山东省龙口市诸由观镇诸由中学七年级语文上册 第4课《观舞记》课件 鲁教版五四制.ppt

作者简介 冰心 1900 10一1999 2 原名谢婉莹 笔名冰心 福建长乐人 现代著名女作家 儿童文学家 五四 时 她开始写小说 诗歌 她的散文语言清新秀丽 自成一体 称为 冰心体 影响很大 许多作品被译成英 法 日 俄等多种文字 主要作品有 寄小读者 再寄小读者 诗歌 春水 繁星 等 观舞记 是冰心写于五十年代后期的一篇散文 当时中印关系正处于蜜月时期 两国的来往比较频繁 在国际上有着许多的共同的立场和观点 特别是1955年万隆会议的召开 更进一步促进了中印关系的发展 正是在这一背景下 冰心以一场异国风情表演 印度舞蹈为题材 写下了这篇散文 也正因为这一大的背景 这篇散文同时也有着应景之作之嫌 文中所产生的缺陷也是显而易见的 写作背景 印度舞 1 了解舞蹈是以身体 服饰 神态 动作 心灵等方面来表现内容的 2 赏析本文优美生动的舞蹈艺术描写 3 感受 欣赏舞蹈 文字和文化的美 学习目标 考考你的识字量 颦蹙粲然嗔视叱咤风云雏凤尽态极妍花鬘斗薮妥帖浑身解数褶裙惊鸿 p nc c n ch n ch zh ch y n m n s u ti xi zh h ng 清扬 q ngy ng 形容眉目之美 咿哑 y y 象声词 静穆 j ngm 安静肃穆 端凝 du nn ng 庄重 端庄 凝重 颦蹙 p nc 皱眉蹙额 形容忧愁不乐 粲然 c nr n 笑容灿烂的样子 嗔视 ch nsh 怒目而视 本色当行 b ns d ngh ng 做本行事成绩十分显著叱咤风云 ch zh f ngy n 形容威力极大 重点字词 层次结构 第一部分 1 10段 表达对卡拉玛姐妹高超舞技的赞美之情 第二部分 11 18段 从身体 神态 服饰等三方面来具体描绘她们舞蹈飞动的 美 第三部分 19 22段 揭示了印度文化是滋养民族艺术的食粮 表达了对卡拉玛姐妹的感激和赞美之情 试从文章中找出正面描写印度舞蹈的语句 并用一个精辟的词语进行概括 飞动的美 思考 说说作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的 飞动的美 的 身体服饰神态心灵 1 文章连用四个假如假设了诗人 画家 作曲家 雕刻家四种身份 其用意是什么 答 用四个假如 实质上是对卡拉玛姐妹舞蹈舞姿 容貌 服装形体之美的赞叹 阅读探究 从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句 如 深深地低头合掌 长眉 舞蹈出诗句里的离合悲欢 忽而双眉颦蹙使人几乎听得见铮铮的弦想 莲花的花开瓣颤 小鹿的疾走惊跃 孔雀的高视阔步 重难点突破 1 卡拉玛的舞伴是小妹妹拉达 她的舞姿怎么样 用文中词句回答 答 尽致 尽态极妍 珠缨炫转星宿摇 花饅斗薮龙蛇动 2 安塞腰鼓 也是写舞的 和印度舞相比有什么不同 答 在舞蹈风格上 安塞腰鼓 主要表现阳刚之美 印度舞主要表现阴柔之美 重难点突破 通读全文想一想 作者在文中表达了怎样的情感 对卡拉玛姐妹的赞美之情 对印度悠久文化艺术的赞叹之情 对印度人民的深情厚谊和感谢之情 主题总结 描写并介绍了卡拉玛姐妹优美的印度舞蹈 为我们展示了印度文化