突出重点抓好结合扎实推进创先争优 （党总支年度工作小结）.doc

突出重点，抓好结合，扎实推进创先争优全学年我校基层党建工作从内容到形式不断更新，层层递进，效果显著。我校坚持把“创先争优”作为主线，把各项党建载体活动有序融合，形成相互促进、相得益彰的效应。一、 突出重点，抓好四项工作1、抓推进，深化思想认识针对党员中存在对创先争优活动必要性认识不充分，对创先争优活动持久性抱怀疑的情绪，我校采取两项措施抓推进：第一项措施是再动员，讲党课，推进思想认识。主要解决两点认识：一是创先争优活动是抓基层、打基础，强基固本的战略性工程，任何党员干部不能置身其外；二是搞清楚前段学习实践科学发展观与开展创先争优活动的内在逻辑联系。第二项措施是“合力抓”代替“一人管”，形成齐抓共管局面。党总支委员实行责任分工，协助党小组长抓落实，抓指导，抓信息传递。无论是德育、教学或是后勤，每个职能部门都一岗双责，齐心协力，共管共进。2、抓践诺，树立先进典型首先是认真做好公开承诺的修改补充，其次是通过深入开展“五亮五比”活动，认真践行承诺。 “五亮”，就是亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议，对岗位职责、承诺事项、完成时限、预期效果等内容予以公开，主动接受群众监督。“五比”，就是开展比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风活动，不断把兑现承诺的办法、途径具体化，抓好承诺事项的落实。在活动中,我们树立“身边的共产党员”，宣传校内的“魅力教师”，用他们的事迹激励感召群众，收到很好的效果。3、抓评议，接受群众监督除了自评、互评、领导点评，重点放在群众评议。比如，活动方案听取群众意见，党员承诺向群众公开，活动情况向群众通报，活动过程请群众监督，通过设立意见箱，发放征求意见表，召开座谈会等方式，接受群众的公开监督。4、抓服务，转变工作作风在创先争优活动中,党政班子把对教职员工的关心深入细微,不仅在物质上提供力所能及的帮助，而且在精神上提供支撑。半年来,我校先后有三位党员患重病住院治疗，学校动用一切力量帮助患病同志争取到最优越的治疗条件，动员全校教职工捐款，多次深入医院和家庭看望；发动党员干部群众到病员家中，给他们以极大的精神支持，同时关注教职工的身心健康，举办健康知识讲座，提醒教职工注意饮食卫生,注重锻炼身体。捉住契机的关心教职员工，振奋人心，温暖集体。此外全体干部下到年组，服务教学，深入课堂，为群众排忧解难，对稳定学校起到很好作用。二、 围绕中心，抓好四个结合1、与开展教师队伍建设年活动结合首先，是党员干部做表率，推进高一高二高效课堂，聘请特级专家和学校骨干诊断，评价推广高效课堂模式；其次，抓实教育教学常规管理，在集体备课上下功夫，将每周的集体备课列入学校工作周安排；其三，是严肃劳动纪律，优化办公环境。例查和不定期抽查教师考勤，配合监控录像，对违反劳动纪律以及升旗、开大会随意迟到、早退等行为实行书面通知，送达当事人手中，一式二份，并记入师德档案。其四，学习汪金权事迹，树立各学科身边的榜样，办展板，出专刊，结合自己实际写“做人民满意教师”交流感悟心得。其五，成立家长委员会，利用外部监督和反馈，规范学校办学及教师行为。2、与建立学习型党组织相结合校党总支把中心组学习作为学习型党组织建设的重点工作，一方面制订好年度学习计划和阶段性学习安排，另一方面结合学校工作实际，丰富学习内容，创新学习方式，规范学习管理，提高学习效果。学校重视形势政策教育，通过党课、组织生活，解读重大方针、政策和发展形势，解答党员干部思想认识上的困惑。还要求党员在创先争优活动中，不仅体现在本职岗位，落实在日常工作中，更必须区别在大是大非前。3、与“三万”活动结合学校安排两名教师下到黄陂王家河区刘桥村搞调研，把党员组织生活安排在抗旱第一线，访农户，送温暖，三次走访了500多户农民家庭，既连接了城乡情意，又受到深刻的思想教育。4、与治庸问责相结合结合“创先争优”活动，在全校党员干部教职工中开展“治庸问责”主题教育活动。活动的目标是：党员干部创新实践、破解难题的能力有新提高，凝心聚力、促进发展的氛围有新气象，服务教学、服务师生的工作有新成效，遵纪守法、廉洁自律的意识有新增强，教育教学效果有新突破。重点解决的问题是：治庸，党员干部包括全体教职工要克服作风平庸，管理混乱，碌碌无为和工作敷衍塞责现象；治懒，要克服懒惰作风，纠正在位不履责，工作讲待遇，效率低下等问题；治散，要克服纪律观念淡薄，漠视规章制度等不良倾向。学校成立治庸问责督查小组，定期检查，不定期抽查，及时讲评，建立专项档案。三、 注重实效，健全四个机制1、质量导向评价机制我们坚持把创先争优活动的出发点和落脚点放在提高教育教学质量办群众满意的学校上。要求党员在日常工作中走在前，教育教学做表率。阶段性的质量分析和评价公布于众，把党员的工作绩效展示在群众面前。同时，每学期在学生中认真开展两次评教评学活动，按十项要求让每位学生给老师打分，汇总后将评价结果书面通知给各位教师，并进入教师档案。2、建立健全激励机制通过组织高效课堂观摩课，身边党员事迹展，魅力教师演讲比赛和树立优秀党员示范岗等形式，表彰优秀共产党员，树立创先争优的良好导向。3、完善反腐倡廉约束机制首先，强化学习，典型警示，让党员干部常怀律己之心；其次，坚持校务公开，如学校的人事聘用、大额资金使用、职称评定、年度考核、重要工程建设等重大决策，坚持召开党政联席会并适时向教代会报告，自觉接受群众监督；其三，坚持党内民主生活会制度，每学期要对照领导干部廉洁自律的各项规定或党风廉政建设的有关纪律，对照分管工作，自查自纠，党员领导干部坚持过双重组织生活。 其四，关口前移，把好年级组收费关，实行内部稽核制度。4、完善治庸问责督查机制第一是加强组织领导，建立严格的目标责任制，坚持“谁主管、谁负责”的原则，形成全员参与的领导体制和工作机制。第二是加大宣传力度，树立典型，弘扬正气，提高参与积极性、自觉性。第三是强化推进机制，通过召开座谈会、问卷调查、家访等多种渠道和方式，广泛征求师生和社会各界意见与建议。第四是实行责任追究，规范干部、教师行为。健全和完善教职工综合考核评价办法，加大考评结果的运用力度，实行严格的责任追究制，使学校上下形成讲求效能、崇尚奉献、干事创业的良好氛围。四、存在问题及下一阶段措施通过全校上下的共同努力，我校的创先争优工作取得了明显成效，但离群众的需要和上级的要求还有一定的差距。存在问题主要体现在以下三个方面：1、少数党