北师大版七年级数学下册第五章三角行5.4探索三角形全等的条件2课件_第1页
北师大版七年级数学下册第五章三角行5.4探索三角形全等的条件2课件_第2页
北师大版七年级数学下册第五章三角行5.4探索三角形全等的条件2课件_第3页
北师大版七年级数学下册第五章三角行5.4探索三角形全等的条件2课件_第4页
北师大版七年级数学下册第五章三角行5.4探索三角形全等的条件2课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

义务教育课程标准实验教科书 北师大版 七年级下册 新干四中廖小云 第五章第5节 第2课时 探索三角形全等的条件 二 情境导入 小明不慎将一块三角形模具打碎为两块 他要到商店去配一块与原来一样的三角形模具 该怎么办 知识重现 问题一图中的两个三角形全等吗 为什么 问题二如果已知一个三角形的两角及一边 那么有几种可能的情况呢 每种情况下得到的三角形全等吗 做一做 2cm 做一做 2 如果 两角及一边 条件中的边是其中一角的对边 比如三角形的两个内角分别是60和45 一条边长为3cm 情况会怎样呢 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 简写成 角边角 或 ASA 两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 简写成 角角边 或 AAS 想一想 如图 O是AB的中点 A B AOC与 BOD全等吗 为什么 巩固练习 如图所示 AB AC CDA BEA 你能说出CD与BE相等的理由吗 D A C B E 实践探索 如图 小明不慎将一块三角形模具打碎为两块 他是否可以只带其中一块碎片到商店去 就能配一块与原来一样的三角形模具呢 如果可以 带哪块去合适 为什么 本课概要 对应相等的两个三角形全等 简写成 角边角 或 ASA 两角和它们的夹边 对应相等的两个三角形全等 简写成 角角边 或 AAS 两角和其中一角的对边 通过这节课的学习 你对全等三角形的判别条件有哪些认识 作业 习题5 8 作业 生活连接 小红不慎将墨水瓶弄泼了 正好将她所画的三角形给污染了 如图所
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论