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演讲:_十佳少年演讲稿(小学五年级)姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页十佳少年演讲稿(小学五年级)大家下午好! 我是五年级三班的学生,我叫郑思琪。我从小喜爱读书,小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上三年级时就喜欢读儿童文学、十万个为什么、安徒生童话、海底两万里、汤姆叔叔的小屋、爱丽丝漫游记、苦儿流浪记、鲁滨逊漂流记、增广贤文四年级时能背古诗三百首。随着年龄的增长,读书成了我生活中不可缺少的一部分,读书使我学到了不少知识,懂得了不少道理,同时也提高了我的作文水平。近三年来我,多次参加学校小学生征文比赛,xx年9月在县举办的纪念抗战胜利六十周年看电影征文比赛活动中我荣获小学生作文二等奖。近三年其它荣誉多多,xx年-xx年连续三年被学校评为“三好”学生;两次被评为“环保小卫士”;xx年秋在学校组织的数学技能比赛中获三等奖;xx年春在北京世教精英教育研究所组织的“全国数学大赛”中获二等奖;在学校组织的综合性实践活动中所办的手抄报获二等奖;在学校组织的英语听写单词比赛中获满分奖 我不仅学习认真自觉,还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。学校开展献爱心活动,我积极投入到这项活动,用自己的零花钱献给了希望工程,献给了灾区的孩子。班上何沁婷同学生病住院,我用自己仅有的零花钱买东西到医院去看望,让她体验到班集体的温暖。班上徐月同学数学成绩下降,我利用课余时间和徐月一起学习。班上同学们看课外书困难,我在班上自发成立“快乐图书角”,把家里的新书二十几本带到学校供同学们阅览。 “从小事、小处做起”还是我的座右铭。我每天坚持记日记,记下自己的不足,记下成功的经验,记下自己的感受。在学校里,不管自己是不是值日生,都抢着打扫卫生。在家里,自己的红领巾、袜子、桌布都是自己洗,从不让妈妈插手,养成了自己的事情自己做的好习惯。处处以小学生守则和小学生行为规范严格要求自己。在学校,关心他人,尊敬老师,帮助同学;在家里,我孝敬父母,帮助干家务活。 我平时还喜欢绘画、唱歌、跳舞;绘画、书法、文艺、体育等方面各有所长,在各类比赛中积极参加。xx年报名参加了舞蹈和电子琴培训班,xx年12月,被作为小电子琴演奏家参加学校乐器技能展示,受到同学们的好评;xx年秋在校组织的书法比赛中获三等奖。“小荷才露尖尖角”。在今后的学习生活中我相信我会高标准,严要求,争取更好的成绩。 谢谢大家!第 3 页 共 6 页十佳教师代表演讲稿尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:大家下午好!首先请允许我代表“十佳青年教师”,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。“十佳青年教师”的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”,使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是xx优秀青年教师群体中的代表,xx历史上出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。学校党委适应新形势的需要,提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们xx的办学目标,并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为xx大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把xx早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。作为xx的青年教师,作为xx这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从19xx年进入xx学习、工作,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开xx老师和同事的帮助,是xx人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长,xx年我调入英语学院,之前在研究所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情十分紧张。但我在李xx、何xx等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来,我在老教师们的引领下,参与了两门精品课程的建设:国家级精品课程高级英语和xx市精品课程美国文学史,我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下,我成功地开设了一门全校性的通识课程,得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假,我应xx国务院的邀请代表中国、代表上外去X国参加当代X国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里,我们走访了X国的不少著名大学,所到之处我都能遇到或找到我们xx的校友。他们在X国学习、工作、生活,但他们对母校的情况十分熟悉,时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便,其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在X期间,为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意,本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠,我把平生所学、所知充分展示在X国及来自世界各地的其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的X国文学课,我的讲题是“十八、十九世纪X国文学中的中国人形象”,讲课取得了极好的效果。研讨班结束后,X方对本人作出了很高的评价,X国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无自豪地对X国教授说,因为我来自xx,来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前,我的学生对我说过这样的话:老师,你是我们的骄傲。但此时此刻我想说

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