高三公开课之书面表达ppt课件.ppt_第1页
高三公开课之书面表达ppt课件.ppt_第2页
高三公开课之书面表达ppt课件.ppt_第3页
高三公开课之书面表达ppt课件.ppt_第4页
高三公开课之书面表达ppt课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 EnglishWriting 2 LearningAims 1 Toknowmoreabouttheprocessesofwritingagoodcomposition 2 Toimprovestudents writingabilitybypracticingmore 3 一 考点统计看考向观变化 4 二 考情分析找热点寻规律 通过对近三年高考英语书面表达的分析发现 考查内容在从传统的单纯知识型向现代创新能力型转变 写作文体以应用文为主 多以书信和电子邮件形式出现 半开放类占主流 这充分体现了现代高考旨在考查考生能否在体验现代生活发展节奏 把握时代脉搏的同时 将所学知识与具体实践结合起来并灵活运用的能力 考查特点归纳如下 1 写作体裁与知识的实际运用密切结合近三年的新课标全国卷绝大部分为书信或电子邮件 这一应用文体 在日常生活中使用较多 考生十分熟悉 写作话题贴近实际生活 突出了对考生处理现实生活实际问题的能力的考查 如 2015年新课标全国 要求考生写一封约稿信 请美国朋友介绍美国节日风俗和中学生生活 5 2 突出考查考生的想象力和创新能力近三年的书面表达的写作内容都是来自于生活的真实情景 需要考生根据自身的生活阅历展开合理想象 创设合情合理的语境 如 2014年新课标全国 以 十年后的我 为题 考查考生对十年后生活的展望 很好地反映了这一特点 3 半开放式已成主流近几年来 新课标全国卷书面表达全部为半开放式写作 这种考查形式使考生不完全受 提示形式 和 内容要点 的限制可以适当发挥 但这同时也对考生的写作能力提出了更高的要求 4 从高考书面表达的发展趋势看 2017年的高考在体裁和题材上应该保持相对稳定 写作类型及提示形式也不会有太大的变化 从2016年新课标全国卷以及部分省份的考情来看 考查考生的创新意识 思维拓展能力和文化素养的试题比重会有所增加 6 三 写作步骤 1 仔细审题 1 确定文体 2 内容要求 3 写作主题 4 确定人称 5 确定时态 2 理清要点 3 译写单句 4 连句成篇 5 检查润色 6 认真誊抄 7 四 实战演练 假如你是一名高中生 叫李华 你的学习成绩很好 你的妈妈是一个大学教授 工作刻苦努力 但对你很严 易怒 你们之间有爱但缺乏交流沟通 请根据以上内容用英语写信给某报社栏目的主持人Mike 请求帮助解决这个长期困扰你的问题 要点 1 写信目的2 情况介绍3 希望得到帮助注意 1 词数100左右 2 参考词汇 发脾气loseone stemper3 可适当增加细节 以使行文连贯 8 DearMike I mamiddleschoolstudent Bestwishes Yourssincerely LiHua 9 1 仔细审题 1 确定文体 写一封信 2 内容要求 请求帮助 3 求助主题 如何与母亲沟通 4 确定人称 第一 三人称 5 确定时态 一般现在时 10 2 理清要点要点一 妈妈的情况 1 大学教授 universityprofessor 2 工作勤奋 workhard 3 很少有时间和我说话 havelittletimeto talkwith to 4 对我很严 bestrictwith 5 易发脾气 loseone stemper becomeangry 11 要点二自己的情况 1 高中生 seniorhighschoolstudent 2 学习成绩好 begoodat dowellin topstudent 3 爱妈妈 love 4 有点害怕妈妈 beafraidof feelalittleafraidof 12 要点三 妈妈和我之间的问题 1 彼此很少交流 seldom communicatewith 2 希望互相了解 Ihope understand 3 拉近距离 Ihope becloser 4 不知如何沟通 municatewith 13 3 译写单句要点一 妈妈的情况 1 大学教授2 工作勤奋3 很少有时间和我说话 4 对我很严5 易发脾气 1 Mymotherisauniversityteacher 2 Sheworksveryhard 3 Shehaslittletimetotalkwithme 4 Sheisstrictwithme 5 Sheloseshertempereasily 14 要点二自己的情况 1 高中生2 学习成绩好 3 爱妈妈 4 有点害怕妈妈 1 Iamaseniorhighschoolstudent 2 Iamgoodatstudying Idowellinmystudies 3 Ilovemymother 4 Ifeelalittleafraidofher Iamalittleafraidofher 15 要点三 妈妈和我之间的问题 1 彼此很少交流 2 希望互相了解 3 希望拉近距离 4 不知如何沟通 1 weseldomtalkwitheachother 2 Ihopewecanknowmoreabouteachotherandunderstandeachother 3 Ihopewe llbecloser 4 Idon tknowhowtocommunicatewithher 16 4 连句成篇 注意 1 要用好开头句 开头句有时题目中给出 这时要往下如何自然接句 不能让人有唐突的感觉 2 要用好结束句 结束句写得漂亮可使短文生辉 万不可匆匆收笔 使得 前功尽弃 17 DearMike I mamiddleschoolstudent I mwritingtotellyoumyproblem Ithastroubledmeforalongtime Itisaboutmymotherandme Mymotherisauniversityprofessor andsheworksveryhard Sheisstrictwithme butsheisverybusywithherworkandshehaslittletimetotalktome Sheloseshertempereasily IloveherandIdowellinmystudies butIstillfeelalittleafraidofher Idon tknowhowtocommunicatewithher Maybeit sbecauseweseldomtalkwitheachother Ihopewecanknowmoreabouteachotherandunderstandeachotherbetter Idohopewe llbecloser WhatcanIdo Lookingforwardtoyourreply Bestwishes Yourssincerely LiHua 18 5 检查润色 DearMike I mamiddleschoolstudent I mwritingtotellyoumyproblem Ithastroubledmeforalongtime Itisaboutmymotherandme Mymotherisauniversityprofessor andsheworksveryhard Sheisstrictwithme butsheisverybusywithherworkandshehaslittletimetotalktome Sheloseshertempereasily IloveherandIdowellinmystudies butIstillfeelalittleafraidofher Idon tknowhowtocommunicatewithher Maybeit sbecauseweseldomtalkwitheachother Ihopewecanknowmoreabouteachotherandunderstandeachotherbetter Idohopewe llbecloser WhatcanIdo Lookingforwardtoyourreply Bestwishes Yourssincerely LiXiaohua which therelationshipbetween who so that sitdownandexchangeourfeelingsandthoughts Because 19 6 定稿誊抄 DearMike I mamiddleschoolstudent I mwritingtotellyoumyproblemwhichhastroubledmeforalongtime Itistherelationshipbetweenmymotherandme Mymotherisauniversityprofessor whoworksveryhard Sheisstrictwithme butsheissobusywithherworkthatshehaslittletimetotalktome IloveherandIdowellinmystudies butIstillfeelalittleafraidofherbecausesheloseshertempereasily Idon tknowhowtocommunicatewithher Maybeit sbecauseweseldomsitdownandexchangeourfeelingsandthoughts Ihopewecanknowmoreabouteachotherandunderstandeachotherbetter Idohopewe llbecloser WhatcanIdo Lookingforwardtoyourreply Bestwishes Yourssincerely LiHua 20 首先要认真审题 列题纲使用要点条理化 勿要直译 需意译 要刻意把好语言关 要用自己最熟悉的句型结构和词语 力求文理通顺 语言准确 没有把握的词句不要写 确有把握的的可以锦上添花 五 总结 解书面表达题的基本技巧 21 遇到一时想不起的词语 需变通 可以用同义近义词代替 也可以用否定词加反义词来表达 亦可变

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论