bv示数变大,a示数变小cv示数变小,a示数变大dv示数变大,a示数变大【考点】欧姆定律的应用;电路的动态分析【分析】由电路图可知,电阻r1与滑动变阻器串联,电压表测电阻r1两端电压,电流表测电路电流,根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,由串联电路的特点及欧姆定律判断电表示数如何变化【解答】解:(1)由电路图可知,当滑片p向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变小,滑动变阻器分压变小,电阻r1分压变大,电压表示数变大;(2)滑动变阻器接入电路阻值变小,电路总电阻变小,电源电源不变,由欧姆定律可知,电路电流变大,电流表示数变大;故选d14如图所示,电阻r1标着“10 1a”,r2标着“5 1.5a”,闭合开关s后为保证r1、r2均不损坏,则a、b之间允许加的电源电压不得超过()a17.5vb15vc10vd7.5v【考点】电阻的并联;并联电路的电流规律;欧姆定律的应用【分析】(1)根据电流路径分析电路的连接情况,画出等效电路图;(2)保证两个电阻均不损坏,就要求通过它们的电流不能超过各自允许的最大电流;(3)结合欧姆定律和串并联电路电压电流特点进行相关计算,解决问题【解答】解:根据电路图,画出等效电路图如右图所示,电阻r1标有“10 1a”,r2标有“5 1.5a”,i=,u=ir,则电阻r1两端允许的最大电压为u1=i1r1=1a10=10v;电阻r2两端允许的最大电压为u2=i2r2=1.5a5=7.5v;因为并联电路,各支路电压相等,因为10v7.5v,因此为了保护电阻r2,电源电压u不能超过7.5v故选d15通过电阻r的电流为i,在相等的时间内产生的热量是q,当电阻为2r,电流是i时,在相等的时间内产生的热量为()a4qb2qc qd q【考点】焦耳定律的计算公式及其应用【分析】知道通过电阻r的电流为i,根据焦耳定律得出在时间t内产生的热量q=i2rt;当电阻为2r,电流是i时,根据焦耳定律求在相等的时间内产生的热量【解答】解:原来电阻r通电时间为t时产生的热量:q=i2rt,电阻为2r,电流是i时,在相等的时间内产生的热量:q=(i)2rt=(i)22rt=i2rt=q故选c16如图所示的自动控制电路中,当开关s闭合时,工作电路的情况是()a灯亮,电动机不转动,电铃响b灯亮,电动机转动,电铃响c灯不亮,电动机转动,电铃响d灯不亮,电动机不转动,电铃响【考点】电磁继电器的组成、原理和特点【分析】分析电磁继电器的工作情况要明确哪边儿是控制电路,再根据控制电路的通断,判断电磁铁的变化,最后确定对工作电路的影响【解答】解:如图,左侧为控制电路,当开关s闭合时,电磁铁具有磁性,向下吸引衔铁,使上端触点断开,下端触点接通,故灯不亮、电动机不转动,电铃响对照选项可知d符合题意故选d二、填空题17一只“pz220100”的小灯泡,它正常工作时的电压是220v,电功率是100w,电阻是484【考点】额定电压;电功率的计算;额定功率【分析】灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,功率和额定功率相等,根据p=求出灯泡正常工作时的电阻【解答】解:灯泡正常发光时的电压u=220v,功率p=100w,根据p=可得,正常工作时灯泡的电阻:r=484故答案为:220;100;48418一个标有“220v 100w”的灯泡,接在110v电路中,它的实际功率为25w,这样工作1h消耗的电能量0.025度【考点】实际功率;电功的计算【分析】(1)已知灯泡的额定电压和额定功率,根据r=求出灯泡的电阻;知道灯泡的实际电压,再根据p=求出接入一个电压为110v的电路中时实际消耗的电功率;(2)由w=pt可求出灯泡消耗的实际电能【解答】解:(1)根据i=和p=ui得:p=,灯泡的电阻:r=484;接入一个电压为110v的电路中时实际消耗的电功率:p实际=25w;(2)由p=可得,这样工作1h消耗的电能w=p实际t=25103kw1h=0.025kwh=0.025度故答案为:25;0.02519火柴可以点燃,也可以擦燃前者是用热传递方法改变物体内能的;而后者又是用做功方法改变物体内能的,且在此过程中机械能转化为内能【考点】做功改变物体内能;热传递改变物体内能【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递【解答】解:火柴可以点燃,也可以擦燃,前者是用热传递方法改变物体内能的;而后者又是用做功方法改变物体内能的,且在此过程中机械能转化为内能;故答案为:热传递,做功,机械,内201千瓦时等于3.6106焦,如图为某同学家8月25日和10月25日电能表的示数,在这段时间他家用电54.9千瓦时【考点】电能表参数的理解与电能的求法【分析】首先要明确kwh与焦之间的单位换算,1kwh=3.6106j,电能表的读数方法:(1)月末的减去月初的示数(2)最后一位是小数(3)单位kwh【解答】解:1kwh=3.6106j,一个月的用电量为:w=5692.3kwh5637.4kwh=54.9kwh故答案为:3.6106,54.921汽油机工作的四个冲程中,只有做功冲程是燃气对外做功,其他三个冲程要靠飞轮的惯性来完成【考点】内燃机的四个冲程【分析】本题抓住汽油机的四个冲程,只有做功冲程,对外提供动力【解答】解:汽油机的四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程做功冲程把内能转化为机械能,对外提供动力其他三个冲程要靠飞轮的惯性来完成故答案为:做功;惯性22造成家庭电路中空气开关“跳闸”的原因,可能是同时使用的用电器的总功率过大,也可能是电路中发生了短路故障【考点】家庭电路电流过大的原因【分析】家庭电路电流过大时,串联在电路中的空气开关会“跳闸”;造成家庭电路电流过大的原因有:电路发生短路或用电器的总功率过大【解答】解:在家庭电路中,因电流过大导致空气开关“跳闸”的原因有:电路中用电器的 总功率过大,造成干路电流过大;电路中发生短路故障故答案为:短路三、作图题23如图所示,标出通电螺线管的n、s极【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断;磁极间的相互作用;安培定则【分析】根据电流方向,由安培定则即可判出磁极方向【解答】解:右手握住螺线管,四指指向电流方向,则大拇指所指的方向即通电螺线管的左端为磁场的n极,另一端为s极故答案为:24连接家庭电路【考点】家庭电路的连接【分析】(1)电灯的接法:火线首先接入开关,再接入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线【解答】解:(1)火线进开关,再接入灯泡的顶端金属点;零线直接进入灯泡的螺旋套(2)上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线如图所示:四实验探究题25小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图(电源电压恒为6v)实验序号电压/v电阻/电流/a14100.4220(1)小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中,然后将电阻r由10更换为20,调节滑动变阻器的滑片p向右移动,直到电压表的示数为4v为止此时电流表的指针位置如图乙所示,请把测得的电流数值填入上表(2)小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见:实验次数太少(没有进行多次实验);结论缺少“电压一定”的前提【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验;电流表的读数方法【分析】(1)探究电流一段电路中的电流跟电阻的关系时,应控制电阻两端的电压不变,根据串联分压特点可知电阻两端的电压变化,进一步可知滑片的调节;电流表示数可以根据量程和分度值来确定(2)应该进行多次实验,测出多组数据;由于采用的控制变量法,所以在得出结论时需要加上一定的条件【解答】解:(1)实验中应控制电阻两端的电压不变,电阻r由10更换为20,电阻两端的电压会变大,因此应当减小电路中电流,滑片应向右端移动,直到电压表示数为4v;电流表的量程为00.6a,分度值为0.02a,所以电流表的示数为0.2a,表格如下:实验序号电压/v电阻/电流/a14100.42420 0.2(2)因为实验次数太少,存在很大的偶然性,应该多次测量才能得出普遍规律;在得出实验结论时,需要加上“电压一定”的条件故答案为:(1)右;电压表的示数为4v;如上表所示(2)实验次数太少(没有进行多次实验);结论缺少“电压一定”的前提26小阳同学做测量标有“2.5v”小灯泡额定功率的实验装置如图1所示,请你根据他的实验情况完成下列问题(1)他连接电路时必须断开开关,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片滑到最大值的位置闭合开关后,小明发现灯不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是小灯泡断路(选填:“短路”或“断路”)(2)排除故障后,他调节滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的示数如图2所示,为使小灯泡正常发光,此时他应调节滑动变阻器使滑片向b移动(选填:“a”或“b”)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图3所示,则小灯泡的额定功率是1w【考点】电功率的测量【分析】(1)连接电路时开关应断开,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片滑到最大值处;电流表无示数,灯不亮,电路可能有断路,再由电压表示数情况分析判断电路故障的原因;(2)由图2所示电压表确定电压表量程与分度值,读出电压表示数,根据电压表示数与灯泡额定电压间的关系确定滑动变阻器滑片的移动方向;由图3确定电流表的量程与分度值,读出电流表的示数,由电功率公式p=ui求出灯泡的额定功率【解答】解:(1)为了保护电路,连接电路时开关应断开,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片滑到最大值处;电流表无示数,灯不亮,电路可能有断路,电压表有示数,说明电压表到电源间是通路,所以故障原因可能是小灯泡断路造成的;(2)由图2所示电压表可知,电压表量程是03v,分度值是0.1v,电压表示数是2.2v2.5v,由电路图1可知,要使灯泡正常发光,应向b端移动滑动变阻器滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值减小,灯泡两端的电压增大;由图3可知,电流表量程是006a,分度值是0.02a,电流表示数是0.4a,所以小灯泡的额定功率:p=ui=2.5v0.4a=1w故答案为:(1)断开开关;最大值;断路;(2)b;127如图所示是探究焦耳定律的实验装置(1)本实验在两个烧瓶中应加入初温相同和质量相等的煤油,该实验选择的是煤油而不是水,原因是用煤油做实验效果更明显(2)为了研究电流通过导体产生的热量跟电流的关系应控制电阻和通电时间相同(3)此实验通过观察温度计示数的变化来比较电热的多少,用到的物理方法有转换法和控制变量法【考点】焦耳定律【分析】(1)要比较不同电阻丝产生热量的多少,应控制电流与通电时间相等,控制两瓶中液体的质量与初始温度相同;因为煤油的比热容比水小,相同质量的煤油和水比较,吸收或放出相同的热量,煤油的温度变化大,据此分析;(2)由焦耳定律可知,电流通过导体产生的热量与导体的电阻、通过导体的电流和通电时间有关,要探究电流产生的热量与通过导体的电流的关系,就要控制另外两个因素不变为探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”应选用阻值相同的两根电阻丝;(3)温度计示数的变化反应了液体温度的变化,反映了液体吸收热量即电流产生热量的多少,用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫转换法【解答】解:(1)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的同种液体;因为煤油的比热容比水的小,相同质量的煤油和水比较,吸收相同的热量,煤油温度升高的多,用煤油做实验效果更明显;(2)为了研究电流通过导体产生的热量跟电流的关系,应控制电阻和通电时间相同,改变电流的大小;(3)通电后电流通过电阻丝做功,产生热量使煤油的温度升高,通过观察温度计的示数大小来判断电流产生的热量的多少,像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫转换法;由焦耳定律可知,电流通过导体产生的热量与导体的电阻、通过导体的电流和通电时间有关,因此在探究电流产生的热量与其中的一个因素的关系时,要采用控制变量法故答案为:(1)初温相同;质量;用煤油做实验效果更明显;(2)电阻;通电时间;(3)温度计示数的变化;转换法;控制变量法五计算题(28小题4分,29小题5分,30小题6分共15分)28物质比热cj/(kg
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