浙江省台州市高中物理 第三章 磁场 3.4 通电导线在磁场中受到的力学案（无答案）新人教版选修31.doc

4通电导线在磁场中受到的力班级 姓名 第 小组【目标1】安培力的方向左手定则1（演示实验，师生共同探究）磁场对通电导线的力叫安培力，安培力的方向由 定则来判断，当电流与磁场方向垂直时（如图左图），让磁感线垂直穿过 ， 指向电流方向， 方向即为安培力方向。当电流与磁场方向成角度时（如图右图），将倾斜的导线投影到与磁场垂直，同上判断方法。请总结:电流方向、磁场方向和力的方向有什么关系？课堂练习（同组探讨）：完成教材p94-1、2、4题 2重点题：如图，两根平行的导线，当它们通以同向电流或反向电流时，画出它们的受力。结论为：同向电流相互 ，逆向电流相互 。3题型：判断导体的运动（判断下列各图中导线a的运动情况，图中箭头为电流方向）。 总结：受安培力作用下导线的运动情况分析方法，记住下列结论：（1）磁体与磁体间的作用：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引。（2）磁场对电流的作用：左手定则判断方向。（3）电流对电流的作用：当两电流相互平行时，同向电流相互吸引；逆向电流相互排斥，无转动趋势； 两电流不平行时，有转动到相互平行、电流方向相同的趋势【目标2】安培力的大小 当导线与磁场平行时，安培力f= 。当导线与磁场垂直时，安培力大小为f= 。当导线方向与磁场方向成角时，请阅读教材p92相关内容，知分解b，得安培力为f= 。【目标3】理解磁电式电流表的工作原理 阅读教材p93，磁电式电流表是利用 原理制成的。练 习1关于通电导线所受安培力f的方向，磁感应强度b的方向和电流i的方向之间的关系，正确的是()af、b、i三者必须保持相互垂直 bf必须垂直b、i，但b、i可以不相互垂直cb必须垂直f、i，但f、i可以不相互垂直 di必须垂直f、b，但f、b可以不相互垂直2下面的四个图显示了磁场对通电直导线的作用力，其中正确的是()3如图1所示，一条形磁铁放在水平桌面上，在条形磁铁的左上方固定一根与磁铁垂直的长直导线，当导线中通以图示方向的电流时()a磁铁对桌面的压力减小，且受到向左的摩擦力作用b磁铁对桌面的压力减小，且受到向右的摩擦力作用c磁铁对桌面的压力增大，且受到向左的摩擦力作用d磁铁对桌面的压力增大，且受到向右的摩擦力作用4一根长为0.2 m、电流为2 a的通电导线，放在b0.5的匀强磁场中，受到磁场力的大小可能是a0.4 nb0.2 nc0.1 nd0 n ( )多选5如图3所示，一根有质量的金属棒mn，两端用细软导线连接后悬于a、b两点，棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流，方向从m流向n，此时悬线上有拉力，为了使拉力等于零，可以 ()a适当减小磁感应强度b使磁场反向c适当增大电流 d使电流反向6一个可以自由运动的线圈l1和一个固定的线圈l2互相绝缘，垂直放置，且两个线圈的圆心重合当两线圈都通过如图4所示方向的电流时，则从左向右看，线圈l1将 ()a不动 b顺时针转动c逆时针转动d向纸外平动7如图所示，两根垂直纸面、平行且固定放置的直导线m和n，通有同向等值电流；沿纸面与直导线m、n等距放置的另一根可自由移动的通电导线ab，则通电导线ab在安培力作用下运动的情况是()a沿纸面逆时针转动 b沿纸面顺时针转动ca端转向纸外，b端转向纸里 da端转向纸里，b端转向纸外8如图6，一段导线abcd位于磁感应强度大小为b的匀强磁场中，且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直线段ab、bc和cd的长度均为l，且abcbcd135.流经导线的电流为i，方向如图中箭头所示导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力