幼儿教师与家长关系与沟通

建立和谐的家长关系 一 尊重学生家长对搞好教育工作的重要意义 1 对幼儿园来说 家长是有力的教育资源 接受家长的合理建议和督促 将提高办园水平 从公共关系的角度讲 家长是我们的顾客 良好的家园合作能在家长中形成良好的口碑 从而扩大生源 2 对教师来说 家庭教育的配合能有效的巩固和提高托儿所教育的效果 如日常生活能力的训练等 在与家长的交往中教师不断提高社交 语言表达等能力 3 对家长来说 能更全面的了解孩子 老师 增加与其他家长交流的机会 全面了解托儿所的教育教学的内容 使家庭教育能配合幼儿园教育 起到事半功倍的效果 4 对孩子来说 是最大的受益者 在家长 教师的共同关注 协调教育下健康成长 二 当前家园合作现状及分析 一 现状指挥式 服从式 应付式 参与式 指挥式 把家长看成执行者 给他们布置任务 让他们完成 托儿所与家长的关系是命令与被命令 指挥与被指挥的关系 服从式 把家长看成上帝 家长提出什么要求都不加分析地解决 幼儿园缺少管理的主动性 一味地顺从家长 应付式 知道与家长关系很重要 但是又没有真诚的态度 从表面上看他们的态度很好 却不解决实际问题 参与式 看到家长的教育价值 充分发挥家长的作用 让家长直接参与到托儿所的教育教学工作中 二 幼儿园与家长沟通形式 家长会 家长园地 接送交流 电话交流 亲子活动 亲子作业 家长讲座 开放日活动 家访 家教咨询 家园小报 经验交流 园长信箱 电子邮箱 网站 以及其他各种形式 家长参与幼儿园教育的程度因家长观念的不同有较大差异 部分家长在教师 幼儿园的要求下被动参与 三 怎样做好家园协作 一 了解双方的需要教师的需求 家长家庭教育要与幼儿园教育一致 以免抵消幼儿园教育效果 突出表现在幼儿生活能力的培养上 家长的需求 更多的了解幼儿园教育活动 班级情况 子女的表现 进步 教育子女的方式方法 二 争取家长的信任和支持家长怎样才能信任幼儿园 首先就是幼儿园必须有一整套科学管理的制度和常规 这样让家长感受到幼儿园的管理上是科学严谨的 才能取得家长的信任 第二就是增加信息沟通 把孩子的许多信息用交谈 纸条 表扬信等方式告诉家长 让家长感受到幼儿园 老师十分爱护自己的幼儿 第三是园内工作人员对家长热情有礼 尊重家长 平等对待家长 同时对家长意见做及时反馈 让家长觉得自己的意见受到重视 根据家长需要及托儿所的实际 制定家长工作的计划和制度 如 成立家委会 定期召开家长会 建立家园联系手册或公布栏 制定班级家园联系的规章制度 制定处理家园关系的预案 制定处理突发事件的工作程序等 三 落实各项家园合作制度 1 成立家委会2 家园联系栏 公布学期计划 月计划 周计划 介绍育儿知识 保健知识 发布通知3 家园联系手册4 制定并执行班级家园联系的制度5 家长会6 开放日7 家访 8 家长讲座形式 专家讲座 专家与家长 家长与家长的交流与讨论等 9 家长客座教师10 利用幼儿园网站 教师博客 邮箱等交流11 园长信箱 家委会 幼小衔接专题家长会 家长委员会 伙食委员会会议 制定并执行班级家园联系的制度 家访 电访制度 设立班级电访登记表 每天9点未到园的幼儿 老师要致电家长 问明情况 因病请假未上学的幼儿 老师要致电问候 住院的幼儿要上报行政 到医院探望 每月与班级每位幼儿家长单独交流一次 可以面谈或电话访谈形式 并做好记录 2 接送时的交流制度 孩子来园 离园时班级两位老师分好工 既要热情接待家长 又要组织好幼儿的离园活动 向家长简单说说孩子当天特别突出的进步表现 如孩子有出现摔倒 碰伤或与同学打架等行为 要告之家长 说清当时的具体情况 如果有外伤 讲清校医的处理措施以及回家应注意的方面 3 发生意外情况时的处理程序 孩子发低烧 量体温后打电话告之家长 询问是到校医处拿药还是家长自己带孩子去医院拿药 孩子发高烧 量体温后打电话告之家长 请家长马上来接孩子去医院看病 并询问是否需先为孩子吃退烧药 将情况告之园行政人员 孩子因各种原因发生较严重外伤 经校医检查后确认需送医院治疗时 立即打电话告之家长 说明原因 孩子伤情 在哪家医院 请家长赶去医院 同时向老师了解当时情况 由园行政送孩子去医院治疗 4 便条或表扬信 让家长及时了解孩子当天的点滴进步 增强与孩子 家长的交流 增强孩子的自信心5 留言卡 留言本方便家长向老师反映孩子情况 家长会 家长会的目标 与家长交流 加深双方对孩子的了解 向家长宣传 帮助家长正确的教育子女 向家长展示孩子在园的生活学习情况 让家长认识理解老师 从而支持老师的工作 家长会包括园级家长会和班级家长会 开放日 通过开放日活动 让家长了解幼儿在园的学习生活情况 增进家园互动 达到家园共育 幼儿园中班家长开放日活动方案 方案一一 活动目的 通过半日家长开放日活动 让家长了解幼儿在园的学习生活情况 增进家园互动 达到家园共育 二 活动时间 XXX年XXX月XXX日上午 8 00 12 00 三 活动重点 1 通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况2 加强家园联系 增进家长与老师的沟通 更好地了解幼儿的情况 3 通过亲子游戏活动 提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会 四 具体安排 8 00 8 15晨间活动活动名称 小动物套圈活动目标 培养幼儿的跑步能力 提高幼儿对体育的兴趣 8 15 8 30早餐活动1 餐前准备 让幼儿跟着老师一起唱歌 2 进餐要求 保持安静及桌面地板的卫生 9 00 10 00蒙氏活动活动目标 培养幼儿认真完成每份工作 做工作不打扰别人 遇到困难能有礼貌的请教老师 活动要求 1 走线 保持安静不推人 脚跟对脚尖一步一步走 2 收工作 听到音乐自己整理工作并收好工作毯10 00 10 30数学 三以内的数量10 30 11 00英语活动 11 00 11 40户外活动户外游戏 一 游戏名称 羊群里面有只狼游戏目标 培养幼儿的应变能力 游戏准备 幼儿熟悉儿歌 羊群里面有只狼 家访一般是开学前的家访 1 老师要注意做客的礼仪 衣帽整齐 除非