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七年级数学下册第六章变量之间的关系 4 速度的变化 变量知识知多少 一根蜡烛20厘米 点燃后每小时燃烧5厘米 右图表示蜡烛燃烧时剩下的高度h 厘米 随时间t 小时 变化的情况 1 图中A B点分别表示什么 2 当蜡烛的高度剩5厘米时 蜡烛还能燃1烧多少时间 1 汽车从出发到最后停止共经过了多长时间 最高时速是多少 2 汽车在哪段时间保持匀速行驶 时速是多少 图象有什么特点 3 汽车在哪段时间加速行驶 哪段时间减速行驶 图象有什么特点 4 出发后8 10分钟之间可能发生了什么情况 5 用自己的语言大致描述汽车行驶的全过程 速度上升 下降 还是保持不变呢 判断速度随时间的变化情况 1 怎样看图 从左往右若图象上升 表明速度在增大 若图象下降 表明速度减小 若图象与横轴平行 则表明速度保持不变 2 图象所表示的变量间的关系直观形象 而图象包含着丰富的信息资源 亲历知识的发生和发展 行家看 门道 2 一辆公共汽车从车站开出加速行驶一段后开始匀速行驶 过了一段时间 汽车到达下一个站 乘客上下车后汽车开始加速 一段时间后又开始匀速行驶 下面的哪一图象可近似反映汽车在这段时间内的速度变化情况 我思 我进步 早晨他烧得很厉害 吃过药后感觉好多了 中午时亮亮的体温基本正常 但是下午他的体温又开始上升 直到夜里亮亮才感觉身上不那么汤了 下面哪个图象能较好的刻画出亮亮今天体温的变化情况 亮亮发烧了 怎么办 1 2 3 4 6 12 18 24 37 6 12 18 24 37 6 12 18 24 37 6 12 18 24 37 0 0 0 0 时间 时间 时间 时间 体温 体温 体温 体温 联想的功能 时间 速度 右图表示小明放学回家途中骑车速度与时间的关系 你能想象出他回家路上的情境吗 回味无穷 本节课我们学习了什么 表示变量这间的关系的三种形式是什么 知识的升华 P1802 3题 祝你成功 结束寄语 我们生活在一个变化的世界中 时间 温度 还有你的身高 体重等都在悄悄地发生变化 从数学的角度研究变化的量 发
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