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文档简介

.幼儿园大班美术教案评析鬼脸活动目标：1、在故事的启发下，大胆想象并表现出各种形态的鬼脸形象。2、能看懂图示，掌握转版和制版的基本方法，并能耐心、细致地完成制作任务。3、了解拓印的方法，在教师的帮助下学习拓印作品。活动准备：1、将油印纸版画的制作程序图示布置在活动室墙面。2、课件：不同风格的鬼脸图片。3、白板纸(即分解版，为灰白正反两面)两张，复写纸，笔，油墨，胶滚，宣纸等。活动过程：第一步：创作并转版1.故事导入，激发兴趣。(1)教师：故事里说的鬼脸是什么样子的?它有什么特殊的本领?(2)教师：你想象中的鬼脸是什么样子的?有什么特殊之处?2.欣赏有关鬼脸的作品。(1)教师：这些鬼脸是什么样子的?你还见过什么样的鬼脸?(2)教师：你想设计什么样的鬼脸?3.理解图示，掌握转版方法。(1)教师：仔细看图，你知道怎样转版吗?纸怎么夹?哪一个在上?哪一个在下?(2)教师：先印什么颜色?再印什么颜色?4.幼儿创作并进行转版。(1)创作有个性的鬼脸。(2)有序地转版，避免遗漏。5.集体交流、评价。幼儿之间相互介绍自己的作品。第二步：制版1、观察以前小朋友制作的版子。(1)教师：仔细看看这些版子，你能猜出是怎幺制作的吗?哪些部分需要剪?怎么剪?怎么贴?剪灰版还是白版?为什么?(2)教师：如果有两层怎么办? (如眼睛里的眼珠，头卜的花等)2、幼儿进行制作活动。将灰版上的五官剪下贴在白板纸上，最后剪外轮廓。3、幼儿作品欣赏、评价。教师：说一说你的版子，告诉大家你是怎么做的。第三步拓印1、观察教师的印制过程。(1)教师：仔细看看，老师是怎么印画的?先干什么?后干什么?(2)教师：滚油墨时怎么滚?油墨滚到什么样时才能用?胶滚上的油墨多少合适?怎样才能滚匀?(3)教师：宣纸怎样放E去?怎样拓印?怎样揭开宣纸?2、教师指导幼儿进行小组拓印活动。3、集体欣赏作品。活动建议：区角活动 继续学习转版和制版的方法。家园共育 和父母一起欣赏一些幼儿能够理解的版画作品，积累有关版画方面的经验。【评析】幼儿复制的版子有两块，这是制作单个形象所必需的(如果有背景还得加一块)。为了便于幼儿制作，教师规定
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