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高一物理力学部分试题2008年高考全国理综14、如图所示，一物体自倾角为的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角满足AtansinBtancosCtantanDtan2tan15、如图，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是左右A向右做加速运动B向右做减速运动C向左做加速运动D向左做减速运动yx/mab012223456716、一列简谐横波沿x轴传播，周期为Tt0时刻的波形如图所示，此时平衡位置位于x3 m处的质点正在向上运动，若a、b两质点平衡位置的坐标分别为xa2.5 m，xb5.5 m，则A当a质点处在波峰时，b质点恰在波谷BtT/4时，a质点正在向y轴负方向运动Ct3T/4时，b质点正在向y轴负方向运动D在某一时刻，a、b两质点的位移和速度可能相同17、已知太阳到地球与地球到月球的距离的比值约为390，月球绕地球旋转的周期约为27天利用上述数据以及日常的天文知识，可估算出太阳对月球与地球对月球的万有引力的比值约为A0.2 B2 C20 D20022、（18分）、（6分）如图所示，两个质量各为m1和m2的小物块A和B，分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，已知m1m2，现要利用此装置验证机械能守恒定律若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量，则需要测量的物理量有 AB物块的质量m1、m2；物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间；物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间；绳子的长度为提高实验结果的准确程度，某小组同学对此实验提出以下建议：绳的质量要轻；在“轻质绳”的前提下，绳子越长越好；尽量保证物块只沿竖直方向运动，不要摇晃；两个物块的质量之差要尽可能小以上建议中确实对提高准确程度有作用的是 写出一条上面没有提到的提高实验结果准确程度有益的建议： 23、（14分）已知O、A、B、C为同一直线上的四点、AB间的距离为l1，BC间的距离为l2，一物体自O点由静止出发，沿此直线做匀加速运动，依次经过A、B、C三点，已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等求O与A的距离24、（18分）图中滑块和小球的质量均为m，滑块可在水平放置的光滑固定导轨上自由滑动，小球与滑块上的悬点O由一不可伸长的轻绳相连，轻绳长为l1开始时，轻绳处于水平拉直状态，小球和滑块均静止现将小球由静止释放，当小球到达最低点时，滑块刚好被一表面涂有粘住物质的固定挡板粘住，在极短的时间内速度减为零，小球继续向左摆动，当轻绳与竖直方向的夹角60时小球达到最高点求：从滑块与挡板接触到速度刚好变为零的过程中，挡板阻力对滑块的冲量；小球从释放到第一次到达最低点的过程中，绳的拉力对小球做功的大小滑块O2008年高考全国理综AB16、如图，一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为B与斜面之间的动摩擦因数是A BC D17、一列简谐横波沿x轴正方向传播，振幅为At0时，平衡位置在x0处的质元位于y0处，且向y轴负方向运动；此时，平衡位置在x0.15 m处的质元位于yA处该波的波长可能等于abhA0.60 m B0.20 m C0.12 m D0.086 m18、如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和ba球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧从静止开始释放b后，a可能达到的最大高度为Ah B1.5h C2h D2.5h23、（15分）如图，一质量为M的物块静止在桌面边缘，桌面离水平面的高度为h一质量为m的子弹以水平速度v0射入物块后，以水平速度v0/2射出重力加速度为g求：此过程中系统损失的机械能；hmMv0此后物块落地点离桌面边缘的水平距离25、*（20分）我国发射的“嫦娥一号”探月卫星沿近似于圆形轨道绕月飞行为了获得月球表面全貌的信息，让卫星轨道平面缓慢变化卫星将获得的信息持续用微波信号发回地球设地球和月球的质量分别为M和m，地球和月球的半径分别为R和R1，月球绕地球的轨道半径和卫星绕月球的轨道半径分别为r和r1，月球绕地球转动的周期为T假定在卫星绕月运行的一个周期内卫星轨道平面与地月连心线共面，求在该周期内卫星发射的微波信号因月球遮挡而不能到达地球的时间（用M、m、R、R1、r、r1和T表示，忽略月球绕地球转动对遮挡时间的影响）2008年高考全国理综14、D 15、AD 16、C 17、B 22、或 例如“对同一高度多次测量取平均值”；“选取受力后相对伸长尽量小的绳”等等23、设物体到达A点的速度为v0，则有 解得： 设O与A的距离为l，则有解得：24、小球第一次到达最低点时，滑块和小球速度的大小分别为v1、v2，有 小球由最低点向左摆动到最高点时，有 解得：挡板阻力对滑块的冲量为I，有 小球从开始释放到第一次到达最低点的过程中，绳拉力对小球做功为W，有 解得： 绳拉力对小球做功大小为2008年高考全国理综16、A 17、AC 18、B 23、由动量守恒得： 系统损失机械能为： 解得：M做平抛运动有： 解得：25、如图，卫星在上运动时发出的信号被遮档 对月球： 对卫星： 解得： 卫星发出的信号被遮档时间为t，应有： 式中， 由几何关系得： 解得： 或：2008北京理综16、在介质中有一沿水平方向传播的简谐横波一顶点由平衡位置竖直向上运动，经0.1 s到达最大位移处在这段时间内波传播了0.5 m则这列波A周期是0.2 sB波长是0.5 mC波速是2 m/sD经1.6 s传播了8 m17、据媒体报道，嫦娥一号卫星环月工作轨道为圆轨道，轨道高度200 km，运用周期127分钟若还知道引力常量和月球平均半径，仅利用以上条件不能求出的是A月球表面的重力加速度B月球对卫星的吸引力C卫星绕月球运行的速度D卫星绕月运行的加速度AB20、有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性举例如下：如图所示质量为M、倾角为的滑块A放于水平地面上把质量为m的滑块B放在A的斜面上忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a，式中g为重力加速度对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”但是，其中有一项是错误的请你指出该项A当时，该解给出a0，这符合常识，说明该解可能是对的B当90时，该解给出ag，这符合实验结论，说明该解可能是对的C当Mm时，该解给出agsin，这符合预期的结果，说明该解可能是对的D当mM时，该解给出a，这符合预期的结果，说明该解可能是对的21、（18分）某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0，弹簧下端挂一个50 g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50 g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2；挂七个50 g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L7下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是 和 测量记录表：代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7刻度数值/cm1.703.405.108.6010.312.1实验中，L3和L2两个值还没有测定，请你根据上图将这两个测量值填入记录表中为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：d1L4L06.90 cm，d2L5L16.90 cm，d3L6L27.00 cm请你给出第四个差值：d4 cm根据以上差值，可以求出每增加50 g砝码的弹簧平均伸长量LL用d1、d2、d3、d4表示的式子为：L ，代入数据解得L cm计算弹簧的劲度系数k N/m（g取9.8 m/s2）24、（20分）有两个完全相同的小滑块A和B，A沿光滑水平面以速度v0与静止在平面边缘O点的B发生正碰，碰撞中无机械能损失碰后B运动的轨迹为OD曲线，如图所示已知滑块质量为m，碰撞时间为t，求碰撞过程中A对B平均冲力的大小为了研究物体从光滑抛物线轨道顶端无初速下滑的运动，特制做一个与B平抛轨道完全相同的光滑轨道，并将该轨道固定在与OD曲线重合的位置，让A沿该轨道无初速下滑（经分析，A下滑过程中不会脱离轨道）a分析A沿轨道下滑到任意一点的动量pA与B平抛经过该点的动量pB的大小关系；ABv0ODMb在OD曲线上有一M点，O和M两点连线与竖直方向的夹角为45求A通过M点时的水平分速度和竖直分速度2008北京理综16、D17、B、20、D21、（18分）L5； L66.85（6.846.86）； 14.05（14.0414.06）L7L3； 7.20（7.187.22）；1.752824、（20分）滑动A与B正碰，满足：mvAmvBmv0 解得：vA0， vBv0，根据动量定理，滑块B满足：Ftmv0 解得：a设任意点到O点竖直高度差为dB由O点分别运动至该点过程中机械能守恒，选该任意点为势能零点，有：EAmgd，EBmgd由于p，有：即：pApB，A下滑到任意一点的动量总和是小于B平抛经过该点的动量b以O为原点，建立直角坐标系xOy，x轴正方向水平向右，y轴正方向竖直向下，则对B有：xv0t； ygt2 B的轨迹方程 在M点xy，所以 因为A、B的运动轨迹均为OD曲线，故在任意一点，两者速度方向相同设B水平和竖直分速度大小分别为vBx和vBy，速率为vB；A水平和竖直分速度大小分别为vAx和vAy，速率为vA，则； B做平抛运动，故； ； 对A由机械能守恒得：vA 解得：； 得：； 2008上海理综3、各种运输方式有不同的特点及其适用的范围。在时间紧迫的情况下，要把人员和急需物品运往偏远的地区，首选的运输方式是 A铁路运输 B公路运输 C水路运输 D航空运输7、有同学这样探究太阳的密度：正午时分让太阳光垂直照射一个当中有小孔的黑纸板，接收屏上出现了一个小圆斑；测量小圆斑的直径和黑纸板到接收屏的距离，可大致推出太阳直径。他掌握的数据是：太阳光传到地球所需的时间、地球的公转周期、万有引力恒量；在最终得出太阳密度的过程中，他用到的物理规律是小孔成像和 A牛顿第二定律 B万有引力定律 C万有引力定律、牛顿第二定律 D万有引力定律、牛顿第三定律8、噪声会对人的心理、生理、生活与工作带来严重影响，通常用声强（单位为dB）来表示噪声的大小。式中I为声强；I01012 W/m2是人刚好能听到的声音强度。我国规定工作环境的噪声一般应低于85dB，则以下最接近该标准的声强是 A101 W/m2 B102 W/m2 C104 W/m2 D106 W/m242、汽车、火车、飞机在行驶中都会因某些因素而影其速度，所以高速运行的交通工具的头部一般呈流线型，主要是为了减少 。43、某汽车的部分参数如下表，请根据表中数据完成表的其他部分： 整车行驶质量 1500 kg最大功率 92 kw加速性能0108 km/h（即30 m/s）所需时间平均加速度11 s m/s2制动性能车辆以36 km/h（即10 m/s）行驶时制动距离制动过程中所受合外力6.5 m N44、生活中经常用“呼啸而来”形容正在驶近的车辆，这是声波在传播过程中对接收者而言频率发生变化的表现，无线电波也具有这种效应。图中的测速雷达正在向一辆接近的车辆发出无线电波，并接收被车辆反射的无线电波。由于车辆的运动，接收到无线电波频率与发出时不同，利用频率差f接收f发出就能计算出车辆的速度。已知发出和接收的频率关系为，式中c是真空中的光速，若f发出2109 Hz，f接收f发出400 Hz，可知被测车辆的速度大小为 m/s。45、有一个小实验：当向两片竖直放置的纸片的中间吹气时，会发现两个小纸片不但不分离，反而靠拢了。这一现象告诉我们，流体运动部分产生的压强要比它周围静止部分产生的压强小。也可以概括为流速大，压强小，流速小，压强大。飞机上天就是由于机翼上下方空气流速不同造成的压力差所致。F1赛车在尾部都装有尾翼板，其作用是 A减小摩擦 B抵消升力 C减小阻力 D升高重心2008上海物理一、（20分）填空题OyxNA类题1A、某行星绕太阳的运动可近似看作匀速圆周运动，已知行星运动的轨道半径为R，周期为T，万有引力恒量为G，则该行星的线速度大小为_，太阳的质量可表示为_公共题4、如图所示，在竖直平面内的直角坐标系中，一个质量为m的质点在外力F作用下，从坐标原点O由静止开始沿直线ON斜向下运动，直线ON与y轴负方向成角（/4）则F大小至少为_；若Fmgtan，则质点机械能大小的变化情况是_表：伽利略手稿中的数据113242130932981645262558243661192497160064821045、在伽利略羊皮纸手稿中发现的斜面实验数据如右表所示，人们推测第二、三列数据可能分别表示时间和长度伽利略的一个长度单位相当于现在的mm，假设一个时间单位相当于现在的0.5 s由此可以推算实验时光滑斜面的长度至少为_m；斜面的倾角约为_度（g取10 m/s2）二、（40分）选择题I、单项选择题7、如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AOOC，在A、C两点分别挂有二个和三个砝码，木棒处于平衡状态如在木棒的A、C点各增加一个同样的砝码，则木棒AOCBA绕O点顺时针方向转动B绕O点逆时针方向转动C平衡可能被破坏，转动方向不定D仍能保持平衡状态EPtOA EkEPvOBEPOC EPhOD8、物体做自由落体，Ek代表动能，EP代表势能，h代表下落的距离，以水平地面为零势能面，下列所示图像中，能正确反映各物理量之间关系的是II、多项选择题11、某物体以30 m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10 m/s25 s内物体的A路程为65 m B位移大小为25 m，方向向上C速度改变量的大小为10 m/sD平均速度大小为13 m/s，方向向上17、（6分）在“用单摆测重力加速度”的实验中某同学的操作步骤为：a取一根细线，下端系住直径为d的金属小球，上端固定在铁架台上；b用米尺量得细线长度l；c在细线偏离竖直方向5位置释放小球；d用秒表记录小球完成n次全振动所用的总时间t，得到周期Tt/n；e用公式g4p2l/T2计算重力加速度按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比_（选填“偏大”、“相同”或“偏小”）已知单摆在任意偏角q时的周期公式可近似为TT01a sin2(/2)，式中T0为偏角趋近于0时的周期，a为常数为了用图像法验证该关系式，需要测量的物理量有_；若某同学在实验中得到了如图所示的图线，则图像中的横轴表示_四（60分）计算题. 公共题（全体考生必做）21、（12分）总质量为80 kg的跳伞运动员从离地500 m的直升机上跳下，经过2 s拉开绳索开启降落伞，如图所示是跳伞过程中的vt图，试根据图像求：（g取10 m/s2） 0224466881010121214141616181820202224t/sv/ms1t1 s时运动员的加速度和所受阻力的大小；估算14s内运动员下落的高度及克服阻力做的功；估算运动员从飞机上跳下到着地的总时间22、（12分）有两列简谐横波a、b在同一媒质中沿x轴正方向传播，波速均为v2.5 m/s在t0时两列波的波峰正好在x2.5 m处重合，如图所示求两列波的周期Ta和Tb；求t0时两列波的波峰重合处的所有位置；辩析题：分析和判断在t0时是否存在两列波的波谷重合处某同学分析如下：既然两列波的波峰与波峰存在重合处，那么波谷与波谷重合处也一定存在只要找到这两列波半波长的最小公倍数，即可得到波谷与波谷重合处的所有位置，3.02.01.001.02.03.0x/my/mab你认为该同学的分析正确吗？若正确，求出这些位置；若不正确，指出错误处并通过计算说明理由2008上海理综3、D 7、C 8、C 42、阻力 43、2.72；1.15104 44、30 45、B2008上海物理1A、；4、mgsin；增大或减小 5、2.034；1.57、D8、B 11、AB17、缩小；T；q；T21、a8 m/s2；mgfma，fmgma160N大约是39.5格，所以h39.54158 m，Wfmghmv21.25105 Jh2500158342 mt2342/657 s，t71 s22、la2.5m，lb4m，Ta1 s，Tb1.6 s4n2.5（nm），式中n和m都是正整数，得3n5m，n5，m3，所以每隔20 m又会重合，所有重合处的位置为x2.520k，k0，1，2不对，半波长的公倍数处也包括了波峰重合处应2（2n1）1.25（2n1m），式中n和m都是正整数，得6n10m3，此方程无解，所以不会有波谷与波谷重合之处，pVO等温线122008天津理综ABF19、在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于平衡状态现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中AF1保持不变，F3缓慢增大 BF1缓慢增大，F3保持不变CF2缓慢增大，F3缓慢增大 DF2缓慢增大，F3保持不变1 2 3 4 t/sF/NO1120、一个静止的质点，在04 s时间内受到力F的作用，力的方向始终在同一直线上，力F随时间的变化如同所示，则质点在A第2 s末速度改变方向 B第2 s末位移改变方向C第4 s末回到原出发点 D第4 s末运动速度为零1 2 3 4 5 t/sb aO1010y/cm21、一列简谐横波沿直线由a向b传播，相距10.5 m的a、b两处的质点振动图象如图所示中a、b所示，则A该波的振幅可能是20 cmB该波的波长可能是8.4 mC该波的波速可能是10.5 m/sD该波由a传到b可能历时7 sBALALBL/mT2/s2TA2TB222、某同学用单摆测重力加速度，发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方，他仍将从悬点到球心的距离当作摆长L，通过改变摆线的长度，测得6组L和对应的周期T，画出LT2图线，然后在图线上选取A、B两点，坐标如图所示他采用恰当的数据处理方法，则计算重力加速度的表达式应为g 请你判断该同学得到的结果与摆球重心就在球心处的情况相比，将 （填“偏大”、“偏小”或“相同”）RABCO24、（18分）光滑水平面上放着质量mA 1 kg的物块A与质量为mB 2 kg的物块B，A与B均可视为质点，A靠在竖直墙壁上，A、B间夹一个被压缩的轻弹簧（弹簧与A、B均不拴接），用手挡住B不动，此时弹簧弹性势能为Ep 49 J在A、B间系一轻质细绳，细绳长度大于弹簧的自然长度，如图所示放手后B向右运动，绳在短暂时间内被拉断，之后B冲上与水平面相切的竖直半圆光滑轨道，其半径R0.5 m，B恰能运动到最高点C取g10 m/s2，求绳拉断后瞬间B的速度vB的大小；绳拉断过程绳对B的冲量I的大小；绳拉断过程绳对A所做的功W2008天津理综19、C 20、D 21、D 22、24、（18分）设B在绳被拉断后瞬间的速度为vB，到达C点的速度为vC ，有解得：v5 m/s设弹簧恢复到自然长度时B的速度为v1，取水平向右为正方向，有ImBvBmBv1解得：I4 Ns，其大小为4Ns设绳断后A的速度为vA，取水平向右为正方向，有mBv1mBvBmAvA解得：W8 J2008广东理科基础2、人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示以下说法正确的是（ ）vA人受到重力和支持力的作用B人受到重力、支持力和摩擦力的作用C人受到的合外力不为零D人受到的合外力方向与速度方向相同4、从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是（ ）A从飞机上看，物体静止B从飞机上看，物体始终在飞机的后方C从地面上看，物体做平抛运动D从地面上看，物体做自由落体运动5、人造卫星绕地球做匀速圆周运动，卫星所受万有引力F与轨道半径r的关系是（ ）AF与r成正比BF与r成反比CF与r2成正比DF与r2成反比ABOm6、如图所示，质量为m的物体悬挂在轻质的支架上，斜梁OB与竖直方向的夹角为设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2以下结果正确的是（ ）ABCD7、汽车甲和汽车乙质量相等，以相等的速率沿同一水平弯道做匀速圆周运动，甲车在乙车的外侧两车沿半径方向受到的摩擦力分别为f甲和f乙以下说法正确的是（ ）Af甲小于f乙Bf甲等于f乙Cf甲大于f乙Df甲和f乙大小均与汽车速率无关8、由于地球的自转，使得静止在地面的物体绕地轴做匀速圆周运动对于这些做匀速圆周运动的物体，以下说法正确的是（ ）A向心力指向地心B速度等于第一宇宙速度C加速度等于重力加速度D周期与地球自转的周期相等9、探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15 N重物时，弹簧长度为0.16 m；悬挂20 N重物时，弹簧长度为0.18 m，则弹簧的原长L原和劲度系统k分别为（ ）AL原0.02 mk500 N/mBL原0.10 mk500 N/mCL原0.02 mk250 N/mDL原0.10 mk250 N/m123456701.02.03.0v/ms1t/s10、右图是做物体做直线运动的vt图象，由图象可得到的正确结果是（ ）At1 s时物体的加速度大小为1.0 m/s2Bt5 s时物体的加速度大小为0.75 m/s2C第3 s内物体的位移为1.5 mD物体在加速过程的位移比减速过程的位移大11、一个25 kg的小孩从高度为3.0 m的滑梯顶端由静止开始滑下，滑到底端时的速度为2.0 m/s取g10 m/s2，关于力对小孩做的功，以下结果正确的是（ ）A合外力做功50 J B阻力做功500 JC重力做功500 JD支持力做功50 J12、质量为m的物体从高处释放后竖直下落，在某时刻受到的空气阻力为f，加速度为a，则f的大小为（ ）ABCfmgD2008高考广东物理1、伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有A倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比B倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比C斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关3、运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程，将人和伞看成一个系统，在这两个过程中，下列说法正确的是A阻力对系统始终做负功 B系统受到的合外力始终向下C重力做功使系统的重力势能增加 D任意相等的时间内重力做的功相等10、某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的vt图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是A在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B在0t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C在t1t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D在在t3t4时间内，虚线反映的是匀速运动11、某同学对着墙壁练习打网球，假定球在墙面上以25 m/s的速度沿水平方向反弹，落地点到墙面的距离在10 m至15 m之间，忽略空气阻力，取g10 m/s2，球在墙面上反弹点的高度范围是A0.8 m至1.8 m B0.8 m至1.6 mC1.0 m至1.6 m D1.0m至1.8 m12、右图是“嫦娥一号奔月”示意图，卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，最终被月球引力捕获，成为绕月卫星，并开展对月球的探测，下列说法正确的是A发射“嫦娥一号”的速度必须达到第三宇宙速度B在绕月圆轨道上，卫星周期与卫星质量有关C卫星受月球的引力与它到月球中心距离的平方成反比D在绕圆轨道上，卫星受地球的引力大于受月球的引力14、（10分）大海中航行的轮船，受到大风大浪冲击时，为了防止倾覆，应当改变航行方向和，使风浪冲击力的频率远离轮船摇摆的16、（13分）某实验小组采用如图所示的装置探究“动能定理”，图中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点针时器工作频率为50 Hz实验的部分步骤如下：在小车中放入砝码，把纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码；将小车停在打点计时器附近， ， ，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一列点， ；改变钩码或小车中砝码的数量，更换纸带，重复的操作图1是钩码质量为0.03 kg，砝码质量为0.02 kg时得到的一条纸带，在纸带上选择起始点O及A、B、C、D和E五个计数点，可获得各计数点到O的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v，请将C点的测量结果填在表1中的相应位置在上车的运动过程中，对于钩码、砝码和小车组成的系统， 做正功， 做负功实验小组根据实验数据绘出了图2中的图线（其中v2v2v02），根据图线可获得的结论是 要验证“动能定理”，还需要测量的物理量是摩擦力和 02468100.000.050.100.150.200.25s/cmv2/(m2s2)表1纸带的测量结果测量点S/cmr/(ms1)00.000.35A1.510.40B3.200.45C_D7.150.54E9.410.6017、（18分）为了响应国家的“节能减排”号召，某同学采用了一个家用汽车的节能方法在符合安全行驶要求的情况下，通过减少汽车后备箱中放置的不常用物品和控制加油量等措施，使汽车负载减少假设汽车以72 km/h的速度匀速行驶时，负载改变前、后汽车受到的阻力分别为2 000 N和1950 N，请计算该方法使汽车发动机输出功率减少了多少？有一种叫“飞椅”的游乐项目，示意图如图所示，长为L的钢绳一端系着座椅，另一端固定在半径为r的水平转盘边缘，转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动当转盘以角速度匀速转动时，钢绳与转轴在同一竖直平面内，与竖直方向的夹角为，不计钢绳的重力，求转盘转动的角速度与夹角的关系20、（17分）如图所示，固定的凹槽水平表面光滑，其内放置U形滑板N，滑板两端为半径R0.45 m的1/4圆弧面，A和D分别是圆弧的端点，BC段表面粗糙，其余段表面光滑，小滑块P1和P2的质量均为m，滑板的质量M4 mP1和P2与BC面的动摩擦因数分别为10.10和20.40，最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，开始时滑板紧靠槽的左端，P2静止在粗糙面的B点，P1以v04.0 m/s的初速度从A点沿弧面自由滑下，与P2发生弹性碰撞后，P1处在粗糙面B点上，当P2滑到C点时，滑板恰好与槽的右端碰撞并与槽牢固粘连，P2继续滑动，到达D点时速度为零，P1与P2视为质点，取g10 m/s2问：P2在BC段向右滑动时，滑板的加速度为多大？BC长度为多少？N、P1和P2最终静止后，P1与P2间的距离为多少？ANBCRRDP1P22008广东理科基础2、B4、C5、D6、D7、C8、D9、B10、B11、A12、B2008高考广东物理1、B 3、A 10、BD 11、A 12、C 14、（1）速度 频率 16（1）接通电源、释放小车 断开开关（2）506 049 （3）钩砝的重力 小车受摩擦阻力（4）小车初末速度的平方差与位移成正比 小车的质量17（1）解析：，由得 故（2）解析：设转盘转动角速度时，夹角夹角座椅到中心轴的距离： 对座椅分析有： 联立两式 得20（1）P1滑到最低点速度为，由机械能守恒定律有： 解得：P1、P2碰撞，满足动量守恒，机械能守恒定律，设碰后速度分别为、 解得： =5m/sP2向右滑动时，假设P1保持不动，对P2有：（向左）对P1、M有： 此时对P1有：，所以假设成立。（2）P2滑到C点速度为，由 得P1、P2碰撞到P2滑到C点时，设P1、M速度为v，对动量守恒定律： 解得：对P1、P2、M为系统：代入数值得：滑板碰后，P1向右滑行距离：P2向左滑行距离：所以P1、P2静止后距离：08年高考海南物理2、如图，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止地面对楔形物块的支持力为 A（Mm）g B（Mm）gF C（Mm）gFsin D（Mm）gFsinO3、如图，一轻绳的一端系在固定粗糙斜面上的O点，另一端系一小球给小球一足够大的初速度，使小球在斜面上做圆周运动在此过程中， A小球的机械能守恒B重力对小球不做功 C绳的张力对小球不做功D在任何一段时间内，小球克服摩擦力所做的功总是等于小球动能的减少01234306030甲乙v/(kmh1)t/h8、t0时，甲乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶，它们的vt图象如图所示忽略汽车掉头所需时间下列对汽车运动状况的描述正确的是 A在第1小时末，乙车改变运动方向 B在第2小时末，甲乙两车相距10 km C在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大 D在第4小时末，甲乙两车相遇 9、如图，水平地面上有一楔形物体b，b的斜面上有一小物块a；a与b之间、b与地面之间均存在摩擦已知楔形物体b静止时，a静止在b的斜面上现给a和b一个共同的向左的初速度，与a和b都静止时相比，此时可能ab左右Aa与b之间的压力减少，且a相对b向下滑动Ba与b之间的压力增大，且a相对b向上滑动Ca与b之间的压力增大，且a相对b静止不动Db与地面之间的压力不变，且a相对b向上滑动12、一探月卫星在地月转移轨道上运行，某一时刻正好处于地心和月心的连线上，卫星在此处所受地球引力与月球引力之比为41已知地球与月球的质量之比约为811，则该处到地心与到月心的距离之比约为 .15、科研人员乘气球进行科学考察气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为990 kg气球在空中停留一段时间后，发现气球漏气而下降，及时堵住堵住时气球下降速度为1 m/s，且做匀加速运动，4 s内下降了12 m为使气球安全着陆，向舱外缓慢抛出一定的压舱物此后发现气球做匀减速运动，下降速度在5分钟内减少3 m/s若空气阻力和泄漏气体的质量均可忽略，重力加速度g9.89 m/s2，求抛掉的压舱物的质量18、（8分）某实验室中悬挂着一弹簧振子和一单摆，弹簧振子的弹簧和小球（球中间有孔）都套在固定的光滑竖直杆上某次有感地震中观察到静止的振子开始振动4.0 s后，单摆才开始摆动此次地震中同一震源产生的地震纵波和横波的波长分别为10 km和5.0 km，频率为1.0 Hz假设该实验室恰好位于震源的正上方，求震源离实验室的距离19、（8分）一置于桌面上质量为M的玩具炮，水平发射质量为m的炮弹炮可在水平方向自由移动当炮身上未放置其它重物时，炮弹可击中水平地面上的目标A；当炮身上固定一质量为M0的重物时，在原发射位置沿同一方向发射的炮弹可击中水平地面上的目标B炮口离水平地面的高度为h如果两次发射时“火药”提供的机械能相等，求B、A两目标与炮弹发射点之间的水平距离之比。08年高考海南物理2、D 3、C 8、BC9、BC12、9215、解：由牛顿第二定律得：mgfma 抛物后减速下降有： va/t 解得：18、地震纵波传播速度为：vPfP 地震横波传播速度为：vSfS 震源离实验室距离为s，有： 解得：19、 由动量守恒定律和能量守恒定律得： 解得： 炮弹射出后做平抛，有： 解得目标A距炮口的水平距离为： 同理，目标B距炮口的水平距离为： 解得：08江苏物理1、火星的质量和半径分别约为地球的和，地球表面的重力加速度为g，则火星表面的重力加速度约为A0.2g B0.4g C2.5g D5g3、一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为 A B C D0ABxOv05、如图所示，粗糙的斜面与光滑的水平面相连接，滑块沿水平面以速度v0运动设滑块运动到A点的时刻为t0，距A点的水平距离为x，水平速度为vx由于v0不同，从A点到B点的几种可能的运动图象如下列选项所示，其中表示摩擦力做功最大的是txOAtxOBtOCtvxODv0vxv0 7、如图所示，两光滑斜面的倾角分别为30和45，质量分别为2m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接（不计滑轮的质量和摩擦），分别置于两个斜面上并由静止释放；若交换两滑块位置，再由静止释放则在上述两种情形中正确的有2m m3045A质量为2m的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用B质量为m的滑块均沿斜面向上运动C绳对质量为滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力D系统在运动中机械能均守恒3mmab9、如图所示一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a和b，跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆上，质量为3m的a球置于地面上，质量为m的b球从水平位置静止释放当a球对地面压力刚好为零时，b球摆过的角度为下列结论正确的是 A90 B45Cb球摆动到最低点的过程中，重力对小球做功的功率先增大后减小 Db球摆动到最低点的过程中，重力对小球做功的功率一直增大11、（10分）某同学利用如图所示的实验装