幼儿园大班（上学期）科学活动：种子藏在哪里教案.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班（上学期）科学活动：种子藏在哪里教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、初步了解种子的作用，知道秋天的水果、农作物中都有种子。2、观察、发现各种种子的数量和分布情况的不同，能用准确的语言进行表述。3、体验发现的乐趣。活动准备：1、 收集各类有种子的瓜果、农作物：香蕉、山楂、金桔、龙眼、冬枣、黄瓜、水稻、扁豆、花生、四季豆。2、 10个盘子（每个盘子里装同类东西2-3个）；每人2个小碟子；水果刀1把（根据情况教师帮忙使用）；装瓜皮的小篓子。3、 课件（根据活动内容设计的ppt）活动过程：一、 以金色的玉米棒故事引出种子的作用。1、 讲述故事前半部分提问：小白兔为什么不愿意把玉米棒送给好朋友呢？2、 讲述故事的后半部分。提问：小白兔剥下玉米粒它想干什么呢？提问：你们知道玉米棒的种子是什么吗？那玉米粒又有什么作用呢？二、 探索、发现水果和农作物中种子的不同。1、 延续故事情节，引出内容，引起幼儿探索的兴趣。2、 选择2种进行观察、发现种子的不同，用语言进行表述。3、 幼儿操作，教师巡回指导。三、 幼儿边看课件边说说自己找到的种子。1、 请幼儿介绍自己寻找到的种子是在哪里找到的？是什么颜色，什么形状的？它们排列成什么形状？2、 师幼共同总结秋天的水果、农作物中都有种子。四、 游戏：种子找妈 妈（2个层次；课上有的材料图片小些；没有出现的材料图片大些，因为幼儿是没有经验的）1、 教师白板上进行操作，上面有各种
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