金笔作文第三课围绕一个中心作文.ppt

他说 大师在告诉我 天下找不到一个没有中心的蜘蛛网 蜘蛛织网是先有网的中心 再一圈一圈的围绕中心编织 曾有这样一个故事 作文指导 围绕一个中心作文 要说作文 先谈中心 主题 主旨 简单的说就是你想要表达什么 无论是写人叙事或写景状物 都不只为描述一个现象或记叙一个过程 而是借记叙描写内容 使读者受到启发 使作者表露感情 态度等 确定好的有深刻意义的中心是作文的基础 什么是中心呢 正确 中心思想要积极向上 新颖 即要求不落俗套 不老调重弹 能给读者耳目一新的感觉 集中 中心始终如一 若有多个中心 文章就会紊乱 读者就会摸不着头脑 不知道作者底要说什么 怎样确立中心 主旨 选材 就是根据主旨的需要 有目的的选择恰当的材料来表现主题 使文章产生最好的效果 什么是选材 1 中心思想是文章的灵魂 材料是文章的血肉 2 中心思想从材料中提炼 还要靠材料来表现 材料与中心 主旨 一 材料从何来 做生活有心人 一 从生活中寻找 1 亲身经历 2 亲眼所见亲耳所闻 校园生活 家庭生活 直接材料 百字新事 做阅读有心人 二 从阅读中挖掘 1 历史 2 文学作品 著名的人物和事件 典型的形象及经典的情感寄托与描写 人物及故事 报纸 杂志 间接材料 怎样体现文章中心 中心主题 写有用的 不写没用的 写典型的 不写一般的 写新颖生动的 不写陈旧呆板的 写具体的 不写空洞的 要想吃到西瓜 你会选择哪些东西 铅笔语文书大树水果刀台灯蚊帐洗衣机水果盘垃圾桶老虎钳酱油 以 吃西瓜 为中心 必选 水果刀水果盘垃圾桶次要 铅笔语文书大树台灯蚊帐洗衣机老虎钳酱油 一 要注意严格取舍 凡是与中心无关的材料 无论有多生动 一律不要 二 要注意分清主次 最能表达中心意思的内容详细写 其余的则略写 三 要安排好所选材料的先后顺序 材料与中心的关系是服务与被服务的关系 有位同学在写 野餐 这篇作文时 开头用了大段文字描述一路上的情景 包括天气情况 一路上见到的花草树木以及同学们的心情和自己的感受 好不容易才来到了 野炊 的目的地 同学们砌灶的砌灶 拾柴的拾柴 淘米的淘米 浇菜的烧菜 大家欢聚一堂 吃了一顿别具风味的野餐 太阳快要落山了 同学们都高兴地回来了 这篇文章从头到尾成了一本 流水帐 去 野炊 的路上的情景只需一笔带过 而文章却花了大量的笔墨 似乎此行是观景赏花的 中心内容 野炊 却写得平淡而笼统 在 野炊 时 那有趣而有意义的人和事只字未提 根本就没有表现中心的具体材料 就更谈不上突出中心了 以 一个勤于思考的人 为题 写一篇作文 你 会选择下列哪些材料 A他有时候一边吃饭一边看书 B他常常一边看电视一边看书 C他有时因为一个问题没有解决而忘记了吃饭 D他的问题特别多 总是喜欢问为什么 E他的作业认真 都是 优 F他从不抄袭别人的作业 G他一般不和同学交往 即使有也是为了学习上的问题 H在课堂上 他举手是最积极的 而且敢于向老师表明自己的观点 I下雨天 他能因为一个问题跑到老师家 J他从不迟到早退 K他看到老师总是主动问好 L他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会 围绕 母爱 这个主题 你选择哪些材料 1 我在学校生病了 委屈地跑回家 母亲说 学校条件太差了 就在家治好了再去上学 2 我跌倒了 母亲没有扶我起来 却说 你是个勇敢的孩子 自己跌倒自己爬起来 3 我悄悄把别人的文具盒拿回家 母亲看见了 狠狠地教训了我一顿 然后要我连夜送回别人家去 4 母亲在街上看见一个小偷 不顾个人安危 把他扭送到派出所去了 5 母亲从不私拆我的信件 也不干涉我的交往 但却经常注意我与什么样的人往来 你选对了吗 1 虽然是母爱 但是母亲的溺爱不是我们应该选的题材 所以不能选 2 围绕中心 而且深刻 母亲独特的爱 是一种新颖的爱的方式 多下笔墨能成为好的材料 3 题材虽然是母爱 但太多人写 写不出自己的特色 4 与母爱无关的材料 实际该材料是说的母亲见义勇为 5 母爱的一种既尊重孩子 又关心孩子的新材料 很少有人写 此材料容易得高分 学生习作 写母亲一直关心 我 学习 其中有一段 记得我六岁的那一年 有一天晚上妈妈摸着我的头 意味深长地对我说 明明 你明天就上一年级了 就要成为一名小学生了 不能再像以前那么贪玩了 以后要好好学习 天天向上 长大以后成为一名科学家 好好建设我们的祖国 1 材料陈旧 不是当下发生的事情 2 内容空洞 刻意说教 不仅不是好材料 还是十分蹩脚的材料 选择此材料分数必定十分之低 材料分析 练习一 生活中一件有趣的事 可以选 生活中一件新鲜的事 可以选 第1件 奶奶快60岁了 参加了时装表演队 在电视台举办的比赛中 获得了老年组第一名 第2件 个体户王叔叔在美式快餐店对面开了个馅饼铺 与外国老板竞争 午饭时 人们排队纷纷购买中国式快餐 第3件 为庆祝妈妈生日 爸爸亲自下厨房烧菜 一边看菜谱 一边操作 如此精心却忘了放盐 若得全家人开怀大笑 第4件 我是城里的孩子 假期去农村姥姥家 亲眼看到了母鸡怎样孵出了一窝毛茸茸的小鸡 练习二 题目 送别要求 把你能想到的送别的材料用简洁的话写下来 学生A 我每天去上学 妈妈都送我出家门 表现她对我的关心 学生B 我的一个亲人或朋友将要到远方去 我在车站送他走 表现出亲人或朋友之间难舍难离的感情 学生C 我的一个好友因犯罪去伏法 我为他送别 表现好友的后悔和对我的教育 学生D 我去远方读书 临行时我心爱的小狗送了一段又一段路 写出人与动物之间的真情 学生E 我的爷爷去世了 在下葬时我为他送别 写出人与人之间的 死别 的悲情 题目 送别 例如