幼儿园树叶拓印(美工)教案.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园树叶拓印(美工)教案 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_一、教学目的:1.引导幼儿学习在树叶上较均匀地涂色并印画的技能。2.引导幼儿探索发现,培养幼儿初步表现美的能力。3.情感教育,使幼儿体验帮助别人的快乐。二、教学准备:1.立体教具:树妈妈一棵、树娃娃几棵。2.画笔、8开纸剪的树娃娃每人一个。3.水粉颜料、湿毛巾每桌一个。4.幼儿丰富对树叶的认识:叶柄、叶脉、树叶的正面、反面。三、教学进行:(一)引出课题、激发幼儿兴趣1.教师:“谁哭得这么伤心?噢!原来是树娃娃。” “我是树娃娃,我没有漂亮的衣服,不能够为人们挡风沙、遮阳光,我真伤心呀!小朋友,快来帮帮我吧!”2.教师:快让我们来帮帮树娃娃!可是,怎样帮助树娃娃,给它穿上漂亮的衣服?说出以往的经验(二)引导幼儿探索树叶拓印的方法:1.“你们想了这么多的好办法,树娃娃一定很高兴。今天树妈妈的衣服也很漂亮,你们看出示树妈妈树妈妈的衣服是怎样做出来的?”2.“桌子上有画笔、颜料、树叶和树娃娃,我们也来印一印吧!”幼儿动手操作。3.选出两个树娃娃“小朋友印得都很漂亮,这两个小朋友印得也很漂亮,他们两个印出来的一样吗?不一样,请这两个小朋友讲一讲他们怎样印的?”引导幼儿说出是用树叶的正面和反面印的。4.“他们两个印出来的树叶哪个更好看一些呢?反面(三)教师示范树叶拓印的方法1.“看到小朋友印出来的树叶这么漂亮,我也想试一试,你们来当老师,教教我好吗?”2.老师印出来的小树叶漂亮吗?我们把用树叶印出来的画叫做树叶的拓印。幼儿跟说两遍(四)幼儿动手操作,教师指导1.教师手指立体树娃娃:“这几棵树娃娃还没穿上漂亮的衣服,我们快来帮助它们穿上漂亮的衣服吧!”。让幼儿合作完成作品2.幼儿作业

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