高中数学 2.3.2平面向量的基本定理及坐标表示（一）课件 新人教A版必修4.ppt_第1页
高中数学 2.3.2平面向量的基本定理及坐标表示（一）课件 新人教A版必修4.ppt_第2页
高中数学 2.3.2平面向量的基本定理及坐标表示（一）课件 新人教A版必修4.ppt_第3页
高中数学 2.3.2平面向量的基本定理及坐标表示（一）课件 新人教A版必修4.ppt_第4页
高中数学 2.3.2平面向量的基本定理及坐标表示（一）课件 新人教A版必修4.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2 3 2平面向量的基本定理及坐标表示 设计问题创设情境 学生探索尝试解决 信息交流揭示规律 运用规律解决问题 变式演练深化提高 反思小结观点提炼 平面向量的基本定理及坐标表示 设计问题创设情境 学生探索尝试解决 信息交流揭示规律 运用规律解决问题 变式演练深化提高 反思小结观点提炼 平面向量的基本定理及坐标表示 设计问题创设情境 学生探索尝试解决 信息交流揭示规律 运用规律解决问题 变式演练深化提高 反思小结观点提炼 平面向量的基本定理及坐标表示 问题2 如何建立向量的坐标体系 需要具备什么样的条件 需要建立单位正交基底 取两个互相垂直的单位向量即可 设计问题创设情境 学生探索尝试解决 信息交流揭示规律 运用规律解决问题 变式演练深化提高 反思小结观点提炼 平面向量的基本定理及坐标表示 设计问题创设情境 学生探索尝试解决 信息交流揭示规律 运用规律解决问题 变式演练深化提高 反思小结观点提炼 平面向量的基本定理及坐标表示 设计问题创设情境 学生探索尝试解决 信息交流揭示规律 运用规律解决问题 变式演练深化提高 反思小结观点提炼 平面向量的基本定理及坐标表示 设计问题创设情境 学生探索尝试解决 信息交流揭示规律 运用规律解决问题 变式演练深化提高 反思小结观点提炼 平面向量的基本定理及坐标表示 设计问题创设情境 学生探索尝试解决 信息交流揭示规律 运用规律解决问题 变式演练深化提高 反思小结观点提炼 平面向量的基本定理及坐标表示 设计问题创设情境 学生探索尝试解决 信息交流揭示规律 运用规律解决问题 变式演练深化提高 反思小结观点提炼 平面向量的基本定理及坐标表示 设计问题创设情境 学生探索尝试解决 信息交流揭示规律 运用规律解决问题 变式演练深化提高 反思小结观点提炼 平面向量的基本定理及坐标表示 请同学们想一想 本节课我们学习了哪些知识 用到了什么思想方法 你还有其他什么收获 1 理解平面向量的坐标的概念 2 掌握平面向量的坐标运算 3 会根据向量的坐标 判断
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论