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苏教版小学语文五年级下册 练习1 猜字谜 语文与生活 一 头戴兔耳帽 身穿弓字衣 身板站得直 一脚向左踢 这个字谜采用了形象化的描述 将字的各个部分形象的描述出来 谜底 弟 二 有火才能煮熟饭 有水才能把田灌 蚕儿吐丝一圈圈 日头出来亮了天 这个字谜采用了 转转盘 的方法 巧妙地借用了偏旁表义的造字规律 谜底 尧 三 田上一棵小草 小狗守得牢牢 弟弟见了抱它 老鼠见了逃跑 我发现这个字谜一半描写字形 一半影射字义 谜底 猫 四 因为自大一点 惹得人人讨厌 我发现这个字谜一半描写字形 一半影射字义 谜底 臭 创编字谜 抓住字的特点 结合上面的方法 为下列字创编字谜 哭休钉笔众 示例 1 哭 一条小狗真稀有头上长着两张口 2 休 一人木边倚轻松又惬意 3 钉 一字本是铁打成 入木三分有本领 4 笔 上面竹管挺挺 下面细毛根根 写字也行 画画也行 5 众 三人齐心叠罗汉 团结起来力无边 诵读与欣赏 石祥 军旅诗人 歌词作家 代表作品有歌词 十五的月亮 望星空 等 词语导学 苏醒 昏迷后醒过来 纤柔 纤细而柔弱 涟漪 细小的波纹 漂白 使本色或带颜色的纤维织品等变成白色 这首散文诗通过拟人的手法表现了春天细雨蒙蒙 万物复苏 一片生机盎然的景象表达出作者的欣喜之情 阅读指导 我们在阅读时应抓住关键词语 如 张开 笑了 醉了 乐了 等来体会散文诗描绘的意境 想象春天来了 大地受到春雨的滋润 到处充满生机的景象以及人们的欣喜之情 写好钢笔字 1 读一读 仔细琢磨每一个字的运笔 2 描红 注意整行字在横格中的位置 3 书写姿势要正确 4 字要正确 美观 写字指导 请你帮个忙我们在生活中经常会遇到一些麻烦 碰到一些困难 如果你想请别人帮忙 你该怎么说 如果别人请你帮忙 你又该怎么说 口语交际 a 明确要求 b 讨论交流 c 创设具体情境 d 应注意的问题 交际指导 向别人请求帮助时 一定要详细说明情况 同时注意文明礼貌 在别人请你帮忙时 要认真 耐心听完别人的请求 根据情况作出回应 在力所能及的情况下 乐于助人 上学时 李丽忘记带钢笔了 她向王芳借笔 他们该怎样说 交际范例 王芳 今天早晨来时比较匆忙 我把钢笔落在家里了 你有多余的钢笔吗 可以借给我用一下吗 我有多余的钢笔 给你 谢谢你王芳 我一定会爱惜这支钢笔的 我们是好朋友 不用客气 学写毛笔字 写字指导 田 字呈正方形 书写时要注意把字写在米字格的中心位置 第一笔竖起后要渐往内收 第二笔横折的折笔也要往内收 与第一笔呼应 第三笔横写在横中线上 略短 最后一笔横的位
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