河南省洛阳地矿双语学校七年级语文上册 第27课《皇帝的新装》课件 （新版）新人教版.ppt

请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处 卖火柴的小女孩 海的女儿 丑小鸭 拇指姑娘 作者相同安徒生 体裁相同童话 皇帝的新装 人教版七上第六单元 1 了解童话的文学常识 理解文章蕴涵的思想内容 2 用连贯的语句复述故事情节 理解写作思路 3 朗读课文 揣摩人物心理 分析人物形象 提高语言感受能力 4 理解童话中夸张和想象的作用 提高阅读浅析童话的能力 教学目标 安徒生世界著名的童话作家 世界文学童话创始人 为追求艺术 他14岁时独自来到首都哥本哈根 著名的童话有 等 他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字 从 传向世界 1875年8月4日 安徒生病逝于麦尔乔家中 享年60岁 作者简介 海的女儿 丹麦 皇帝的新装 体裁介绍 童话是儿童文学的一种 它通过丰富的 和 来塑造形象 反映生活 对儿童进行思想教育 语言通俗易懂 情节曲折离奇 往往采用 的手法 想象 夸张 拟人 幻想 童话中的形象是从生活中来的 但是 并不是生活中实际存在的 甚至也不是生活中可能存在的 童话的形象是象征性的形象 并且具有极大的夸张性 贺宜最奇妙的童话都是从真实的生活中产生出来的 否则我的美丽的接骨树丛就不会从茶壶里冒出来了 安徒生 字音字形 蠢 傻 款 稽 聘 陛 赐 爵 御 衔 ku n p n sh j b c ju y xi n ch n 多音多义 系 j 系鞋带 x 联系 转 zhu n 转变 zhu n 旋转 缝 f ng 裁缝 f ng 门缝 称 ch n 称心 ch ng 称赞 边看课文边听录音 注意课文中的新字 词 并思考 课文以什么为线索 新装 整体感知 给文章加个副标题 一个的皇帝 愚蠢 爱美 虚伪 不可救药 昏庸 无能 无知 不称职 引子开端发展高潮结局 皇帝 新装 骗子 新装 君臣 新装 皇帝 新装 小孩 新装 梳理文章脉络 并在下面的横线处填一个字 爱 织 看 穿 揭 整体感知 1 本文的题目是 皇帝的新装 从题目看 你认为题目中的中心词是什么 2 皇帝的新装 有什么特异功能 3 文中描写了哪些人物 他们对新装的态度如何 小孩 骗子 大臣 新装 爱 揭 做 看 皇帝 根据课文情节 用概括性的语言复述课文内容 精细研读 朗读课文 然后将你认为文中描写最精彩的地方画出来 再仔细品味 1 他既不关心他的军队 也不喜欢去看戏 也不喜欢乘着马车去游公园 除非是为了炫耀一下他的新衣服 他的每一天每一点钟都要换一套衣服 人们提到他 总是说 皇上在更衣室里 第一句强调的重点是什么 每一天每一点钟都要换一套衣服 极尽夸张 它有什么表达效果 朗读时应读出什么语气 语调 用一句话概括这段话内容 第一句强调的重点是除非为了炫耀一下他的新衣服 用夸张突出强调皇帝的爱慕虚荣 生活奢靡 朗读应读出自然嘲讽的语气 语调平缓 这段话用了概括 对比的手法 写出皇帝爱新装到了如痴如狂的地步 2 这是怎么一回事呢 皇帝心里想 我什么也没看见 这可骇人听闻了 难道我是一个愚蠢的人吗 难道我不够资格当皇帝吗 这可是可怕的事情 哎呀 真是美极了 皇帝说 我十分满意 皇帝心里想的和嘴上说的完全不同 这表现了他怎样的心理 朗读时怎样读 一句 骇人听闻 一句 最可怕的事情 两个 难道 的反问 都是皇帝心里所想 这几句心理描写 突出了皇帝极端恐惧的心理 他虽然什么也没看见 嘴上却极力赞美 而且用了 极 十分 等程度非常深的修饰语 心里想的和嘴上说的完全相反 表现了皇帝的虚伪和骄横 朗读时应读出恐慌 傲慢的语调 神情表现出自负 3 可是他什么衣服也没穿呀 一个小孩最后叫了出来 上帝哟 你听这个天真的声音 爸爸说 于是大家把这孩子讲的话私下里低声传播开来 小孩的喊声表现了孩子什么样的性格 爸爸 为什么称孩子的声音为 天真 的声音 小孩是一个未经世俗浸染的生命 天真纯朴 无所顾忌 他没有什么要维护的 什么也不怕 也没有学会弄虚作假 因此 他的喊声表现出单纯 无私无畏 朗读时语速要快 语气要天真 语调要高 而 爸爸 的话是为了对孩子不懂世事做掩饰 语速要缓慢 语音要低 小组交流 你觉得皇帝 骗子 大臣 小孩分别是什么样的人 注意结合人物的语言 行动 心理描写来分析 皇帝 昏庸奢侈愚蠢虚伪自欺欺人 大臣 虚伪自私阿谀奉承 骗子 狡诈 贪财善于设骗 小孩 诚实天真无畏 自主探究 这明显的骗局为什么大人们没有人去点透 最后为什么让一个小孩来揭穿 而这天真的声音给了我们什么启示 这些大人们说假话无不缘于自私 自利 大臣们怕别人说自己愚蠢 不称职 为保住自己的官职 所以不敢说真话 而百姓或出自安全考虑 或受不良世风影响 也不敢说真话 而小孩没有受污浊的世风熏染 还保持着一颗纯真 无邪 无私无畏的心 他敢于说真话 天真的声音启示我们 要做一个无私的人 诚实的人 做一个敢于说真话 抗战邪恶的人 用真诚去回报社会 谁能用一个字概括这篇童话的故事情节 或者说这个故事是围绕哪一个字展开情节的 说一说 骗子行骗 皇帝受骗 官员助骗 百姓传骗 小孩揭骗 这个故事从骗子行骗开始 到小孩揭骗结束 始终没有离开这个 骗 字 所以说 这个故事