六年级下册品德与社会优质课件－1.1男生和女生_人教新课标

男生和女生 学习目标 通过观察 回忆 能够说出男生 女生在兴趣爱好 性格特征 行为举止等方面的共性和差异 能够与大家分享交流男女生的和谐相处会给双方带来乐趣 通过看书 思考 讨论能够说出男女生交往中产生的困惑及原因 面对男女生交往中的困惑 能够从性别差异的角度认识 化解矛盾 能够说出与异性和谐相处的方法 并在实际中应用 3 通过 好女孩 好男孩 形象设计 努力做一个让人喜欢的男孩或者女孩 一 我眼中的男生和女生 我们的班级是由男生和女生组成的 男女生同在一个班级学习和生活 朝夕相处 你们彼此了解吗 下面我们来做一个测验 测试1 请在下面表格里填上最有代表性的词语 描写男生的话 帅 英俊潇洒 胆大 顽皮 坚强 独立 勇敢 大力士 野 贪玩 义气 大大咧咧 描写女生的话 漂亮 可爱 细心 体贴 美丽大方 温柔 听话 爱生气 2 说说造成下面这种现象的原因 当我们犯错时 老师对男生的批评总比对女生的严厉一些 女生和男生在一起玩 特别是一起踢足球的时候 玩电子游戏的时候 爸爸妈妈总会批评女生太没女孩样 3 回忆与异性同学相处时 他 她 们给你带来的快乐 选择一位男生或者女生 比照课本第5页的例子 写上三句称赞这个同学的话 不写自己的名字 二 男女生交往不烦恼 我们在学校经常遇到类似的事情 为什么会这样呢 这些冲突是什么原因造成的呢 二 男女生交往不烦恼 随着年龄的增长 我们会发现 男女生在生理和心理上的差异越来越明显 女同学变得更为敏感 男同学会努力表现出像个男子汉 如果我们不注意对方的感受 就会出现冲突 所以要学会理解和尊重对方 三 好男孩好女孩 随着年龄的增长 我们越来越注重自己的形象 女孩更喜欢打扮自己 男孩子也希望在女孩面前表现得更好一些 说说你是怎样让别人赞扬你是一个好女孩或好男孩的 三 好男孩好女孩 真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象 更取决于内在的气质和良好的品行 修养 比一比 我们要举办一个 好男孩 好女孩 形象设计大赛 看谁设计的形象受大家的欢迎 让男生欣赏的女孩经常脸上有微笑 温柔大方的女孩 活泼而不疯癫 稳而不呆板的女孩 清醇秀丽 笑起来甜甜女孩 心直口快 朴素善良 随和女孩 聪颖 善解人意女孩 纯真不做作 有性格女孩 能听取别人意见的 自己又有主见女孩 坦然 充满信心和坦白自信女孩 不和男孩打架女孩 长头发 大眼睛 讲话斯文女孩 受女孩欢迎的男生大胆 勇敢的男生 幽默 诙谐的男生 思维敏捷 善于变通的男生 好学敏捷的男生 团结同学 重友情的男生 集体荣誉感强的男生 有主见的男生 热心助人的男生 有强烈上进心的男生 勇于承当责任 有魅力的男生 令男生讨厌的女孩扮老成 一副老谋深算样子的女孩 长舌头 对小道消息津津乐道的女孩 自以为是 骄傲自大的女孩 罗嗦 做事慢吞吞的女孩 小心眼 爱大惊小怪的女孩 疯疯癫癫 不懂自重自爱的女孩 总喜欢和男孩找茬吵架的女孩 容易悲观 动不动就流眼泪的女孩 把打扮和传播别人小事当 正业 的女孩 自以为 大姐大 笑起来鬼叫一样的女孩 让女生不喜欢的男生满口粗言烂语的男生 吹牛皮的男生 小气 心胸狭窄的男生 粗心大意的男生 过于贪玩的男生 喜欢花钱的男生 小小成功便沾沾自喜的男生 有时过于随便 得过且过的男生 遇突发事件易鲁莽冲动的男生 不做家务 说家务是女生的事的男生 学习评价 一 评一评 在相应栏内打对号 二 问一问异性同学对我的评价 三 想一想这样做