甘肃省平凉市中考化学四模试卷（含解析）.doc

甘肃省平凉市2016年中考化学四模试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1厨房中几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于物理变化的是（）a玻璃杯：我被摔碎了b煤气：我燃烧了c菜刀：我生锈了d食物：我腐烂了2中考了，妈妈为小云准备了如下的食谱：主食：馒头，配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干你认为食谱中还应添加（）a炒鸡蛋b牛奶c黄瓜d烤野兔肉3“酸雨”的形成主要是由于（）a大气中二氧化碳的含量增加b工业上大量燃烧含硫燃料c汽车排出大量尾气d森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态环境4下列说法中不正确的是（）aco和co2分子构成不同，所以化学性质不同b原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子c不同元素最本质的区别是原子核内质子数不同d原子得到或失去电子就变成离子5下列化学方程式书写正确的是（）aca（oh）2+na2co3=caco3+2naohbzn+h2so4=znso4+h2c3h2so4+fe2o3=2feso4+3h2odcu+fecl2=fe+cucl26我们的衣食住行中蕴含着丰富的化学知识下列说法不正确的是（）a衣料中的棉和涤纶都属于合成有机高分子材料b加碘食盐和铁强化酱油都可补充人体必需微量元素c建造高楼大厦时所用到的钢和生铁都是铁的两种合金d宇通客车用天然气代替汽油作燃料可减少空气污染7氧化物与x的关系可用如图表示，则x是（）a混合物b金属混合物c化合物d单质8下列叙述错误的是（）a日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水b铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，是因为铁比铝更活泼c建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料d用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同9氯气（cl2）能与水发生如下反应：cl2+h2o=hcl+hclo，其中hclo是一种酸将cl2通入氢氧化钠溶液中，反应的生成物有（）anacl、naclo、h2obnaclo、h2ocnacl、naclodnacl、h2o10化学反应要符合一定的原理和条件，下列认识正确的是（）a化合反应和分解反应一定有单质参加或生成b置换反应只能发生在金属与金属的化合物之间c复分解反应要有沉淀或气体或水生成d有盐和水生成的反应一定是中和反应二、填空题（共4小题，每小题6分，满分22分）11化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言（1）请用化学用语填空：地壳中含量最多的元素；两个氢原子；三个二氧化硫分子； 四个氢氧根离子（2）在符号“”中“+1”表示，h右下角的“2”表示12我国多个载人飞船发射成功（1）航天员携带的应急食品采用高强度真空包装真空包装的食品不易变质的原因是（2）航天员呼吸、排汗产生的水汽被自动收集，冷凝后通过电解制得氧气，反应的化学方程式为，制得的氧气可用于（3）航天员的尿液通过“尿液循环器”可转化成高品质的纯净水要将尿液转化成纯净水，可能用到的净化水的方法有，13如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线回答下列问题：（1）在时，a、c两种物质的溶解度相等（2）三种物质中溶解度受温度影响最小的是（3）要使a物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是温度（填：“升高”或“降低”）（4）温度为t时，三种物质的溶解度关系满足“cab”的条件，则t的取值范围是（5）t3时，将三种物质的饱和溶液降温到t1，溶质质量分数保持不变的是14如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中a、b、c、d、e是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物已知：丙是红色固体，e是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成d乙的化学式为；（2）甲的化学式可能为（只写一种）；（3）丙与乙反应的化学方程式为：（4）写出a的一条用途：三、实验与探究题（共2小题，满分20分）15实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示（1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，可选用a装置，其中的玻璃仪器有（填一种）反应的化学方程式是；二氧化锰是反应的（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是（填装置序号），在加试剂之前的操作是（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的（填装置序号），理由是16漂白粉的主要成分为次氯酸钙ca（clo）2和氯化钙，既可用作漂白剂，又可用作消毒剂漂白粉中有效成分是ca（clo）2，漂白的原理是ca（clo）2在空气中发生反应：ca（clo）2+co2+h2o=caco3+2hclo；hclo是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色（1）漂白粉是一种（填“纯净物”或“混合物”）（2）hclo在常温下分解，反应方程式为2hclo=2hcl+o2某瓶hclo溶液放置一段时间后，溶液的ph（填“增大”或“减小”或“不变”）（3）在漂白粉中滴加盐酸，能加快漂白的速率写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式（4）有一包长时间放置的漂白粉，想知道该漂白粉是否变质，某同学设计了下列实验探究【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质？【猜想】猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为cacl2、ca（clo）2；猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为；猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为cacl2、caco3【实验探究】限选试剂及仪器：盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞实验操作实验现象实验结论取少量样品于试管中，有气体产生，气体使石灰水变浑浊猜想2成立在上述反应后的试管中加少量品红溶液四、计算题（共2小题，满分8分）172013年5月9日，宁波一家面馆误把亚硝酸钠（nano2）当成食盐和进面里，导致多人中毒（1）nano2中n元素的化合价为（2）nano2中氮、氧元素的质量比为18某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜、锌合金）样品中锌的质量分数，取10克样品放入烧杯中，再取60克稀硫酸分六次加入烧杯中，俊充分反应，实验数据如下：第一次第二次第三次第四次第五次第六次加入稀硫酸的质量（g）101010101010剩余固体的质量（g）9.358.78.057.46.756.75（1）黄铜样品中锌的质量分数为多少？（写出计算步骤，下同）（2）所用稀硫酸的质量分数为多少？2016年甘肃省平凉市中考化学四模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1厨房中几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于物理变化的是（）a玻璃杯：我被摔碎了b煤气：我燃烧了c菜刀：我生锈了d食物：我腐烂了【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化要结合图示进行答题【解答】解：a、玻璃杯：我被摔碎了只是形状发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故a正确；b、煤气：我燃烧了能够生成二氧化碳等物质，有新的物质生成，属于化学变化，故b错；c、菜刀生锈生成了主要成分是氧化铁的物质，属于化学变化，故c错；d、食物腐烂已经变质不能再吃，说明有新的物质生成，属于化学变化，故d错故选a【点评】此类题型来源于实际生活当中的化学，运用所学的化学知识解决实际问题的类型题本题判断的关键是根据物质变化的特征，进行判断是否发生化学变化，看变化的前后是否有新物质的生成2中考了，妈妈为小云准备了如下的食谱：主食：馒头，配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干你认为食谱中还应添加（）a炒鸡蛋b牛奶c黄瓜d烤野兔肉【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答【解答】解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，馒头富含淀粉，淀粉属于糖类；红烧肉、豆腐汤、牛肉干含有蛋白质、油脂和无机盐，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物a、炒鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误b、牛奶中富含蛋白质，故选项错误c、黄瓜含有维生素，故选项正确d、烤野兔肉中富含蛋白质，故选项错误故选：c【点评】“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食3“酸雨”的形成主要是由于（）a大气中二氧化碳的含量增加b工业上大量燃烧含硫燃料c汽车排出大量尾气d森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态环境【分析】酸雨是指溶液ph小于5.6的雨水；酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成，据此分析判断即可【解答】解：a、大气中二氧化碳的含量增加，会造成温室效应，故选项错误b、“酸雨”的形成主要是由于工业上大量燃烧含硫燃料，产生的大量的二氧化硫，故选项正确c、汽车排出大量尾气，是形成酸雨的原因之一，故选项错误d、森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态环境，与酸雨的形成无关，故选项错误故选：b【点评】本题难度不大，酸雨是工业发展出现的副产物，了解酸雨的形成原因、危害、防治措施等是正确解答此类题的关键4下列说法中不正确的是（）aco和co2分子构成不同，所以化学性质不同b原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子c不同元素最本质的区别是原子核内质子数不同d原子得到或失去电子就变成离子【分析】a、同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同；b、根据原子的组成进行分析；c、根据元素的概念进行分析、判断；d、根据原子与离子的相互转化进行分析、判断【解答】解：a、co和co2的元素组成相同，但是分子构成不同，所以化学性质不同；故本选项说法正确；b、原子中质子带正电荷、电子带负电荷，因所带电量相等所以整个原子不显电性故本选项说法不正确；c、元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，故本选项说法正确；d、原子不带电，电子带负电，当原子失去电子时，本身就转化为带正电的阳离子，原子得到带负电的电子，本身就转化为带负电的阴离子；故本选项说法正确；故选b【点评】学生应正确认识微粒的电性，明确原子不显电性，从结构上来理解原子转化为离子的原因5下列化学方程式书写正确的是（）aca（oh）2+na2co3=caco3+2naohbzn+h2so4=znso4+h2c3h2so4+fe2o3=2feso4+3h2odcu+fecl2=fe+cucl2【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确【解答】解：a、该化学方程式碳酸钙后面没有标注，正确的化学方程式应为ca（oh）2+na2co3=caco3+2naoh，故选项错误b、该化学方程式书写完全正确，故选项正确c、氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，正确的化学方程式应为fe2o3+3h2so4fe2（so4）3+3h2o，故选项错误d、铜的金属活动性比铁弱，不能与氯化亚铁发生置换反应，故选项错误故选：b【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号6我们的衣食住行中蕴含着丰富的化学知识下列说法不正确的是（）a衣料中的棉和涤纶都属于合成有机高分子材料b加碘食盐和铁强化酱油都可补充人体必需微量元素c建造高楼大厦时所用到的钢和生铁都是铁的两种合金d宇通客车用天然气代替汽油作燃料可减少空气污染【分析】a、依据棉花是天然纤维分析判断；b、依据铁碘对人体的作用分析解答；c、依据铁的重要合金分析判断；d、依据两者燃烧时对环境的影响分析解答；【解答】解：a、衣料中的棉花是天然纤维，而涤纶是合成纤维；b、铁、碘两种元素均是人体必须的微量元素，因此加碘食盐因含碘和铁强化酱油因含铁都可补充这两种微量元素；c、生铁和钢是铁的两种最重要合金；d、汽油的燃烧会生成氮与硫的氧化物而污染环境，但天然气的燃烧不会生成这些污染物；故选a【点评】此题是化学与生活相关问题的考查，解题的关键是利用化学知识对相关问题作出正确的分析；7氧化物与x的关系可用如图表示，则x是（）a混合物b金属混合物c化合物d单质【分析】根据物质的类别以及物质间的关系进行分析解答即可【解答】解：氧化物属于化合物，故选c【点评】本题考查的是常见的物质间的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行8下列叙述错误的是（）a日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水b铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，是因为铁比铝更活泼c建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料d用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同【分析】a、根据用肥皂水可以鉴别硬水和软水解答；b、根据铝、铁与氧气反应生成的氧化物的特点分析判断；c、根据聚乙烯是塑料，属于有机合成材料分析；d、根据汽油除去衣服上的油污是溶解，洗涤剂除去衣服上的油污是溶解乳化分析【解答】解：a、肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确；b、铝在空气中易被氧气氧化，表面形成致密的氧化铝保护膜，故耐腐蚀，铝的金属活动性比铁活泼，故不正确；c、聚乙烯是塑料，属于有机合成材料，故正确；d、汽油除去衣服上的油污是溶解，洗涤剂除去衣服上的油污是溶解乳化，二者原理不同，故正确答案：b【点评】本题考查了金属的有关性质和应用，材料的分类，鉴别硬水和软水，汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污的原理，完成此题，可以依据已有的知识进行9氯气（cl2）能与水发生如下反应：cl2+h2o=hcl+hclo，其中hclo是一种酸将cl2通入氢氧化钠溶液中，反应的生成物有（）anacl、naclo、h2obnaclo、h2ocnacl、naclodnacl、h2o【分析】根据题意，氯气（cl2）能与水发生如下反应：cl2+h2o=hcl+hclo，其中hclo是一种酸，将cl2通入氢氧化钠溶液中，氯气与水反应生成盐酸和hclo，两种酸分别能与氢氧化钠发生中和反应，进行分析判断【解答】解：氯气（cl2）能与水发生如下反应：cl2+h2o=hcl+hclo，其中hclo是一种酸，将cl2通入氢氧化钠溶液中，氯气与水反应生成盐酸和hclo，盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，hclo与氢氧化钠溶液反应生成naclo和水，故反应的生成物有nacl、naclo、h2o故选：a【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键10化学反应要符合一定的原理和条件，下列认识正确的是（）a化合反应和分解反应一定有单质参加或生成b置换反应只能发生在金属与金属的化合物之间c复分解反应要有沉淀或气体或水生成d有盐和水生成的反应一定是中和反应【分析】根据各反应类型的特点进行分析化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应；置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应；复分解反应是指由两种化合物反应，生成另外两种化合物的反应；酸和碱反应生成盐和水的反应才是中和反应【解答】解：a、化合反应和分解反应不一定有单质参加或生成，例如氧化钙和水反应生成氢氧化钙，属于化合反应，没有单质参加故选项错误；b、置换反应不一定发生在金属与金属的化合物之间，例如氢气还原氧化铜故选项错误；c、复分解反应要有沉淀或气体或水生成故选项正确；d、有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钙反应能生成盐碳酸钙和水，但是不属于中和反应故选项错误故选c【点评】解答本题要充分理解各种反应类型的实质，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断二、填空题（共4小题，每小题6分，满分22分）11化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言（1）请用化学用语填空：地壳中含量最多的元素o；两个氢原子2h；三个二氧化硫分子3so2； 四个氢氧根离子4oh（2）在符号“”中“+1”表示水中氢元素的化合价为+1价，h右下角的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子【分析】（1）地壳中含量最多的元素是氧元素，写出其元素符号即可原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字（2）标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数【解答】解：（1）地壳中含量最多的元素是氧元素，其元素符号为：o由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氢原子可表示为：2h由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个二氧化硫分子可表示为：3so2由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故4个氢氧根离子可表示为：4oh（2）标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，符号“”中“+1”表示水中氢元素的化合价为+1价标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，h右下角的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子故答案为：（1）o；2h；3so2；4oh；（2）水中氢元素的化合价为+1价；1个水分子中含有2个氢原子【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、原子符号、分子符号、离子符号等）的书写方法、标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键12我国多个载人飞船发射成功（1）航天员携带的应急食品采用高强度真空包装真空包装的食品不易变质的原因是除去了空气，使食品与氧气隔绝（2）航天员呼吸、排汗产生的水汽被自动收集，冷凝后通过电解制得氧气，反应的化学方程式为2h2o2h2+o2，制得的氧气可用于供给航天员呼吸（3）航天员的尿液通过“尿液循环器”可转化成高品质的纯净水要将尿液转化成纯净水，可能用到的净化水的方法有吸附，蒸馏【分析】（1）真空包装是抽取其中的空气，使食品因无氧气而不会氧化，并且其中的微生物或者细菌等也因无法进行呼吸作用而窒息而死亡（2）水通电分解生成氢气和氧气，写出反应的化学方程式即可，结合氧气能供给呼吸，进行分析解答（3）根据航天员的尿液通过“尿液循环器”可转化成高品质的纯净水，需除去尿液中的无机盐、色素等，进行分析解答【解答】解：（1）航天员携带的应急食品采用高强度真空包装真空包装的食品不易变质的原因是除去了空气，使食品与氧气隔绝，使大多数微生物因缺少氧气受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢氧化而变质（2）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2h2o2h2+o2；制得的氧气可用于供给航天员呼吸（3）航天员的尿液通过“尿液循环器”可转化成高品质的纯净水，需除去尿液中的无机盐、色素等，常用的净水方法有过滤、沉降、吸附和蒸馏，要将尿液转化成纯净水，可能用到的净水方法是：吸附、蒸馏故答案为：（1）除去了空气，使食品与氧气隔绝；（2）2h2o2h2+o2；供给航天员呼吸；（3）吸附、蒸馏【点评】本题难度不大，掌握真空包装的原理、水的净化、氧气的性质与用途等并能灵活运用是正确解答本题的关键13如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线回答下列问题：（1）在t1时，a、c两种物质的溶解度相等（2）三种物质中溶解度受温度影响最小的是b（3）要使a物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是降低温度（填：“升高”或“降低”）（4）温度为t时，三种物质的溶解度关系满足“cab”的条件，则t的取值范围是t1tt2（5）t3时，将三种物质的饱和溶液降温到t1，溶质质量分数保持不变的是c【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：（1）两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下，两物质的溶解度是相同的；从图中可以看出在温度为t1时a和c的溶解度相等；（2）根据溶解度曲线越陡，溶解度受温度变化影响越大，可以知道b的溶解度受温度的影响变化最小；（3）a的溶解度随温度的升高而增大，所以要使a物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用降低温度的方法；（4）从图中可以看出三种物质的溶解度关系满足“cab”的条件为：t1tt2；（5）c的溶解度随温度的降低而增大，所若将温度从t3降温到t1，c的溶解度虽然增大，但是没有加入c物质，所以虽然由于温度的升高而使c的饱和溶液变为了不饱和溶液，但是溶质的质量分数不变故答案为：（1）t1；（2）b；（3）降低；（4）t1tt2；（5）c【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力14如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中a、b、c、d、e是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物已知：丙是红色固体，e是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成d乙的化学式为h2o；（2）甲的化学式可能为so2（只写一种）；（3）丙与乙反应的化学方程式为：fe2o3+3co2fe+3co2（4）写出a的一条用途：供给呼吸或支持燃烧【分析】根据e是最清洁的燃料，因此e是氢气，a和氢气反应的产物丁是氧化物，因此a是氧气，丁是水；丙是氧气和d反应产生的红色固体，丙高温下与乙反应可生成d，结合氧气和铁反应可以生成氧化铁，氧化铁和氧化物乙反应产生铁，因此乙是一氧化碳，d是铁，c是碳；甲是氧气和b反应产生的氧化物，因此可以是硫、磷等燃烧，带入验证完成相关的问题【解答】解：e是最清洁的燃料，因此e是氢气，a和氢气反应的产物丁是氧化物，因此a是氧气，丁是水；丙是氧气和d反应产生的红色固体，丙高温下与乙反应可生成d，结合氧气和铁反应可以生成氧化铁，氧化铁和氧化物乙反应产生铁，因此乙是一氧化碳，d是铁，c是碳；甲是氧气和b反应产生的氧化物，因此可以是硫、磷等燃烧，因此：（1）丁是水，故化学式为：h2o；（2）甲是氧气和b反应产生的氧化物，因此可以是硫、磷等燃烧，生成二氧化硫或五氧化二磷等，故答案为：so2；（3）三氧化二铁与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，所以反应的化学方程式为：fe2o3+3co2fe+3co2；（4）a为氧气，其用途有供给呼吸、支持燃烧等，故答案为：供给呼吸或支持燃烧【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可三、实验与探究题（共2小题，满分20分）15实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示（1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，可选用a装置，其中的玻璃仪器有试管、酒精灯（填一种）反应的化学方程式是2kclo32kcl+3o2；二氧化锰是反应的催化剂（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是b（填装置序号），在加试剂之前的操作是检查装置的气密性（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的e（填装置序号），理由是便于集气瓶中留有水吸收硫燃烧产生的二氧化硫【分析】（1）据氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气的反应原理，催化剂的性质解答；（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，是固体和液体的不加热反应，据此选择发生装置；制取气体的装置在实验前要检查装置的气密性；（3）硫燃烧生成的二氧化硫有毒，且能溶于水，所以可在集气瓶中放一些水进行吸收，防止污染大气，利用排水法收集氧气便于在瓶中留一些水【解答】解：（1）a装置，其中的玻璃仪器有试管、酒精灯；实验室用氯酸钾与二氧化锰加热在氧气反应的方程式为：2kclo32kcl+3o2；此反应中二氧化锰反应前后化学性质与质量没有改变，只是改变了反应的速度，是催化剂；故填：试管、酒精灯；2kclo32kcl+3o2；催化剂；（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，是固体和液体的不加热反应，可用装置b作发生装置；在加试剂之前一定要对装置进行气密性的检查故答案为：b；检查装置的气密性（3）硫燃烧生成的二氧化硫有毒，且能溶于水，所以可在集气瓶中放一些水进行吸收，防止污染大气，利用排水法收集氧气便于在瓶中留一些水；故答案为：e；便于集气瓶中留有水吸收硫燃烧产生的二氧化硫【点评】本题难度不大，掌握收集装置通常依据气体的密度和溶解性，发生装置通常依据反应物状态和反应条件进行选择，以及硫燃烧的实验注意事项即可正确解答16漂白粉的主要成分为次氯酸钙ca（clo）2和氯化钙，既可用作漂白剂，又可用作消毒剂漂白粉中有效成分是ca（clo）2，漂白的原理是ca（clo）2在空气中发生反应：ca（clo）2+co2+h2o=caco3+2hclo；hclo是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色（1）漂白粉是一种混合物（填“纯净物”或“混合物”）（2）hclo在常温下分解，反应方程式为2hclo=2hcl+o2某瓶hclo溶液放置一段时间后，溶液的ph减小（填“增大”或“减小”或“不变”）（3）在漂白粉中滴加盐酸，能加快漂白的速率写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式ca（clo）2+2hcl=cacl2+2hclo（4）有一包长时间放置的漂白粉，想知道该漂白粉是否变质，某同学设计了下列实验探究【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质？【猜想】猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为cacl2、ca（clo）2；猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为cacl2、ca（clo）2、caco3；猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为cacl2、caco3【实验探究】限选试剂及仪器：盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞实验操作实验现象实验结论取少量样品于试管中，加入适量盐酸，塞上带导管的单孔塞，把导管插入另一试管里的石灰水中有气体产生，气体使石灰水变浑浊猜想2成立在上述反应后的试管中加少量品红溶液品红溶液褪色【分析】根据物质的类别解答；hclo是一种酸性比盐酸弱的酸，在常温下分解，反应为2hclo=2hcl+o2，故溶液的酸性增强，ph减小；漂白粉与稀盐酸反应生成次氯酸和氯化钙；根据题目信息可知，漂白粉的主要成分是ca（clo）2、cacl2，ca（clo）2+h2o+co2=caco3+2hclo，其部分变质，所以一定有生成的碳酸钙，还有未反应的cacl2，和部分未反应的ca（clo）2；要证明碳酸钙的存在，可以加入稀盐酸，并将生成气体通入澄清的石灰水；要检验是否含有ca（clo）2，可根据hclo是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色设计实验【解答】解：（1）漂白粉的主要成分为次氯酸钙ca（clo）2和氯化钙，含有两种物质，属于混合物，故填：混合物；（2）hclo是一种酸性比盐酸弱的酸，在常温下分解，反应为2hclo=2hcl+o2，故溶液的酸性增强，ph减小；故填：减小；（3）根据复分解反应的原理，漂白粉与稀盐酸反应生成次氯酸和氯化钙，反应为ca（clo）2+2hcl=cacl2+2hclo；故填：ca（clo）2+2hcl=cacl2+2hclo；（4）【猜 想】根据题目信息可知，漂白粉的主要成分是ca（clo）2、cacl2，ca（clo）2+h2o+co2=caco3+2hclo，其部分变质，所以一定有生成的碳酸钙，还有未反应的cacl2，和部分未反应的ca（clo）2；故填：cacl2、ca（clo）2、caco3；【实验探究】要证明猜想2成立，就是设计实验检验碳酸钙和次氯酸钙的存在；在样品中加入稀盐酸，碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊；在上述反应后的试管中加