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文档简介
大木箱放在水平地面上 如图所示 试用力的示意图表示地面对它的支持力 以及它对地面的压力 一人用20n的力沿水平方向向右拉箱子a 画出这个力的示意图 用50牛沿与水平方向成30 的力斜向右上拉小车 画出拉力示意图 在水平地面上有一辆小车 甲用6n的力水平向右推车 乙用9n的力向左拉车 在图中作出这两个力的示意图 6 如下图所示 用力拉同一根钢尺 各力的大小关系是f1 f3 f4 f2 各次钢尺的形变如图所示 比较图和图能说明力的作用效果跟力的大小有关 比较图和图能说明力的作用效果跟力的方向有关 比较图和图能说明力的作用效果跟力的作用点有关 下列关于力的说法正确的是 a 一个物体也会产生力的作用b 在产生力的作用时 一定有受力物体但不一定有施力物体c 施力物体和受力物体是成对出现的d 力的作用只能发生在直接接触的物体间 不接触的物体间不会产生力的作用小亮参加立定跳远考试 起跳时他用力向后蹬地 就能向前运动 一是利用了物体间力的作用是 二是利用了力可以改变物体的 c 相互的 运动状态 1 在跳板跳水这一运动中 运动员对跳板施力同时 也受到跳板对他的作用 但两个作用效果不同 前者主要改变跳板的 后者主要改变运动员的 2 用手拍桌子手会感到疼 这说明物体间力的作用是 用力捏易拉罐 易拉罐变扁了 说明力可以使物体发生 形状 运动状态 相互的 形变 游泳时手和脚向后划水 人会向前运动 推动人向前运动的力的施力物体是 此现象说明物体间力的作用是 巴西世界杯正如火如荼地进行 运动员用头顶足球时 如图 足球向内凹陷了 这说明力可以改变物体的 同时足球的运动方向改变了 这又说明力可以改变物体的 水 相互的 形状 运动状态 下列情况中 物体运动状态没有改变的是 a 小朋友正在荡秋千b 雨滴从空中竖直加速下落c 进站的火车d 停靠在路旁的汽车如图所示 一只小船上的人用力推开另一只小船 结果发现两只小船同时向相反方向运动 该现象说明 力可以改变物体的 力的作用是 d 运动状态 相互的 1 下列给出的现象中 物体的运动状态没有发生变化的是 a腾空而起的火箭b汽车匀速转弯c正在空中匀速下降的伞兵d跑百米的运动员2 下列事例中力的作用效果与其他不同的是a把橡皮泥捏成不同造型b苹果受重力下落c用力将铅球推出d启动的汽车3 用绳子系着水桶 手抓着绳子 从井中向上提水桶 此时手受到向下的作用力 这个力的施力物体是a手b水c水桶d绳子4 小芳在家里做炒鸡蛋 她把鸡蛋往碗边磕 鸡蛋破了 说明力的作用是 也说明力能改变 c a d 相互的 物体形状 2 对于磁铁附近的铁钉 下列说法正确的是 a施力物体只是磁铁 受力物体只是铁钉b磁铁先吸引铁钉 然后铁钉才吸引磁铁c两者虽然没有接触但仍有力的作用d磁铁吸引铁钉 铁钉不吸引磁铁3 下列事例与其他作用效果不同的是 a紧急刹车b骑自行车加速c篮球触地反弹d两手将木板弄弯 c d 排球运动员扣球时 球被打出 这时施力物体是 受力物体是 扣球时 手会感到疼 此时施力物体是 这说明力的作用是 关于力的知识 下列说法错误的是 a 小孩推墙时他也受到墙的推力b 足球运动员用头顶球 球的运动方向改变了 这表明力可以改变物体的运动状态c 人坐在沙发上 沙发凹下去 这表明力可以改变物体的形状d 只有在直接接触的物体之间 才能发生力的 运动员 球 球 相互的 d 在冬奥会滑雪比赛时 运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下 这表明力能使物体的发生改变 如图11所示 是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景 它说明力还能使物体的发生改变 运动状态 形状 如图2 a b
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