五年级下册语文优质课件-8 和太阳比赛早起 西师大版

西师大版语文五年级下册 8和太阳比赛早起 袁鹰 原名田洛钟 1924年生于江苏淮安县 20世纪40年代中期开始文学创作 以散文影响最大 他的散文有诗的因子 具有诗的联想 诗的意境 诗的语言 充满诗情画意 朗读课文扫清障碍 词语解释 山巅 山顶 站在高高的山巅眺望 美景尽收眼底 唤醒 叫醒 他把我从梦中唤醒 第一部分 写日出之前大地沉静 安详 我们 离开营帐 开始和太阳比赛早起 第二部分 写出了 我们 把太阳迎到人间的情景 整体感知 第1节 第2 3节 第三部分 直抒胸臆 表达出了 我们 对美好一天的向往 第4节 互动课堂 大声朗读诗歌 细细体会诗歌中蕴含的感情 指的是森林 大地 小鸟和白兔 时间很早 很有礼貌 目的 看日出 当森林和大地还在沉睡 当小鸟和白兔还在梦里 我们离开营帐 轻轻地走过它们身边 别怕 我们不会打扰你 我们是和太阳比赛早起 太阳升起时 云彩颜色的变化 拟人 动词搭配准确 我们穿过密密的森林 跨过清清的溪水 沿着弯弯曲曲的小路 奔上高高的山巅 你看 东方的云彩在变色 是不是比不过我们 云彩呀 你才悄悄地红了脸 别嚷 轻点轻点 看 太阳露出头顶了 太阳露出眉毛和眼睛了 太阳露出笑脸了 太阳 跳起来 跳起来了 花草树木一下子都睁开眼睛 欢快地唱着歌 摇晃着手臂 小鸟向四面八方报信 太阳升起来了 快起来吧 快起来 迎接一个新的黎明 太阳升起的过程 拟人 排比的修辞手法 写出了我们看着太阳照遍山河田野 走进村庄果园 唤醒千家万户时的自豪 使用动词 将太阳拟人化 写出了阳光的盛大 歌颂了太阳的伟力 我们是欢迎太阳的仪仗队 我们走在太阳的前面 是我们挥动着红旗 把太阳迎接到人间 看着它照遍山河田野 看着它走进村庄果园 看着它唤醒千家万户 它的脚步多么轻盈 矫健 拟人 思考 我们 和太阳比赛早起 比赛的结果怎样 从哪儿可以看出来 我们 赢了 从 我们是欢迎太阳的仪仗队 我们走在太阳的前面 是我们挥动着红旗 把太阳迎接到人间 中可以看出来 啊 亲爱的伙伴们 放开喉咙 唱起歌来吧 让我们尽情欢呼祖国的早晨 让我们举起双手 迎接更加美好的一天 直抒胸臆 我们 在这里赞美太阳 欢呼祖国的黎明 迎接美好的一天 抒发了 我们 对自然 对祖国深沉的爱 小结 本文是怎样描绘太阳的 诗中采用拟人的修辞手法 抓住了 露出 跳起来 照遍 走进 唤醒 等几个动词来对太阳进行生动形象的描写 让人感觉太阳如同一位朝气蓬勃的年轻人 充满活力 意气风发 这是一首儿童诗 风格阳光向上 朗读时注意押韵 注意人物读出积极乐观的心态 朗读指导 结构梳理 和太阳比赛早起 启程 行进 太阳升起 我们放声歌唱 这首诗描绘了的美丽景色 抒发出作者磅礴的激情 反映了作者的人生态度和的热爱 主题概括 日出时充满生命活力 积极进取 对自然 对祖国 描写日出的优美段落 天空还是一片浅蓝 很浅很浅的 转眼间 天水相接的地方出现了一道红霞 红霞的范围慢慢扩大 越来越亮 我知道太阳就要从天边升起来了 便目不转睛地望着那里 拓展延伸 果然 过了一会儿 那里出现了太阳的小半边脸 红是红得很 却没有亮光 太阳像负着什么重担似的 慢慢地 一纵一纵地 使劲儿向上升 到了最后 它终于冲破了云霞 完全跳出了海面 颜色真红得可爱 一刹那间 这深红的圆东西发出夺目的亮光 射得人眼睛发痛 它旁边的云也突然有了光彩 巴金 海上日出 一 读下面的诗句 想象画面 勾出表示动作的词语 1 我们穿过密密的森林 跨过清清的溪水 沿着弯弯曲曲的小路 奔上高高的山巅 2 看着它照遍山河田野 看着它走进村庄果园 看着它唤醒千家万户 它的脚步多么轻盈 矫健 课堂演练 1 穿过 跨过 沿着 奔上 2 看着 照遍 走进 唤醒 二 判断下列说法是否正确 对的画 错的画 1 这是一首语言特别优美的