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幼儿教育：_大班美术教案：毕业照教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班美术教案：毕业照【活动目标】1、画出小朋友和老师合影的毕业照。学习细致、夸张地画出班内小朋友及幼儿园的主要环境。2、进对同伴、教师和幼儿园的情感。【活动准备】1、画有幼儿园的大幅画1张。2、幼儿用书、油画棒。【活动过程】1、引出课题。小朋友在幼儿园已经生活了三年，三年中大家交了许多朋友，再过几天你们就要毕业了，将要成为一名光荣的小学生，老师为你们高兴，可也有点舍不得你们。为了永远记住我们的幼儿园，我们大家自己动手，一起画集体毕业照留作纪念吧。2、讲解示范。教师选一位小朋友做范画的对象。先看看她的脸是什么形状、梳什么发型、穿什么衣服，再动手画。画的时候要仔细，最好把小朋友高兴的样子画出来。3、幼儿练习。（1）引导幼儿注意观察同伴的主要特征，细致、夸张的画出脸上的细部。（2）注意较均匀地间隔着画人物像。4、讲评。请幼儿把画好的”毕业照”贴在大幅背景图上，大家互相欣赏，并认一认“这是谁的像”。第 3 页 共 5 页大班美术教案：水墨画兰花【活动目标】1、通过观察兰花，了解兰花的叶子是呈放射状生长的特点。2、学习用中锋由下往上画兰花的叶子。3、初步感受水墨画活动中运笔的轻重变化。【活动准备】1、实物：兰花一盆，水墨画作品兰花。2、幼儿用水墨画工具，宣纸等。【活动过程】一、出示兰花，引发兴趣1、小朋友们知道这是什么植物吗？（兰花）2、你在哪里看到过这种花？二、引导幼儿观察兰花叶子的生长方向，讨论画法1、观察兰花，师：看看，兰花的叶子是怎么样的？长得一不一样？（弯弯的；有的大有的小。）2、师：它的叶子都是怎么长的？（引导幼儿发现兰花叶子呈放射状生长的特点。）3、观察水墨画作品兰花，说说是怎么画的。三、教师示范，重点引导幼儿了解中锋侧锋的运用。1、教师示范：用中锋蘸浓墨画兰花的叶子。2、请个别幼儿上来尝试用中锋画兰花叶片，引导幼儿由下往上画，并且表现出兰花叶片下粗上细的特点。3、然后用中锋轻轻地画兰花的花杆，勾画兰花花瓣。4、教师和幼儿共同完成范画。四、幼儿作画，教师指导重点。1、师：现在我们来画一画兰花吧。2、鼓励幼儿大胆想象，创作兰花。3、提醒幼儿注意中锋的运用，控制好下笔的力度。五、欣赏评价展示幼儿作品，相互欣赏，说说自己最喜欢的作品，并说说为什么。第 4 页
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