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文档简介
16 3分式方程 学习目标 1 掌握分式方程的概念 2 理解分式方程的解题思路 3 初步掌握解分式方程的一般步骤 4 了解分式方程产生增根的原因及掌握验根的方法 让我们携手共同去探究吧 数学来源于生活 尹老师今年的年龄与9的差除以她年龄与9的和的商等于 请同学们猜猜尹老师的年龄 解 设尹老师的年龄为x岁 列方程得 1 2 生活中的数学 概括 分母中含有未知数的方程 叫做分式方程 此方程有何特征 议一议 找朋友 整式方程 分式方程 A B C D E F BCF ADE 解分式方程 化简 得整式方程2 x 9 x 9 解整式方程 得x 27 把x 27代入原方程左边 右边 原方程的根是x 27 检验 得2 x 9 2 x 9 解 方程两边同乘最简公分母得整式方程解得 试一试 增根的定义 增根 在去分母 将分式方程转化为整式方程的过程中出现的不适合于原方程的根 产生的原因 分式方程两边同乘以一个零因式后 所得的根是整式方程的根 而不是分式方程的根 所以我们解分式方程时一定要代入最简公分母检验 使最简公分母值为零的根 1 分式方程的最简公分母是 X 1 3 下列方程中 不是分式方程的是 2 如果增根 那么增根为 X 2 C 智力大比拼 例1解方程 解 方程两边同乘以最简公分母x x 3 化简 得2x 3 x 3 解得x 9 检验 把x 9 代入最简公分母 x x 3 54 0 原方程的根是x 9 例2解方程 解 方程两边同乘以最简公分母2 x 1 解得x 检验 把x 代入最简公分母 2 x 1 0 原方程的根是x 作业 1 在方程的两边都乘以最简公分母 约去分母 化成整式方程 2 解这个整式方程 3 把整式方程的解代入最简公分母 如果最简公分母的值不为0 则整式方程的解是原分式方程的解 否则 这个解不是原分式方程的解 必须舍去 4 写出原方程的根 一化二解三检验 解分式方程的一般步骤 解方程 争 取 进 步 X 3 X 4 X 4 X 3 4 解分式方程容易犯的错误有 1 去分母时 原方程的整式部分漏乘 2 约去分母后 分子是多项式时 要注意添括号 因分数线有括号的作用 3 增根不舍掉 快乐向前冲 1 认识了分式方程2 解分式
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