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文档简介
.经典与人生(上):古今教育生态概论已完成成绩:100.0分1【多选题】古代文化传承的途径包括()。窗体顶端 A、私学 B、国学 C、家学 D、官学我的答案:ACD得分:33.4分窗体底端2【多选题】下列哪一项是关于今天教育生态现状的正确说法?()窗体顶端 A、官学独大 B、私学式微 C、家学没落 D、网教盛行我的答案:ABC得分:33.4分窗体底端3【判断题】物质文化层面、非物质文化层面和经典文化层面是中国传统文化的表现形态。()我的答案:得分:33.4分经典与人生(下) :不读经十蔽已完成成绩:100.0分1【单选题】下面哪一项属于文化的本质?()窗体顶端 A、教化 B、得道 C、入圣 D、人化我的答案:D得分:25.0分窗体底端2【多选题】不读经典的弊端包括()。窗体顶端 A、只知有我,不知有人 B、只知有心,不只有物 C、只知有人,不知有天 D、只知有己,不知有群我的答案:ACD得分:25.0分窗体底端3【判断题】人学是国学的核心。()我的答案:得分:25.0分4【判断题】灌输知识是教育的功能。()我的答案:得分:25.0分为学之道(上):学是为己,还是为人?已完成成绩:100.0分1【多选题】下面哪项是对“学而时习之,不亦说乎?”的正确理解?()窗体顶端 A、勤学以致用,古之学者为人 B、孔子之学是为己之学 C、学而时习之,其实就是要知行合一 D、孔子之学,非仅仅求知,更在修身我的答案:BCD得分:33.3分窗体底端2【判断题】孔子之学“觉”的意思,先觉觉后觉可以从“学而时习之”中表现出来。()我的答案:得分:33.3分3【判断题】中华文化结构中不可或缺的坚实基础是孔子与弟子编纂的论语。()我的答案:得分:33.4分为学之道(下):为学之态度及方法已完成成绩:100.0分1【单选题】孔子曾说:“(),学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”窗体顶端 A、吟而诵之 B、觉而悟之 C、明而识之 D、默而识之我的答案:D得分:25.0分窗体底端2【多选题】对“三年学,不至于谷,不易得也。”这句话理解错误的是()。窗体顶端 A、一个人学了多年以后,还没有得到官位俸禄,这情况不太会发生 B、一个人学了多年以后,还没有想到官位俸禄,这是难能可贵的 C、一个人学习多年后也没有做官,余生也基本上也没有机会了 D、一个人学了多年以后想得到官位俸禄,这太简单了我的答案:ACD得分:25.0分窗体底端3【判断题】博学、审问、慎思、明辨、笃行是孔子之道的内容。()我的答案:得分:25.0分4【判断题】孔子认为古之学者为己,为己之学并不是纯粹的超功利的。()我的答案:得分:25.0分修身之道(上):如何修养身心?已完成成绩:100.0分1【单选题】子路来问关于君子的问题,孔子用()来回复他。窗体顶端 A、修己以敬 B、修心以学 C、修心以德 D、修身名人我的答案:A得分:33.3分窗体底端2【单选题】颜渊来问关于仁的问题,孔子用()来回复他。窗体顶端 A、修己以敬为仁 B、克己复礼为仁 C、己所不欲,勿施于人 D、勤学好思为仁我的答案:B得分:33.3分窗体底端3【单选题】颜回去世之后孔子用了()这六个字来褒奖颜回。窗体顶端 A、不迁怒,不贰过 B、箪食瓢饮无改 C、慎思之,笃行之 D、勤学好思孝敬我的答案:A得分:33.4分修身之道(下):修身养心之道已完成成绩:100.0分1【单选题】下列哪项属于佛教所戒的三毒?()窗体顶端 A、贪、嗔、痴 B、贪、痴、狂 C、贪、欲、妄 D、食、色、性我的答案:A得分:25.0分窗体底端2【单选题】“心之四端”在孟子提出的养心说中指的是()。窗体顶端 A、恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,礼之端也;辞让之心,智之端也;是非之心,义之端也 B、恻隐之心,礼之端也;羞恶之心,智之端也;辞让之心,仁之端也;是非之心,智之端也 C、恻隐之心,礼之端也;羞恶之心,仁之端也;辞让之心,义之端也;是非之心,智之端也 D、恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也我的答案:D得分:25.0分窗体底端3【判断题】孔子认为大丈夫要居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。()我的答案:得分:25.0分4【判断题】存天理之公,去人欲之私是“存天理,去人欲”的含义。()我的答案:得分:25.0分孝悌之道(上):为人之根与为仁之本已完成成绩:100.0分1【单选题】()是五伦的内容。窗体顶端 A、母子、兄弟、夫妇、君臣、朋友 B、父子、妯娌、夫妇、君臣、朋友 C、父子、姊妹、夫妇、君臣、朋友 D、父子、兄弟、夫妇、君臣、朋友我的答案:D得分:25.0分窗体底端2【单选题】孟懿子问孝,孔子用无违来回答他。“无违”的含义是()。窗体顶端 A、不违礼 B、不违心 C、不违序 D、不违仁我的答案:A得分:25.0分窗体底端3【多选题】孝悌的含义不包括()。窗体顶端 A、孝顺父母,恭敬兄长 B、孝顺祖辈,以礼祭祀 C、孝顺长辈,以礼待人 D、孝顺父母,侍奉君上我的答案:BCD得分:25.0分窗体底端4【判断题】孟懿子与孟武伯都问孝于孔子,孔子的回答是不相同的。()我的答案:得分:25.0分孝悌之道(下):孔子论孝悌之道已完成成绩:100.0分1【单选题】哪部书中记载了“事死如事生,事亡如事存,孝之至也。”?()窗体顶端 A、论语 B、中庸 C、大学 D、孟子我的答案:B得分:25.0分窗体底端2【多选题】孔子的事亲之道没有体现在()。窗体顶端 A、三年无改于父之道,可谓孝矣 B、父母在,不远游,游必有方 C、事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨 D、回也视予犹父也,予不得视犹子也。非我也,夫二三子也!我的答案:ABC得分:25.0分窗体底端3【判断题】礼是用来压抑人随时都可能出现的兽性。()我的答案:得分:25.0分4【判断题】养口体和养其志是儒家的事亲之道。()我的答案:得分:25.0分忠恕之道(上):人际关系的黄金法则已完成成绩:100.0分1【单选题】孔子对于“有一言而可以终身行之者乎?”这个问题的回答是()。窗体顶端 A、礼 B、孝 C、恕 D、仁我的答案:C得分:25.0分窗体底端2【单选题】儒家的什么主张在“己所不欲,勿施于人”这句具有普世性的话语中展现?()窗体顶端 A、忠恕之道 B、孝悌之道 C、齐家之道 D、忠义之道我的答案:A得分:25.0分窗体底端3【多选题】“参乎!吾道一以贯之。”这句话中没有展现孔子的什么思想?()窗体顶端 A、教学之道 B、忠勇之道 C、忠恕之道 D、无为之道我的答案:ABD得分:25.0分窗体底端4【判断题】人际关系的黄金法则是忠恕之道。()我的答案:得分:25.0分忠恕之道(下):忠恕之道与自反精神已完成成绩:100.0分1【单选题】孔子认为()即是“仁”。窗体顶端 A、道不远人 B、达则兼济天下,穷则独善其身 C、己欲立而立人,己欲达而达人 D、己所不欲,勿施于人我的答案:C得分:25.0分窗体底端2【单选题】“推”在“古之人所以大过人者无他焉,善推其所为而已矣。”这句话中的代表的是()。窗体顶端 A、恕 B、兴 C、实 D、思我的答案:A得分:25.0分窗体底端3【单选题】下列哪一项属于孟子对忠恕之道的阐发?()窗体顶端 A、礼人不答,反其敬 B、治人不治,反其智 C、爱人不亲,反其仁 D、以上都对我的答案:D得分:25.0分窗体底端4【多选题】孟子认为人生有三乐,其中包括()。窗体顶端 A、少年得志,金榜题名 B、仰不愧于天,俯不怍于人 C、得天下英才而教育之 D、父母俱在,兄弟无故我的答案:BCD得分:25.0分仁义之道(上):以仁安人,以义正我已完成成绩:100.0分1【单选题】孔子的“君子道者三”指的是()。窗体顶端 A、勇者不惧 B、知者不惑 C、仁者不忧 D、以上都对我的答案:D得分:33.3分窗体底端2【单选题】“志士仁人,无求生以害仁”的下一句是()。窗体顶端 A、舍小我以成仁 B、己所不欲,勿施于人 C、有杀身以成仁 D、士可杀不可辱我的答案:C得分:33.3分窗体底端3【判断题】樊迟问仁的问题,子用“爱人”来回答他。()我的答案:得分:33.4分仁义之道(下):君子之道与义利之辨已完成成绩:100.0分1【单选题】下列关于“义”之本义理解正确的是()。窗体顶端 A、义者,宜也。指适宜的,适当的,应该的。 B、段玉裁注:义之本训,谓礼容各得其所。从羊者与美善同义 C、甲骨文有“義”字,说文:“已之威仪也。从我羊。” D、以上都对我的答案:D得分:25.0分窗体底端2【多选题】关于“以仁安人,以义正我”的理解,下列选项错误的是()。窗体顶端 A、义之法在正我,不在正人 B、仁之法在爱人,不在爱我 C、仁,人也,义,我也 D、仁义皆为正我量人之道我的答案:ABC得分:25.0分窗体底端3【多选题】下面哪项是对“要盟也,神不听”的错误理解?()窗体顶端 A、私下达成的契约,神没有听见,因此也不会保佑 B、达成盟约是最重要的,神不听信与人 C、为了不义的目的而达成的盟约神是不会支持的 D、在被要挟的状况下定的盟约,连神也不听,更何况是人了我的答案:ABC得分:25.0分窗体底端4【判断题】君子怀德,小人怀土。这句话中的“土”指的是土地。()我的答案:得分:25.0分诚敬之道(上):天人可通,心诚则灵已完成成绩:100.0分1【判断题】中国的节日文化可以理解为祭祀礼仪文化。()我的答案:得分:33.3分2【判断题】正心诚意是大学里修身的首要前提。()我的答案:得分:33.3分3【判断题】“祭如在”强调的是祭祀的时候一定要诚心诚意。()我的答案:得分:33.4分诚敬之道(下):明诚之道已完成成绩:100.0分1【单选题】“天命之谓性”的下一句是()。窗体顶端 A、无为之谓道 B、率性之谓道 C、明诚之谓道 D、修身之谓道我的答案:B得分:33.3分窗体底端2【单选题】哪部著作中记载了“自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。诚则明矣,明则诚矣。”?()窗体顶端 A、论语 B、孟子 C、大学 D、中庸我的答案:D得分:33.3分窗体底端3【判断题】“蓍”在古代是指用来算卦的灵草。()我的答案:得分:33.4分育人之道(一):成己成物,立人达人已完成成绩:100.0分1【单选题】孔门弟子中谁被称为“当仁不让于师”的弟子?()窗体顶端 A、冉耕 B、子路 C、子贡 D、颜回我的答案:B得分:25.0分窗体底端2【单选题】孔子弟子中的首富是谁?()窗体顶端 A、子禽 B、子路 C、颜回 D、子贡我的答案:D得分:25.0分窗体底端3【单选题】孔门四科中谁以政事见长?()窗体顶端 A、冉有 B、子贡 C、冉伯牛 D、宰我我的答案:A得分:25.0分窗体底端4【判断题】“不佞”的意思是口才不好,后来作为自谦的说法使用。()我的答案:得分:25.0分育人之道(二):“礼后”之对已完成成绩:100.0分1【单选题】孔子用什么来回答子夏问的“巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。何谓也?”这个问题?()窗体顶端 A、绘事后素 B、思无邪 C、文质彬彬 D、以上都不对我的答案:A得分:25.0分窗体底端2【多选题】下面哪项不是教育中最高的境界?()窗体顶端 A、德化万物 B、出将入相 C、传道授业 D、教学相长我的答案:ABC得分:25.0分窗体底端3【判断题】君子进德修业与玉切磋琢磨是一样的,要不断的磨砺,向更高的境界迈进是“如切如磋,如琢如磨”所要表达的意思。()我的答案:得分:25.0分4【判断题】孟子以诗书礼乐教,弟子三千,深通六艺者,七十二人。()我的答案:得分:25.0分育人之道(三):因材施教,教学相长已完成成绩:100.0分1【单选题】孔子的因材施教体现在()。窗体顶端 A、司马牛、樊迟、颜回问仁 B、林放问礼之本 C、孟武伯、孟懿子、子游、子夏问孝,孔子回答各不相同 D、以上都是我的答案:D得分:25.0分窗体底端2【单选题】孔子四教的作用是()。窗体顶端 A、克己复礼 B、仁义礼信 C、三纲五常 D、文行忠信我的答案:D得分:25.0分窗体底端3【单选题】孔子的教育理念是()。窗体顶端 A、兴于诗,立于礼,成于乐。 B、不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也 C、君子不器 D、以上都是我的答案:D得分:25.0分窗体底端4【单选题】“君子不器”是什么意思?()窗体顶端 A、君子爱财同时应该取之有道 B、君子不应该成为仅仅拥有某种技能并且以此为手段的工具型人才 C、君子不应该停留在器物层面追求物欲享受 D、以上都不对我的答案:B得分:25.0分育人之道(四):孔颜乐处已完成成绩:100.0分1【单选题】智者乐山,仁者乐水。君子比德于自然,这些都象征着()。窗体顶端 A、天人合一 B、物我两忘 C、道法自然 D、无为而治我的答案:A得分:33.3分窗体底端2【判断题】程颐认为颜回所好的是生而知之的圣人之道。()我的答案:得分:33.3分3【判断题】程颐认为孟子是生而知之的,孔子是学而知之。()我的答案:得分:33.4分治平之道(上):为政以德,善政在人已完成成绩:100.0分1【单选题】孔子曾经说过:“道之以政,齐之以刑,()。”窗体顶端 A、民免而无耻 B、天下治矣 C、有耻且格 D、以上都不对我的答案:A得分:33.3分窗体底端2【判断题】孔子通过众星拱之的比喻揭示了德治的重要性。()我的答案:得分:33.3分3【判断题】诉诸于礼治是中国传统一开始的为政之道。()我的答案:得分:33.4分治平之道(下):为政以德,善政在人已完成成绩:100.0分1【单选题】下面哪一项是孔子提出的治国三要素?()窗体顶端 A、足礼、足乐、民乐之 B、足食、足兵、民信之 C、足兵、足礼、民敬之 D、足信、足义、民处之我的答案:B得分:33.3分窗体底端2【单选题】哪一部著作中有“太上不知有之,其次亲而誉之,其次畏之,其次侮之”这样的治国评论?()窗体顶端 A、孟子 B、中庸 C、道德经
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