淮阴侯列传-教案版.doc

淮阴侯列传第一课时学习目标：1、学习课文1-3段，积累“始”“一”等实词的多种意思。2、积累文段中的词类活用、特殊句式等特殊文言现象。3、初步分析韩信形象。韩信，一代名将，旷世功臣。他在困境中挣扎，在草莽中崛起，在战斗中奋进，在胜利中沉沦。 易中天评韩信关于韩信：汉初军事家。淮阴（今属江苏）人。陈胜、吴广起义后，韩信始投项梁，继随项羽，后从刘邦。汉高祖元年，经丞相萧何力荐，始为大将，协助刘邦制定了还定三秦以夺天下的方略。楚汉战争期间，韩信率兵数万，开辟北方战场。破魏之战，针对魏军部署，佯作正面渡河之势，暗从侧后偷渡，攻其不备，俘获魏王豹。井陉之战，背水为阵，大破赵军。淮水之战，借助河水，分割楚军，将齐、楚联军各个击灭。四年二月，被封为齐王。参与指挥垓下决战，击灭楚军。韩信熟谙兵法，战功卓著，为汉王朝的创建作出了重要贡献。刘邦虽用韩信而心存疑忌，故在项羽败亡后，即夺其兵权，徙为楚王，继又黜为淮阴侯。吕后知刘邦疑忌韩信，乃与萧何定计，于汉高祖十一年正月诱韩信至长乐宫，以谋反罪名杀之。韩信著有兵书三篇，已失传。韩信一生功绩:定三秦 虏魏王 擒夏说巧夺赵 胁燕国 平齐地重创楚 围垓下 灭楚军检查预习:1、 划分层次，概括内容。1-3 早年屈辱4-7 井陉之战8-10 被贬、谋反被诛11 史官论赞2、字音。商贾 晨炊 诸母漂 不能自食 若虽长大 井陉 能千里而袭我 亦已罢极 间视 萆山 辎重 裨将 传飧 前行 鞅鞅 陈豨 绐 商贾g 晨炊chu 诸母漂pio 不能自食 s若虽长大chng 井陉 xng 能千里而袭我ni 亦已罢极 p 间视jin 萆山b 辎重z 裨将p 传飧sn 前行hng 鞅鞅yng 陈豨x 绐di怒绝亭长淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生（以）商贾(g),常从人寄食饮，人多厌之者。始：当初千里之行始于足下。千呼万唤始出来。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。开始 / 才 / 曾经贫：缺吃少穿。穷：不得志、不显贵。两者不同。布衣：平民百姓（古今异义）不得推择为吏：被动句不能治生商贾：不能治生(以)商贾（省略句、状语后置句）当初为平民百姓时，贫穷，没有好品行，不能够被推选去做官，又不能做买卖维持生活，经常寄居在别人家吃闲饭，人们大多厌恶他。常数（shu）从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。常：同“尝”，曾经。患：意动，以为患，嫌弃、嫌恶。晨：名-状，在早晨。蓐：同“褥”，名-状，在床褥上。曾经多次前往下乡南昌亭亭长家寄住吃闲饭，接连数月，亭长的妻子嫌恶他，在早晨把饭煮好，在床上就吃掉了。食时，信往，不为(之)具食。信亦知其意，怒，竟绝去。开饭的时候，韩信去了，却不替他准备饭食。韩信也明白他们的用意。一怒之下，居然离去不再回来。分析人物性格：屈辱中的自尊漂母饭信信钓于城下，诸母漂（pio），有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。饭：名-动，给饭吃竟：一直到韩信在城下钓鱼，有几位老大娘漂洗丝棉，其中一位大娘看见韩信饿了，就给韩信饭吃，直到数十天漂洗完毕以后才罢。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食（s），吾哀王孙而进食，岂望报乎！”无以：没有用来的办法或条件有以：有用来的条件或方法饭：名-动，给饭吃自食：食自（宾语前置句）养活自己进食：给饭吃（古今异义）韩信很高兴，对那位大娘说：“我一定会有重重地报答您的时候。”大娘生气地说：“大丈夫不能养活自己，我是可怜你这位公子才给你饭吃，难道是希望你报答吗？”人物性格分析：知恩图报、自信、有志向胯下受辱淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长（chng）大，好带刀剑，中情怯耳。”淮阴屠中少年有侮信者：定语后置句。（淮阴屠户中有个侮辱韩信的少年）长大：长得高大。（古今异义）淮阴屠户中有个侮辱韩信的年轻人说：“你虽然长得高大，喜欢带刀佩剑，内心里胆小罢了。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出（于）我袴下。”众：名-状，当众。能死：不怕死。袴：同“胯”当众侮辱他说：“你要不怕死，就拿剑刺我；如果怕死，就从我胯下爬过去。”于是信孰视之，俯出袴下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。孰：同“熟”仔细地蒲伏：同“匍匐”，跪在地上爬行。一：全(1)用心一也(2)黄鹤一去不复返(3)一匡天下(4)六王毕，四海一(5)六艺于治一也(6)寡人之过，一至此乎？专一 / 一旦 / 完全 / 统一 / 相同 /乃，竟于是韩信仔细地打量了他一番，低下身去，趴在地上，从他的胯下爬了过去。全街的人都笑话韩信，认为他胆小。人物性格分析：坚忍、忍辱负重、能屈能伸古之所谓豪杰之士，必有过人之节。人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。苏轼留侯论三个故事的结局： （韩信被封为楚王）信至国，召所从食漂母，赐千金。及下乡南昌亭长，赐百钱，曰：“公，小人也，为德不卒。”召辱己之少年令出胯下者，以为楚中尉。告诸将相曰：“此壮士也。方辱我时，我宁不能杀之邪？杀之无名，故忍而就于此。完成步步高112页问题探究第一题：司马迁为什么单单从韩信的早年生活中选择这三个故事来写？运用典型事件塑造人物形象。另外展现其早年的屈辱和落魄，也是司马迁“不虚美、不隐恶”的“实录”笔法的体现。性格决定命运：忍辱负重，开阔胸襟，乐观自信是他后来立下盖世之功的前提；他的知恩图报也是酿成他悲剧的重要原因。第二课时学习目标：1、积累文段中“绝”“师”等词的多种意思。2、掌握文段中的词类活用、通假字以及特殊句式。3、分析井陉之战胜利的原因及写作的手法。信与张耳以兵数万，欲东下井陉击赵。以：率领东：名-状，向东下：名-动，攻下韩信和张耳率领几十万人马，想要向东攻下井陉口，攻击赵国。赵王、成安君陈余闻汉且袭之也，聚兵（于）井陉口，号称二十万。赵王、成安君陈余听说汉军将要来袭击赵国，在井陉口聚集兵力，号称二十万大军。广武君李左车说（shu）成安君曰：“闻汉将韩信涉西河，虏魏王，禽夏说（yu），新喋血阏与（ y），今乃辅以张耳，议欲下赵，此乘胜而去国远斗，其锋不可当。说：劝说 涉：渡过禽：同“擒”捉住。而：表修饰 去：离开远斗：远征广武君李左车劝说成安君：“听说汉将韩信渡过西河，俘虏魏豹，捉住夏说，新近血洗阏与，如今又用张耳辅助，计划要夺取赵国。这是乘胜利的锐气离开本国远征，其锋芒不可阻挡。臣闻千里馈粮，士有饥色；樵苏后爨（cun），师不宿饱。馈：运送樵苏：樵：砍柴；苏：割草师：军队我听说千里运送粮饷，士兵们就会面带饥色，临时砍柴割草烧火做饭，军队就不能经常吃饱。今井陉之道，车不得方轨，骑不得成列，行数百里，其势粮食必在其后。现在井陉这条道路，两辆战车不能并行，骑兵不能排成行列，行进的军队连绵数百里，运粮草食物的队伍势必远远地落到后边。愿足下假臣奇兵三万人，从间道绝其辎重；足下深沟高垒，坚营勿与(之)战。假：借间道：隐蔽的小道绝：拦截假舟楫者，非能水也，而绝江河。去辄烧绝栈道冠缨索绝佛印绝类弥勒竟绝去横渡 / 断 / 断 / 极 / 绝交辎重：一切军用物资深：使动，使深高：使动，使高坚：使动，使坚固希望您借给我奇兵三万人，从隐蔽小路拦截他们的军用物资，您就深挖战壕，高筑营垒，使营盘变得坚固，不跟他们交战。彼前不得斗，退不得还，吾奇兵绝其后，使(之)野无所掠，不至十日，而两将之头可致于戏（hu）下。前：名-动，向前野：名-状，在野外他们向前不得战斗，向后无法退却，我出奇兵截断他们的后路，使他们在荒野什么东西也抢掠不到，用不了十天，两将的人头就可送到将军帐下。愿君留意臣之计。否，必为二子所禽矣。”留意：仔细考虑（古今异义）否，必为二子所禽矣。（被动句）希望您仔细考虑我的计策。否则，一定会被他二人俘虏。”成安君，儒者也，常称义兵不用诈谋奇计，义兵：正义的军队诈谋奇计：欺诈的计谋，变化莫测的计策（阴谋诡计）成安君，是信奉儒家学说的刻板书生，经常宣称正义的军队不用阴谋诡计。曰：“吾闻兵法十则围之，倍则战。说：“我听说兵书上讲，兵力十倍于敌人，就可以包围它，超过敌人一倍就可以交战。今韩信兵号数万，其实不过数千。能千里而袭我，亦已罢极。其实：他实际上（古今异义）能：同“乃”，竟然罢：同“疲”，疲惫千里：名-动，跋涉千里现在韩信的军队号称数万，实际上不过数千。竟然跋涉千里来袭击我们，已经极其疲惫。今如此避而不击，后有大者，何以加之！则诸侯谓吾怯，而轻来伐我。”不听广武君策，广武君策不用。后有大者：强大的后续部队到来何以加之：以何加之（宾语前置句）广武君策不用：被动句如今像这样回避不出击，（他们）强大的后续部队到来，（我们）又凭借什么来攻打它呢？诸侯们会认为我胆小，就会轻易地来攻打我们。” 广武君的计谋不被采纳。韩信使人间视，知其不用，还报，则大喜，乃敢引兵遂下。韩信派人暗中打探，了解到没有采纳广武君的计谋，回来报告，韩信大喜，才敢率兵进入井陉狭道。未至井陉口三十里，止舍。夜半传发，选轻骑二千人，人持一赤帜，从间道萆（b）（于）山而望赵军，萆：同“蔽”，隐蔽而：表承接离井陉口还有三十里，停下来宿营。半夜传令出发，挑选了两千名轻装骑兵，每人拿一面红旗，从隐蔽小道上山，在山上隐蔽着观察赵国的军队。诫曰：“赵见我走，必空壁逐我，若疾入赵壁，拔赵帜，立汉赤帜。”空：使动，使空疾：迅速韩信告诫说：“交战时，赵军见我军败逃，一定会倾巢出动追赶我军，你们火速冲进赵军的营垒，拔掉赵军的旗帜，竖起汉军的红旗。令其裨（p）将传飧（sn），曰：“今日破赵会食！”诸将皆莫信，详应曰：“诺。”飧（sn）：古人习惯上每天吃两顿饭，其中，“食时”是古人吃早饭之时，即每天的7时到9时，早饭叫“餐”；“晡（b）时”是第二顿饭之时，指每天的15时到17时，晚饭叫“飧”。详：同“佯”假装又让副将传达开饭的命令。说：“今天攻破了赵军正式会餐”。将领们都不相信，假意答应道：“好。”谓军吏曰：“赵已先据便地为壁，且彼未见吾大将旗鼓，未肯击前行（hng），恐吾至阻险而还。”便地：有利地形前行：先头部队（古今异义）韩信对手下军官说：“赵军已先占据了有利地形筑造了营垒，他们看不到我们大将旗帜、仪仗，就不肯攻击我军的先头部队，怕我们到了险要的地方退回去。”信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。陈：同“阵”，布阵而：表承接韩信就派出万人为先头部队，出了井陉口，背靠河水摆开战斗队列。赵军远远望见，大笑不止。平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口，赵开壁击之，大战良久。鼓：名-状，大吹大擂地窈窕淑女，钟鼓乐之填然鼓之渔父莞尔而笑，鼓枻而去乐器/击鼓进军/敲击天刚蒙蒙亮，韩信树起起大将的旗帜和仪仗，大吹大擂地开出井陉口。赵军打开营垒攻击汉军，激战了很长时间。于是信、张耳详弃鼓旗，走水上军。水上军开入之，复疾战。入：使动，使进入疾：快这时，韩信张耳假装抛旗弃鼓，逃回河边的阵地。河边阵地的部队打开营门放他们进去。然后再和赵军激战。赵果空壁争汉鼓旗，逐韩信、张耳。韩信、张耳已入水上军，军皆殊死战，不可败。赵军果然倾巢出动，争夺汉军的旗鼓、追逐韩信、张耳。韩信、耳新已进入河边阵地。全军殊死奋战，赵军无法把他们打败。信所出奇兵二千骑，共候赵空壁逐利，则驰入赵壁，皆拔赵旗，立汉赤帜二千。奇兵二千骑：定语后置句赤帜二千：定语后置句韩信预先派出去的两千轻骑兵，等到赵军倾巢出动去追逐战利品的时候，就火速冲进赵军空虚的营垒，把赵军的旗帜全部拔掉，竖立起汉军的两千面红旗。赵军已不胜，不能得信等，欲还归壁，壁皆汉赤帜，而大惊，以为汉皆已得赵王将矣，兵遂乱，遁走，赵将虽斩之，不能禁也。得:俘虏遁走：潜逃虽：即使这时，赵军已不能取胜，又不能俘获韩信等人，想要退回营垒，营垒插满了汉军的红旗，大为震惊，以为汉军已经全部俘获了赵王的将领，于是军队大乱，纷纷落荒潜逃，赵将即使诛杀逃兵，也不能禁止。于是汉兵夹击，大破虏赵军，斩成安君（于）泜（ch）水上，禽赵王歇。于是汉兵前后夹击，彻底摧垮了赵军，俘虏了大批人马，在泜水杀死成安君，生擒赵王。信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购千金。韩信传令全军，不要杀害广武君，有能活捉他的赏给千金。于是有缚广武君而致戏下者，信乃解其缚，东乡坐，西乡对，师事之。缚：捆缚：绳子乡：同“向”东乡坐，西乡对（宾语前置句）师：名-状，像对待老师一样古之学者，必有师。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？吾从而师之。巫医乐师百工之人樵苏后爨，师不宿饱老师/学习/意动，以为师/从事专门技艺的人/军队于是就有人捆着广武君送到军营，韩信就给他解开绳索，请他面向东坐，自己面向西对坐着，像对待老师那样对待他。思考：课本134页右边问题。爱才敬贤、有胸襟气度诸将效首虏，毕贺，因问信曰：“兵法右倍山陵，前左水泽，今者将军令臣等反背水陈，曰破赵会食，臣等不服。然竟以胜，此何术也？”众将献上首级和俘虏，向韩信祝贺，于是问韩信：“兵法上说：行军布阵应该右边和背后靠山，前边和左边临水。这次将军反而令我们背水列阵，说打垮了赵军正式会餐，我等并不信服，然而竟然真取得了胜利，这是什么战术啊？”信曰：“此在兵法，顾诸君不察耳。兵法不曰陷之（于）死地而后生，置之（于）亡地而后存？韩信回答说：“这也在兵法上，只不过诸位没留心罢了。兵法上不是说陷之死地而后生，置之亡地而后存吗？且信非得素拊循士大夫也，此所谓驱市人而战之，其势非置之死地，使人人自为战；市人：百姓（古今异义）势：名-状，按形势况且我并没有得到素有训练的将士，这就是所说的赶着街市上的百姓去打仗，按照这种形势下不把将士们置之死地，使人人为保全自己而战不可；今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎！”如果给他们留有生路，就都逃跑了，怎么还能用他们取得胜利呢？”诸将皆服曰：“善。非臣所及也。”将领们都佩服地说：“好。将军的谋略不是我们所能赶得上的呀。”韩信能取得井陉口这场战斗胜利有哪些主要原因？（1）背水而阵，迷惑赵军；（2）引蛇出洞，骑兵偷袭，内外夹击；（3）抓住了成安君迂腐、轻敌的弱点，做到了知己知彼。作者在描写井陉之战时主要运用了什么手法？对比、衬托、场面描写第三课时学习目标：1、掌握“望”“居”“过”等实词的意思。2、掌握文段中特殊文言现象，如通假字，词类活用，特殊句式等。3、分析韩信之死原因。信知汉王畏恶（w）其能，常称病不朝从。信由此日夜怨望，居常鞅鞅，羞与绛、灌等列。望：怨恨吾尝跂而望矣王如知此，则无望民之多于邻国也日夜望将军至，岂敢反乎都督阎公之雅望壬戌之秋，七月既望向远处看/期望/盼望/声望/十五居：在家广居右北平，匈奴闻之，号曰：“汉之飞将军”居数年，其子穷困负薪驻守/过了韩信知道汉王畏忌自己的才能，常常托病不参加朝见和侍行。从此，韩信日夜怨恨，在家闷闷不乐，和绛侯、灌婴处于同等地位感到羞耻。信尝过樊将军哙，哙跪拜送迎，言称臣，曰：“大王乃肯临臣！”信出门，笑曰：“生乃与哙等为伍！”过：拜访雷霆乍惊，宫车过也又北向，不能得日，日过午已昏今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与且尔言过矣，虎兕出于柙大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？” 闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣走过，经过/胜过，超过。/过分，太甚。/错误，过失。/错，犯错误。 /拜访，探望。/怪罪，责备。 韩信曾经拜访樊哙将军，樊哙跪拜送迎，自称臣子。说：“大王竟肯光临我这儿。”韩信出门笑着说：“我这辈子竟然和樊哙这般人为伍了！”上尝从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”从容：悠闲地（古今异义）不：同“否”几何：多少（古今异义）皇上曾经悠闲地和韩信谈论各位将军才能的高下，认为各有长短。皇上问韩信：“像我的才能能统率多少兵马？”韩信说：“陛下不过能统率十万。”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？”何为为我禽：何为-为何（宾语前置句）为我禽：被我俘虏（被动句）皇上说：“你怎么样？”回答说：“我是越多越好。”皇上笑着说：“您越多越好，为什么还被我俘虏？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃言之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授，非人力也。”将：将进酒，杯莫停呼儿将出换美酒将顺其美，匡救其恶请/拿/扶持，顺从韩信说：“陛下不善于统领士卒而善于统帅将领，这就是我被陛下俘虏的原因。况且陛下是上天赐予的，不是人力能做到的。”陈豨拜为巨鹿守，辞于淮阴侯。淮阴侯挈其手，辟左右与之步于庭，仰天叹曰：“子可与言乎？欲与子有言也。”挈：拉辟：使动，使退避陈豨被任命为巨鹿郡守，向淮阴侯辞行。淮阴侯拉着他的手避开左右侍从在庭院里漫步，仰望苍天叹息说：“您可以听听我的知心话吗？有些心里话想跟您谈谈。”豨曰：“唯将军令之。”淮阴侯曰：“公之所居，天下精兵处也；而公，陛下之信幸臣也。信：信任 信可乐也陈豨说：“一切听任将军吩咐！”淮阴侯说：“您管辖的地区，是天下精兵聚集的地方；而您，是陛下信任宠幸的臣子。人言公之畔，陛下必不信；再至，陛下乃疑矣；三至，必怒而自将。吾为公从中起，天下可图也。”畔：同“叛”如果有人告发说您反叛，陛下一定不会相信；再次告发，陛下就怀疑了；三次告发，陛下必然大怒而亲自率兵前来围剿。我为您在京城做内应，天下就可以取得了。”陈豨素知其能也，信之，曰：“谨奉教！”汉十年，陈豨果反。陈豨一向知道韩信的雄才大略。深信不疑，说：“我一定听从您的指教！”汉十年，陈豨果然反叛。上自将而往，信病不从。阴使人至豨所，曰：“弟举兵，吾从此助公。”阴：暗中弟：只管皇上亲自率领兵马前往，韩信托病没有随从。暗中派人到陈豨处说：“只管起兵，我在这里协助您。”信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴，欲发以袭吕后、太子。诈诏：假传诏书徒：罪犯 秦城恐不可得，徒见欺而蔺相如徒以口舌为劳；徒以吾两人在也郯子之徒白白地/只，只不过/一类人韩信就和家臣商量，在夜里假传诏书赦免各官府服役的罪犯和奴隶，打算发动他们去袭击吕后和太子。部署已定，待豨报。其舍人得罪于信，信囚（之），欲杀之。部署完毕，等待着陈豨的消息。他的一位家臣得罪了韩信，韩信把他囚禁起来，打算杀掉他。舍人弟上变，告信欲反状于吕后。吕后欲召（之），恐其党不就，乃与萧相国谋，诈令人从上所来，言豨已得死，列侯群臣皆贺。他的弟弟上书告变，向吕后告发了韩信想要谋反的情况。吕后打算把韩信召来，又怕他的党羽不肯就范，就和萧相国谋划，令人假说从皇上那儿来，说陈豨已被俘获处死，列侯群臣都来祝贺。相国绐信曰：“虽疾，强入贺。”信入，吕后使武士缚信，斩之（于）长乐钟室。萧相国欺骗韩信说：“即使生病，也要强打精神进宫祝贺吧。”韩信进宫，吕后命令武士把韩信捆起来，在长乐宫的钟室杀掉了。信方斩，曰：“吾悔不用蒯（kui）通之计，乃为儿女子所诈，岂非天哉！”遂夷信三族。方：在时候信方斩：被动句儿女子：妇女小子韩信临斩时说：“我后悔没有采纳蒯通的计谋，竟然被妇女小子所欺骗，难道不是天意吗？”于是诛杀了韩信三族。高祖已从豨军来，至，见信死，且喜且怜之，问：“信死亦何言？”何言：言何（宾语前置句）高祖从平叛陈豨的军中回到京城，见韩信已死，又高兴又怜悯他，问：“韩信临死时说过什么话？”吕后曰：“信言恨不用蒯通计。”高祖曰：“是齐辩士也。”乃诏齐捕蒯通。吕后说：“韩信说悔恨没有采纳蒯通的计谋。”高祖说：“那人是齐国的说客。”就诏令齐国捕捉蒯通。蒯通至，上曰：“若教淮阴侯反乎？”对曰：“然，臣固教之。竖子不用臣之策，故令自夷于此。如彼竖子用臣之计，陛下安得而夷之乎！”蒯通被带到，皇上说：“你唆使淮阴侯反叛吗？”回答说：“是。我的确教过他。那小子不采纳我的计策，所以有自取灭亡的下场。假如那小子采纳我的计策，陛下怎么能够灭掉他呢？”上怒曰：“亨之。”通曰：“嗟乎，冤哉亨也！”上曰：“若教韩信反，何冤？”亨：同“烹”，煮。皇上生气地说：“煮了他。”蒯通说：“哎呀，煮死我，冤枉