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第4节能量之源 光与光合作用二 光合作用的原理和应用 富源县六中张必训 第4节能量之源 光与光合作用二 光合作用的原理和应用 预习反馈 优秀小组 优秀个人 水 二氧化碳 氧气 光 有机物 光合作用 光合作用过程的化学反应式 合作探究 10分钟探究 1864年 萨克斯实验 阅读P 102第一自然段 思考并讨论 1 本实验共有几个处理过程 绿叶在光下能合成淀粉 2 本实验的结论是什么 一半暴光 一半遮光 1880年 恩格尔曼实验 P 100 资料分析 资料1 极细光束 无空气 黑暗中 完全曝光 结论 氧气是叶绿体释放出来的 叶绿体是进行光合作用的场所 实验处理 用极细的光束的照射 叶绿体可分为光照多和光照少的部位 形成对比 临时装片暴露在光下的实验再次验证实验结果 恩格尔曼实验的巧妙之处 实验材料 选择水绵 其叶绿体呈螺旋式带状 便于观察 选用好氧细菌可确定释放氧气多的部位 实验条件 没有空气的黑暗环境排除了氧气和光的干扰 问题 释放的O2来自于H2O还是CO2 结论 光合作用释放的氧气全部来自水 20世纪40年代卡尔文实验 问题 CO2中的碳怎样转化成有机物中的碳呢 结论 卡尔文循环 1939年鲁宾和卡门的实验 光合作用的探究历程 问题 光合作用的探究历程 鲁宾和卡门的实验 用 同位素标记法 进行探究 得出结论 释放的O2来自于H2O还是CO2 第一组 第二组 光合作用释放的O2来自于H2O 20世纪40年代 美国科学家卡尔文 C标记CO2 14 CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中的碳 光合作用的探究历程 光合作用过程的化学反应式 光合作用的过程 光反应 暗反应 整个化学反应过程是否需要光能 可分为 必须有光才能进行 有没有光都能进行 新课学习 自主探究 ATP C5 ADP Pi H2O H O2 2C3 CH2O 酶 酶 还原 固定 叶绿体基质 光反应 暗反应 CO2 类囊体 光合色素 酶 光合作用过程的图解 叶绿体的类囊体薄膜上 光 色素 酶 水的分解 CO2的固定 ATP中的化学能 ATP中的化学能 光能 有机物中的化学能 光反应为暗反应提供 H 和ATP 暗反应为光反应提供ADP和Pi ATP H 酶 叶绿体基质 ATP的合成 C3的还原 光反应和暗反应紧密联系 是缺一不可的整体 练习 1 下图表示德国科学家萨克斯的实验 在叶片照光24h后 经脱色 漂洗并用碘液处理 结果有锡箔覆盖的部分呈棕色 而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色 本实验说明 光合作用需要CO2 光合作用需要光 光合作用需要叶绿素 光合作用放出氧 光合作用制造淀粉A B C D C 2 下面为鲁宾和卡门实验的示意图 图中A物质和B物质的相对分子质量之比是 A 1 2B 2 1C 8 9D 9 8 练习 C 练习 3 下面是某同学为了证实 2是绿色植物光合作用合成有机物所必需的原料 所设计的实验方案 请你完成有关内容的填写 实验方法和步骤 选取同等大小生长健壮的两株盆栽绿色植物 分别放入标记为A和B的两个同等大小的玻璃罩内 每组一株 并取1小杯NaOH溶液和1小杯分别放置于A和B玻璃罩中 玻璃罩密封不漏气 将上述植物及装置放在暗室里黑暗处理 其目的是 暗处理一定时间后 将装置自暗室中取出 照光若干小时 使其充分进行光合作用 从两株植物体上分别剪取同等大小的叶片两片 放入盛有酒精的烧杯中 水浴加热 使叶绿素溶于酒精中 将已脱绿的叶片取出用清水处理后 分别平铺在两个培养皿内 并滴加碘液 可观