湖南省岳阳县高一物理下学期期末考试试题（含解析）.doc

2016-2017学年湖南省岳阳县高一下学期期末考试物理试卷一、单选题：共11题1关于速度和加速度，下列说法中正确的是a.加速度大的物体速度变化大b.加速度大的物体速度变化快c.加速度为零的物体速度也为零d.加速度不为零的物体速度必定越来越大2如图所示，用水平力f把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，当f增大时a.墙对铁块的弹力增大b.墙对铁块的摩擦力增大c.墙对铁块的弹力减小d.墙与铁块间的摩擦力减小3关于平抛运动，不正确的叙述是a.平抛运动是一种在恒力作用下的曲线运动b.平抛运动速度方向与加速度方向之间夹角越来越小c.平抛运动速度方向与恒力方向之间夹角不变d.平抛运动速度大小时刻改变4两个相同的金属小球(可视为点电荷)所带电量之比为17，在真空中相距为r，把它们接触后再放回原处，则它们之间的静电力可能为原来的a.47b.37c.127d.975甲、乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为12,转动半径之比为12,在相等时间里甲转过60,乙转过45,则它们的线速度之比为a.14b.23c.49d.9166公路在通过小型水库的泄洪闸的下游时，常常要修建凹形桥，也叫“过水路面”。如图所示，汽车通过凹形桥的最低点时a.车对桥的压力等于汽车的重力b.车对桥的压力小于汽车的重力c.车的速度越大，车对桥面的压力越小d.车的速度越大，车对桥面的压力越大7甲、乙两颗人造卫星绕地球作圆周运动，半径之比为r1:r2= 1 : 4 ，则它们的运动周期之比和运动速率之比分别为a.t1:t2= 8 : 1，v1:v2= 2 : 1b.t1:t2=1 : 8，v1:v2= 1 : 2c.t1:t2= 1 : 8，v1:v2= 2 : 1d.t1:t2=8 : 1，v1: v2= 1 : 28如图所示，木块m上表面是水平的，当木块m置于m上，并与m一起沿固定的光滑斜面由静止开始下滑，在下滑过程中a.m对m的支持力对m做负功b.m对m的摩擦力对m做负功c.m对m的作用力做负功d.m对m的作用力做正功9如图所示，m1与m2通过轻质绳连接，m1)，若两小球恰在同一水平线上，那么两球一定带异种电荷b.q1一定大于q2c.m1一定小于m2d.m1所受静电力一定大于m2所受静电力14一个质量为2kg的物体在五个共点力作用下保持平衡。现在撤掉其中两个力，这两个力的大小分别为25n和20n，其余三个力保持不变，则物体此时的加速度大小可能是a.1m/s2b.10m/s2c.20m/s2d.30m/s2三、实验题：共2题15“探究功与速度变化的关系”的实验装置如下图所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为w；当用2条、3条、4条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次实验时，橡皮筋对小车做的功记为2w、3w、4w每次实验中小车获得的最大速度可由打点计时器所打出的纸带测出.(1)关于该实验，下列说法正确的是(多选)_.a.为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的一端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动b.实验仪器安装时，可以不平衡摩擦力c.每次实验小车必须从同一位置由静止弹出d.实验中要先接通打点计时器的电源再释放小车(2)下图给出了某次实验打出的纸带，从中截取了测量小车最大速度所用的一段纸带，测得a、b、c、d、e相邻两点间的距离分别为ab1.48 cm，bc1.60 cm，cd1.62 cm，de1.62 cm；已知相邻两点打点时间间隔为0.02 s，则小车获得的最大速度vm_m/s.(结果保留两位有效数字)16在用落体法验证机械能守恒定律的实验中：(1)运用公式12mv2=mgh的实验条件是_，为此目的，所选择的纸带1、2两点间的距离应接近_。(2)若实验中所用重锤的质量m=1 kg，打点纸带如图所示。打点时间间隔为0.02 s，则记录b点时，重锤速度vb=_，重锤动能ekb=_，从开始下落起至b点重锤的重力势能减少量是_，由此可得出结论是_ _。四、计算题：共2题17如图所示，电场中某一电场线为一直线，线上有a、b、c三个点，电荷q1108c从b点移到a点时静电力做了107j的功；电荷q2108c在b点的电势能比在c点时大107j。(1)比较a、b、c三点的电势高低，按由高到低的顺序排列；(2)求a、c两点间的电势差；(3)设b点的电势为零，求电荷q2在a点的电势能。18质量是2kg的物体，开始静止在动摩擦因数0.1的水平面上，它受到水平力f的作用，力f随时间t变化的图象如图所示。求该物体在2s末的速度及2s内的位移(g=10m/s2)。答案部分1.b【解析】本题考查了加速度与速度的关系，意在考查考生的理解能力。加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，加速度大表明物体速度变化快，但是时间不确定的情况下，无法确定速度变化大小，a项错误，b项正确；加速度的大小与速度大小无直接关系，加速度为零，速度不一定为零，比如匀速运动的物体，c项错误；加速度不为零的物体可能做减速运动，所以速度不一定越来越大，d项错误；综上本题选b。2.a【解析】本题考查了受力分析、摩擦力的大小等相关知识，意在考查考生的分析能力。铁块受到重力、水平推力、墙壁对其的弹力、静摩擦力处于静止状态，合力为零，当推力增大时，根据共点力平衡，可知墙对铁块的弹力增大，a项正确，c项错误；铁块受到的静摩擦力始终等于重力，所以静摩擦力大小不变，bd项错误；综上本题选a。3.c【解析】平抛运动物体仅受重力作用，力大小和方向不变，所以平抛运动是一种在恒力作用下的曲线运动，选项a正确；平抛运动的速度方向与重力的方向的夹角逐渐减小，选项b正确，c错误；平抛运动水平初速度不变，竖直分速度不断增大，则合速度大小时刻变化，选项d正确。4.d【解析】本题考查了库仑定律的应用，意在考查考生的识记能力。根据库仑定律可知两个小球原来的作用力大小为：f=kq7qr2，两球所带电性若相同，接触后电荷平分，若电性相反，则接触后先中和再平分，两球间的作用力变为：f=k4q4qr2=167f，或f=k3q3qr2=97f，abc项错误，d项正确；综上本题选d。5.b【解析】由题意知甲、乙两物体的角速度之比12=6045=43,v1v2=r11r22=23.故选项b正确.6.d【解析】本题考查向心力的知识，意在考查学生对向心力来源的理解。汽车通过凹形桥的最低点时，向心力竖直向上，合力竖直向上，加速度竖直向上，根据牛顿第二定律得知，汽车过于超重状态，所以车对桥的压力比汽车的重力大，故ab错误；对汽车，根据牛顿第二定律得：nmg=mv2r，则得n=mg+mv2r，可见，v越大，路面的支持力越大，据牛顿第三定律得知，车对桥面的压力越大，故c错误，d正确。综上本题选d。7.c【解析】本题考查了开普勒第三定律、圆周运动的规律、万有引力定律等相关知识，意在考查考生的理解和应用能力。根据开普勒第三定律r3t2=k可知两颗卫星的周期之比为t1:t2=1 : 8，再根据v=gmr可得两颗卫星的线速度之比为v1:v2= 2 : 1，c项正确，abd项错误；综上本题选c。8.a【解析】本题考查了功的概念，意在考查考生的理解和分析能力。整体分析可知整体加速度为gsin，方向沿斜面向下；再隔离m，受到重力、支持力和向左的静摩擦力，根据力与位移的夹角，可知支持力对m做负功，a项正确；静摩擦力对m做正功，b项错误；m对m的作用力即为支持力和摩擦力的合力，根据牛顿第二定律可知，该合力与重力垂直于斜面的分力等大反向，故做功为零，cd项错误；综上本题选a。9.d【解析】本题考查了机械能守恒的条件，意在考查考生的理解和应用能力。m1受到重力和绳子的拉力作用，拉力不为零，m1上升过程中拉力做正功，机械能增加，a项错误；同理，m2下降的过程中拉力做负功，机械能减少，b项错误；m1和m2组成的系统只有重力做功，机械能守恒，c项错误，d项正确；综上本题选d。10.a【解析】本题考查了牛顿第二定律的应用，意在考查考生的分析和解决能力。当升降机以4m/s2的加速度加速向上运动时，设下面弹簧处于压缩，根据牛顿第二定律得，f1+f2-mg=ma1，f2=1.0n即上面弹簧处于伸长状态；当升降机和物体都以8m/s2的加速度向上运动时，合力f合=ma2=0.8n，根据牛顿第二定律知，f1+f2-mg=ma2两根弹簧作用在物体上的合力为1.8n，则物块要下移，两根弹簧增加的形变量相同，增加的弹力相等，开始f1=0.4n，f2=1.0n，则上面弹簧的弹力为0.6n，a项正确，bcd项错误；综上本题选a。11.b【解析】本题考查了平抛运动的规律，意在考查考生的识记和应用能力。两个飞镖均做平抛运动，运动情况与质量无关，所以无法比较两者的质量，a项错误；根据两个飞镖打在墙上的高度，由t=2hg可知飞镖a的飞行时间小于飞镖b的飞行时间，b项正确；两者水平位移相同，根据匀速直线运动规律可知抛出时飞镖a的初速度大于飞镖b的初速度，c项错误；由于b飞镖在竖直方向的位移比较大,所以b飞镖飞行时间比较长，所以水平方向vxavxb，在相同时间内竖直方向b的位移较大，所以竖直方向vyavyb。v合=vx2+vy2,所以，无法判断哪只飞镖的速度大。综上本题选b。12.abd【解析】本题考查了探究小车速度随时间变化的规律的实验探究，意在考查考生的识记和应用能力。根据逐差法可知，相邻相同时间间隔内位移差为常数，即s2s1at2；a项正确；s4=s3+at2=s2+2at2s1+3at2，b项正确；由于0点并不是初始位置，所以初速度不为零，s112at2，c项错误；根据中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度，有v2v=s1+s22t，d项正确；综上本题选abd。13.ac【解析】本题考查了共点力平衡、电荷间的相互作用力，意在考查考生的理解和应用能力。由于两球相互吸引则带异种电荷，a项正确；设两球间库仑力大小为f，对m1研究，得到f=m1gtan，同理，对m2研究，得到f=m2gtan则m1tan=m2tan，因为，得到m1m2，c项正确；根据牛顿第三定律，m1所受静电力一定等于m2所受静电力，d项错误；两球间的库仑力大小相等，无法判断电量的大小，b项错误，综上本题选ac。14.bc【解析】本题考查了力的合成、牛顿第二定律等相关知识，意在考查考生的理解和应用能力。五个力的合力为零，撤去两个力后，根据力的合成可知物体的合力大小在545n之间，由牛顿第二定律可得物体的加速度范围在2.522.5m/s2，bc项正确，ad项错误；综上本题选bc。15.(1)acd(2)0.81【解析】(1)本题考查探究功与速度的关系，本题关键是要明确小车的运动情况，先加速，再匀速，最后减速。橡皮条做功完毕，速度最大，做匀速运动，故需要测量匀速阶段的速度。本题意在考查考生的对公式的理解及其在实际生活中的应用能力。a、当小车拉着穿过打点计时器的纸带做匀速运动时，沿长木板方向的重力的分力大小等于摩擦力，即在实验中可消除摩擦力的影响，a正确；b、实验仪器安装时，必须平衡摩擦力，b项错误；c、每次实验小车必须从同一位置由静止弹出，c项正确；d、使用打点计时器时都必须先接通电源再释放小车，d项正确.综上本题选acd。(2)小车获得的最大速度vxt1.6210-20.02m/s0.81 m/s.。16.(1) 初速度为0 2mm (2)0.59m/s0.174j0.172j在误差允许的范围内其机械能守恒【解析】本题考查了验证机械能守恒定律的实验探究，意在考查考生的理解和应用能力。(1)根据实验表达式可知，重力势能的减少量中涉及的高度是从初始位置开始测量的，所以认为初始点速度为零，那么第一个点和第二个点之间的高度不能大于：12gt2=12100.022m=2mm；(2)由平均速度的推论可知中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度，即vb=xac2t=0.59m/s，重锤动能ekb=12mvb2=0.174j，从开始下落起至b点重锤的重力势能减少量是mgh=0.172j；由此可以得出的结论是：在误差允许的范围内其机械能守恒。17.(1)cba(2) -20v (3) 110-7j【解析】本题考查了电场力做功，电势能电势差等相关知识，意在考查考生的识记和应用能力。(1)电荷q1由b到a有wba=q1ubab-a= =10vba又q2bq2c=10-7bc= -10vcbcba(2)uac=a-c=a-b+b-c=-10+(-10)=-20v(3)若b0则b-a10va=-10