五年级下册数学优质课件-1.9 公倍数-西师大版(2014秋)_第1页
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文档简介

公倍数 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 倍数与因数 课堂练习 1 12 8 12 24 24 36 36 4 16 20 6 18 30 42 48 28 32 54 12 24 12 24 36 36 你发现了什么 8 情境导入 4的倍数 6的倍数 4 8 16 20 28 32 6 18 30 42 48 54 12 24 36 根据上表你会填吗 12 24 36 是4和6公有的 叫做4和6的 其中 12是公倍数中的最值 叫做它们的 公倍数 倍数 最小公倍数 小 想一想 有最大公倍数吗 没有 探究新知 可以用分解质因数的方法 4 2 26 2 3 4和6的最小公倍数是 2 2 2 3 12 46 23 2 还可以写成短除法的形式 可以这样算 也可以这样算 2 2 怎么列式计算4和6的最小公倍数呢 找出下列每组数的最小公倍数 你发现了什么 3和92和85和74和9 3和9的最小公倍数是9 2和8的最小公倍数是8 5和7的最小公倍数是35 4和9的最小公倍数是36 你发现了什么 两个数只有公因数1时 它们的最小公倍数就是它们的乘积 两个数是倍数关系 它们的最小公倍数就是较大的数 填一填 45 63 72 81 24 30 42 48 18 36 18 36 36 54 36 54 54 54 18 36 54 18 96 32 9和6的最小公倍数是 3 3 2 18 3 3 课堂练习 求下面每组数的最小公倍数 12和36 9和12 16和24 11和5 36 36 48 55 小红每隔2天上网看一次自己的电子信箱 小华每隔4天上网看一次 9月30日他们都同时上网查看了自己的电子信箱 1 10月份小红应该在哪几天上网查看自己的电子信箱 小华呢 把他们看电子信箱的日期用不同颜色的笔在月历中圈出来 2 10月份的哪几天两人会同时上网查看自己的电子信箱 每3天一次 每5天一次 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识 几个数公有的倍数 叫做这几个数的公倍数 其中最小的一个 叫做这几个数的最小公倍数 2 如果较大数是较小数的倍数 那么较大数就是这两个数的最小公倍数 3 如果两个数的最大公因数是1 那么这

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