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文档简介
甘肃省兰州市2017届高三生物冲刺模拟考试试题注意事项:1本试题卷分第i卷(选择题)和第ii卷(非选择题)两部分,总分300分,考试时间150分钟。其中第ii卷第33-38题为选考题,其他题为必答题。2答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。3答第i卷时,选出每小题答案后,用2b铅笔将答题卡上对应题目的答案方框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案方框,写在本试卷上无效。4答第ii卷时,必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答。超出答题区域或在其他题的答题区域内书写的答案无效;在草稿纸、本试题卷上答题无效。5考试结束,将本试题卷和答题卡一并交回。相对原子质量:h-1 n-14 o-16 s-32 fe-56 ba-137第卷(选择题,共126分)一、选择题:本题共13小题,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1下列关于动植物细胞的结构与功能的叙述,正确的是 a动植物细胞具有完整的生物膜系统,包括核糖体和线粒体的膜结构 b动植物细胞都以dna或rna为遗传物质,以atp为生命活动的直接能源物质 c植物细胞与动物细胞的最外层结构不同,因而两者生命系统的边界也不同 d细胞中存在的糖类并不都是能源物质2下列关于实验的叙述正确的是 a. 观察植物细胞有丝分裂实验中,使用盐酸的目的是使蛋白质和dna分离 b. 用斐林试剂鉴定还原糖需要5065摄氏度水浴加热 c. r型肺炎双球菌转化为s型肺炎双球菌的实质是染色体变异 d. 用酸性重铬酸钾溶液检测酒精时会由蓝变绿再变黄色3如图只表示果蝇(2n=8)一次细胞分裂某一阶段(图中12)的核dna数或染色体数或染色体组数变化情况。下列相关叙述,错误的是 a. 若该图表示减i过程中核dna分子数目变化的某一阶段,则a=8 b. 若该图表示有丝分裂过程中染色体组数目变化的某一阶段,则a=2 c. 若着丝点分裂发生在e点之后(不含e点),则该图示的细胞进行减数分裂 d. 若cd段没有发生同源染色体分离,则该图示的细胞进行有丝分裂4下列关于生物变异与进化的叙述中,错误的是 a. 同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 b. 基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源 c. 外来物种入侵不能改变生物进化的速度和方向 d. 种群间的地理隔离可阻止基因交流,但不一定出现生殖隔离5下列关于免疫系统的组成与功能的叙述,正确的是 a. t淋巴细胞和b淋巴细胞都是由造血干细胞增殖、分化,并在胸腺中发育成熟的 b. 胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体非特异性免疫中发挥重要作用 c. 浆细胞、效应t细胞、记忆细胞均具有特异性识别作用 d. 艾滋病病毒感染人体后,使免疫调节受到抑制,主要与b细胞数量下降有关6下列有关生物多样性的说法错误的是 a.基因多样性、物种多样性和生态系统多样性共同构成了生物多样性 b.生物多样性的间接价值远大于直接价值 c.保护生物多样性最有效的措施是就地保护 d. 自然界中生物多样性的形成是物种之间共同进化的结果29.(9分)某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示。请回答下列问题:(1)分离绿叶中的色素常用纸层析法,该方法的原理是 。a、b是滤纸条上的标记,根据实验现象可知层析液应该所处的位置是_(填“a”或“b”)处。(2)在色素的提取与分离过程中,偶然发现某植株缺失第条色素带。缺失第条色素带的植株不能合成_,导致对_光的吸收能力明显减弱。该实验小组为了研究缺失第条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,在不同的光照强度下测定了两植株的co2吸收速率,结果如下表所示:根据表格中信息可知,更适合在强光下生活的是植株_(填“甲”或“乙”)。当光照强度为15klx时,植株甲的光合作用速率_(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;当光照强度为30klx时,植株甲积累的葡萄糖的量约为_mgm-2h-130.(10分)下图是植物的根、茎对生长素作用的反应曲线,回答下列有关生长素的问题:(1)将幼小植株在适宜条件下水平放置一段时间后,图示字母中表示根近地侧的是_,茎远地侧的是_。(2)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制作用也越强。此人所作实验的自变量是_。为使实验严谨,还需要另设置一组对照组,将一些等量的根尖放在_。据此实验结果。可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是_,从而抑制了根_(近地侧/远地侧)的生长。31.(12分)科学家发现多数抗旱性农作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞液的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到。请回答下列问题:(l)这种代谢产物在茎部和叶肉细胞中很难找到,而在根部细胞中却能找到,究其根本原因是_。(2)现有某抗旱农作物,体细胞内有一个抗旱基因(r),其等位基因为r(旱敏基因)。研究发现r、r的部分核苷酸序列如下:抗旱基因(r):caag 旱敏基因(r):catg。据此分析,抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是_。(3)己知抗旱性(r)对旱敏性(r)为显性,多颗粒(d)对少颗粒(d)为显性,两对等位基因分别位于两对同源常染色体上。纯合的旱敏性多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株杂交,f1自交,f2抗旱性多颗粒植株中双杂合子占的比例是_。若拔除f2中所有的旱敏性植株后,剩余植株随机交配,f3中旱敏性植株的比例是_。(4)请利用抗旱性少颗粒(rrdd)和旱敏性多颗粒(rrdd)两植物品种作试验材料,设计一个快速育种方案,使后代个体全部都是抗旱性多颗粒杂交种(rrdd),用文字简要说明第一步: ;第二步: 。32. (8分)某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。下图为该地区人为干预下的恢复过程能量流动图【单位为kj/(m2.a)】,请回答下列问题:(1)图中a是指_;生产者用于生长发育、繁殖的能量为_kj/(m2.a)。(2)流经该生态系统的总能量是_。(3)该图体现了生态系统的主要功能是 。(4)某兴趣小组对该地区地震后的小动物丰富度进行了调查,对一些个体微小、数量多的小动物,采用的计数方法是_。将土壤样品带回实验室用诱虫器采集小动物时,忘记打开装置上的电灯,会导致统计结果_(填“偏大”、“偏小”或“基本不变”)。(二)选考题:共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。 37.【生物选修1:生物技术实践】(15分) 下图为兰州环保部门对流经我市黄河中段水域大肠杆菌进行检测的操作和配方图。据图回答下列相关问题:(1)图甲中滤膜的孔径应_(填“大于”或“小于”)大肠杆菌,该计数方法的名称是_。(2)配制图乙中的基础培养基时,除了水分、无机盐和琼脂以外,还应加入_。待各成分都熔化后,调整ph和灭菌,待冷却至50左右时,在酒精灯火焰附近_。大肠杆菌在伊红美蓝培养基上生长呈黑色菌落,从功能上划分,该培养基属于_培养基。(3)用平板划线法分离样液中的大肠杆菌,操作时,接种环通过灼烧灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次划线的末端开始划线的目的是_。(4)要检测样液中的大肠杆菌含量,取1ml河水样本,加入9ml无菌水,充分混匀后,在5个平板上用涂布平板法分别接入0.1ml样液,在37的培养箱中放置48小时,5个平板上的黑色菌落数分别为5、51、50、49、102。据此可得出1ml河水样本中活菌数为_个。38.(15分)绞股蓝叶片对tmv (烟草花叶病毒)具有抗感染能力,原因是其细胞中含有抗tmv 基因,可以合成一种抗tmv蛋白。烟草是有重要经济价值的双子叶植物,由于tmv的感染会导致大幅度减产。研究人员利用转基因技术培育出了抗tmv的烟草,主要流程如下图所示。(1)理论上,基因组文库含有生物的_基因;而cdna 文库中含有生物的_基因。(2)科学家从绞股蓝细胞中提取抗tmv 基因转录的rna,然后合成目的基因。图中过程表示_,获得的目的基因必须在两侧添加_和_。(3)过程将重组ti 质粒导入烟草体细胞的常用方法是_。(4)由图分析,在过程构建的重组ti 质粒上应该含有的标记基因是_基因。(5)在过程培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外,还必须添加_以保证受体细胞能培养成再生植株。 2017届高三冲刺模拟试题答案(生物)选择题:1.d 2.b 3.d 4.c 5.b 6.d29. (9分,除标注外每空1分) (1)色素在层析液中的溶解度不同:溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢(2分)。 a处 (2)叶黄素 蓝紫光; 乙 小于 4.9(2分)30. (10分,除标注外每空2分)(1)b(1分)c(1分)(2)生长素浓度含等量蔗糖但不含生长素的培养液高浓度的生长素诱导产生了乙烯近地侧31. (12分,每空2分)(1)基因的选择性表达(2)碱基对替换 (3)4/91/9(4)第一步:用(rrdd)和(rrdd)通过单倍体育种得到(rrdd)和(rrdd) 第二步:然后让它们杂交得杂交种(rrdd)32. (8分,除标注外每空1分)(1)呼吸作用 87(2分)(2)生产者固定的太阳能和人
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