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文档简介
天上的街市郭沫若 主讲教师 方兴 人民教育出版社 2016 七年级上册 工作单位 桂东县思源实验学校 郭沫若 1892 1978 原名郭开贞 中国现代杰出的作家 诗人 历史学家 考古学家 文字学家 社会活动家 他在文学方面的著作很多 有诗集 女神 话剧 屈原 等 天上的街市 写于1921年 收入他的第二部诗集 星空 用心聆听范读 一起神游天上的街市 感受意境之美 朗读要求 一 节奏不宜强 声音不宜大 速度不宜快 做到轻松 柔和 舒缓 二 把握这首诗美好 恬静 自在 清新而略带忧郁的感情 三 划出诗歌的节奏并标出重音 了解本诗的节奏和重音 远远的 街灯 明了 好像 闪着 无数的 明星 天上的 明星 现了 好像 点着 无数的 街灯 我想 那缥缈的 空中 定然 有美丽的 街市 街市上 陈列的 一些 物品 定然是 世上 没有的 珍奇 你看 那浅浅的 天河 定然是 不甚 宽广 那 隔着河的 牛郎 织女 定能够 骑着牛儿 来往 我想 他们 此刻 定然 在 天街 闲游 不信 请看 那朵流星 那怕是他们 提着 灯笼 在走 天上的街市郭沫若 远远的街灯明了好像是闪着无数的明星 天上的明星现了好像是点着无数的街灯 我想那缥缈的空中定然有美丽的街市 街市上陈列的一些物品定然是世上没有的珍奇 你看 那浅浅的天河定然不甚宽广 那隔着河的牛郎织女定能够骑着牛儿来往 我想他们此刻定然在天街闲游 不信 请看那朵流星是他们提着灯笼在走 下边是对本诗中心意思的三种理解 你认为哪一种正确 A 作者由现实生活联想到美好的天街生活 表达了热爱生活的感情 B 作者通过描绘天街的美好生活 告诉读者那只不过是缥缈的幻想 表达了自己郁闷的感情 C 通过天街美好生活的描绘 表现了对黑暗现实的痛恨 对理想生活的向往 激发人们为实现这一理想而奋斗 主题归纳 思考下列问题 诗人由远远的街灯联想到什么 为什么会产生这样的联想 诗人看到明星景象时产生了那些遐想 天上的人们生活是怎样的呢 最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情 街灯 明星 联想 街市 物品 人 生活 光明自由幸福美好 想象 想象与联想 联想 甲事物 想到 乙事物 存在存在 因果联系相似
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