人教版语文第五单元第20课香菱学诗幻灯片课件

香菱学诗 曹雪芹 是我国古代小说的顶峰之作 小说以贾宝玉 林黛玉的爱情悲剧为线索 描写了以贾家为代表的四大家族 贾史王薛 的兴衰史 反映了封建社会晚期的广阔的社会现实 红楼梦 又名 石头记 后四十回为高鹗所续 据说 红楼梦 批阅十载 增删五次 小说的开头有一首诗 满纸荒唐言 一把辛酸泪 都云作者痴 谁解其中味 名霑 字梦阮 号雪芹 清代小说家 曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程 早年过着豪华的公子生活 晚年却穷愁潦倒 卖画度日 生活于贫困之中 这种天壤之别的生活变化 促使曹雪芹深刻地思考自己的经历 对社会上种种黑暗产生了不满 这就为创作 红楼梦 打下了良好的基础 红楼梦 曹雪芹 香菱身世简介及相关情节香菱是 红楼梦 中第一个出场的悲剧女子 她出身乡宦家庭 三岁被拐 长大后被呆霸王薛蟠买去做妾 后随薛家进京 住荣府梨花院 平日她伺候薛蟠 难得有空 因薛蟠外出经商 宝钗把她带进了大观园做伴 环境的变化激发了她学诗的愿望 她向宝钗求教 遭婉言拒绝 可她求学心切 于是去找黛玉 1 想一想香菱学诗的过程 2 议一议表现香菱专心学诗的句子有哪些 它们分别是什么描写 正 侧面 有何作用 3 说一说黛玉作为香菱的老师 她的教学方式有什么特点 默读课文整体把握 香菱学诗过程 拜师 初作 再作 三作 黛玉教诗 不以词害意 先读王维五言律 再读杜甫七言律 再次李白七言绝句 意思却有 只是措词不雅 不要受缚 放胆去作 过于穿凿 还得另作 宝钗 不像吟月 不扣题 呆 疯 魔 苦志学诗精血诚聚 仙 读诗 悟诗 作诗 香菱拿了诗 回至蘅芜苑中 诸事不顾 只向灯下一首一首的读起来 宝钗连催她数次睡觉 她也不睡 找出文中表现香菱专心学诗的语句 如此茶饭无心 坐卧不定 只在池边树下 或坐在山石上出神 或蹲在地下抠土 来往的人都诧异 至三更以后上床卧 两眼鳏鳏 直到五更方才朦胧睡去了 正面 这属于对香菱的描写 作用 表现她学诗的专注投入 乃至痴迷的境界 对香菱的侧面描写的句子有 这个人定要疯了 宝钗 越发成个呆子了 宝钗 可真是个诗魔了 宝钗 你这诚心都通了仙了 宝钗 侧面描写作用 进一步突出香菱学诗的投入与专注 倘若你手中有一束鲜花 你将献给下面哪位 说说你的理由 黛玉香菱 学生献花平台 香菱聪明好学刻苦勤奋专心致志如痴如醉志趣高雅矢志不渝执著追求苦志学诗 黛玉敢为人师当仁不让助人为乐学识渊博指导有方诲人不倦乐不疲此和蔼可亲才华横溢严格要求循循善诱 精华欲掩料应难 影自娟娟魄自寒 一片砧敲千里白 半轮鸡唱五更残 绿蓑江上秋闻笛 红袖楼头夜倚栏 博得嫦娥应自问 何缘不使永团圆 课外赏析 注 这首诗是香菱所作的第三首诗 即 梦中所得 那一首 诗的主旨是写离别之情 首联写月光及月的形态 颔联写月下之景 颈联思念亲友之情 表达了作者的孤单感觉 尾联归结全诗主旨 1 诗歌首联中的字奠定了全诗的感情基调 颔联中的 半 残 有何作用 诗歌尾联表达了香菱什么样的愿望 请结合课文内容 就此诗的内容或写法等方面作一点评价 寒 渲染凄凉气氛 暗示其悲惨命运 渴望与父母团圆 句句都似非写月 但句句与月相关 用词典雅含蓄 设意新奇别致 是切合香菱自己的身世 借咏月而怀人 流露了真